新华社,北京,6月14日电:很多高考阅卷严都会关主管题的质量。
新华社记者李双桂、郑天红、陈锡元
最近,全国高考评分工作正在紧张进行,各地通过延长考试评价时间、主观题双评制、选拔学科专家评审等措施,确保高考主观题的评分质量,降低评价误差。
6月14日,评价教师在位于西南大学的重庆市高考评价场评分。据悉,2022年重庆市参加全国统一高考的人数约为18.4万人,试卷数约为110万份,全市统一选拔考核教师1300多人参加了评价工作。新华社记者王全超照片
吉林:延长考试评价时间
14日,记者进入东北师范大学图书馆,这里正在进行吉林省高考语文学科试卷评价工作。一进入现场,工作人员就收集了所有人的手机,统一接收在物品箱里。
6月14日,位于吉林春的东北师范大学高考网上评分店,工作人员在留言。据悉,2022年吉林省高考评价工作全部以电子扫描、在线评价的方式进行。新华社记者张南照片
据吉林省高考语文学科评估组组长宋祥介绍,今年吉林省语文试卷总数从去年的10.7万份增加到了12.9万份。语文试卷的主观题增加了3度,分数增加到了120分。为了保证评价版的质量,语文评价组延长了考试评价时间,于6月11日进行了考试评价,12日开始正式评价。评价组严格统一评分标准,控制评价者的评分质量,从个人分数和整体平均分数、整体数据的匹配度、个人评分准确度、个人评分分布等指标进行监控,从而保证分数质量。
6月14日,位于吉林春的东北师范大学高考网上评分店,工作人员在留言。新华社记者张南照片
广东:实施主观问题双重评价制度
为了尽量减少吴平、漏评等主观性偏差,今年广东高考评分将对所有主观题实行双重评分制。也就是说,两个打分者打分,两个打分差超过一定范围后进入三平,最后三个分数中最接近的两个分数的平均分。
实行双平制的结果是,今年广东高考评分者超过5000人,其中骨干人员都是大学教师。所有评分人员的选用都坚持“三不任职”。也就是说,不参加训练,不参加考试,不上岗,考试不及格,不上岗。根据教育部的要求,今年的评分人员可以允许有实践经验的研究生参加简单、明确、答案唯一化、无需开展的主管问题评论。
记者从广东省教育考试院了解到,广东高考评估工作将于6月12日至6月25日左右公布成绩。
江苏:学科专家评审主管问题
今年,江苏省被评为省教育考试院、南京大学、南京师范大学三个评价分,高校及中学评价教师2380多人,评价总量197万多份。
年6月14日,评分人员在江苏南京师范大学评分。据介绍,江苏197万份试卷(答卷)的审查工作将在6月24日之前结束。新华社(梁)
江苏省教育考试院院长、党委书记郑宇由江苏省教育厅成立省高考评价工作指导小组,各高校评价点成立评价工作指导小组,分别设立纪检监督、安全保密、疫情防控、技术支持等职能机构。
所有中学评价教师都是从各地推荐的评价教师库中生产的,评价组长由该科的权威专家担任。对于评价分数大、主观性强的考试问题,由学科评价专家组通过考试评价准确掌握分数标准,选拔本学科中、高级以上职称的人参加相应考试题的评审。(威廉莎士比亚、坦普林、Templin、SALAN)(记者)专家组随时动态分析评审情况,实时了解评审老师的情况,并就有争议的问题答案组织会议进行判定。结合多个评价数据,全面跟踪、分析评价质量,减少评价误差。
江苏省高考评论将于6月22日左右结束,6月24日晚公布高考成绩。
资料来源:神话
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