【最好的鼓励高中作文】坚持爱情，不问东问西：一位高中老师写给学生的鼓励信。

7月末，疫情回归，颁布双减政策，长沙一所高中辞职回到上京的小E妈妈的第一感觉：房子塌了。这是他从事业单位辞职回到教育行业后第一次感到后悔。疫情最严重，被迫中断所有易经的去年，我仍然有足够的信心坚持自己的教育理想。

你要失业吗？还是又不得不转行？我想我已经绕了364排了。

就在这时，我的学生卓汉加了我的微信。

他给张老师布置暑假作业。我真没想到孩子居然会把离职老师留下的暑假作业放在心上。然后我就能知道他做的暑假作业，三个演讲视频文件，每个视频他的内心。演讲词相同，但表达方式、表情姿势、编辑思维方式都不同。说明他至少努力做了三次作业。

我留给孩子们的暑假作业是美国前总统奥巴马的演讲稿《我们为什么要上学》。我发了稿子，鼓励孩子们在网上找视频模仿，录制视频，把自己想象成领导人，展现领导人的气势。选择这篇稿子的另一个原因是希望孩子们能思考内容，我也一直向孩子们强调优秀的演讲稿是优秀的写作素材。原告将近3000字的奥巴马一共谈了16分钟以上，这对刚进入高中的孩子们来说仍然是一件困难的事。

我抑制不住心里称赞和鼓励他的冲动，给他打了语音电话。他说，一开始觉得录音效果不太好，反复录音，发我的三个视频，选了很多次，还不错。(威廉莎士比亚。)还有，晚上想录更好的东西，请寄给我。

我的心已经完全被这孩子的认真感动了。我告诉他了。“我认为你的作业真的很棒。我看到了你的认真和心。我相信你再录一次会更好。我也期待着你更好的作品。”

第二天中午，带着小E上冰壶课的路上，收到了卓汉再次发来的视频，真的进步了很多。

那一刻，我心里闪过无数念头。

我刚进学校，开学前一天晚上慌得睡不着觉的那个我。因为突破高考的独木桥，深刻理解了高中对一个人的重要性，我反复问他们在那么重要的时刻能带给我什么。对他们有什么影响？

我以为刚开学，孩子们的初步磨合期，还有在教学过程中经历的困惑、迷惘或失落的时刻。

我想，一个人围着校园转，在乡下散步的时候思考，或者突然想起对教育的灵感和感觉。(莎士比亚)。

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我想到，看到孩子们的成果时，自己跟着的开心，

或如同炫自家娃那般的自豪感。

我想到，生病时，看见孩子们送的药，离别时收到孩子们写的信，班级晚会时听到孩子们把自己的名字编进歌里时， 那个开心、幸福和感动自己。

我想到，看到孩子们在“班级日记”中记录的那一段段关于Joanna老师的感人话语时的幸福感。

我一直希望自己能成为孩子们成长过程中的一束微光。用自己不太成功的经历，告诉他们人生有起有落，遇到困难要坚毅(Git)，并用智慧绕开人生的坑；也想把自己总结的有限的人生经验传递给他们，鼓励他们要自信，并努力去实现梦想，去看更广阔的世界。

也许，这只是我个人在经历了人生的万水千山后，朴素地对于教育情怀的解读。

也是我从一家令人羡慕的单位辞职，重新回到教育行业的初心。

年少时不懂教育的意义，所以刚入行，就离开了。人到中年，因为不知道内心哪里生出来的感情，又放弃一切，想回来。

可是这一次，内心的纠结，也让我百般迷茫，似乎梦想还在远方，现实已经一地鸡毛。

卓涵的作业，在这一刻，就像射进我心里的一道光，带我回顾了一遍曾经的心路历程。

就在前几天，班上另一个孩子小溶也加了我的微信，跟我说，班上一周年纪念，能不能发张照片或是录一段鼓励的视频。

原本单纯的我想去北清或是人大校门口，给孩子们录段鼓励的视频。现在，我却想把这篇文章一起发出来，作为对孩子们的鼓励。

很想对孩子们说：人生中多有意外、不可控或无奈，不要去管你的努力和认真别人是不是可以看到，或会不会在乎，只要认真坚持自己的热爱，努力做好自己的事情。就好像卓涵，他也并没有多想：我的老师已经离职了，我的作业可以不做了，因为她看不到，也管不了我了。我想他只是单纯地坚持了自己的喜欢或是自己认真的态度。

想起离开时，有个学生对我说（没有你的同意不敢写你的名字哈)，他说：“张老师，本来我以为您会一直教我们到毕业，决心把英语学好到底的，可是现在，我觉得我要学日语了”。听了你的话我虽然很感动，但我同时想跟你说：你的人生里一定出现过、而且还会出现很多你喜欢的和不喜欢的人和事，我希望你的每一个决定都是经过认真思考，理性且明智的，不要受外界的、次要的因素干扰，也要为自己的每一个决定而努力和坚持。

还想对几个我批评过的孩子们说：对不起，请原谅我没有控制好自己的情绪，但也请你们相信，我和所有有情怀的老师一样，只是不小心把对你们好的话披上了严厉的外衣，希望你们一定要学会原谅，也永远要从正面的方向思考看待人生中所有的不开心和不快乐。（现在想来，我生气的情形真的很少，感谢你们那么乖，没给我什么机会）

让我们一起为了各自的梦想而坚持，而努力！

祝我们最后都能成功！

我们一起加油吧！