体验三字经

中国是历史悠久的文明古国,在几千年的社会过程中,人民创造了灿烂的民族传统文化,国学经典就是其中的精髓。把历史装扮得绚丽多彩,不敌美丽,《三字经》是国学经典中最耀眼的一章。

《三字经》阅读活动是让学生在古典文化的影响下培养他们的阅读兴趣,丰富他们的人文素养,让他们苗条,传承文明,弘扬美德,给孩子的心灵带来纯粹的希望,培养他们丰富的情感,积累细腻的涵养。

《三字经》从出生开始,性情都很善良,天性也差不多,但后天环境不同,受教育的环境不同,所以彼此的习性形成了很大的差异。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视))如果不严厉教育孩子,孩子的善良品格就会改变。教育一个人按照本性发展的方法,就是教他全心全意、始终学习稳步的进度。(约翰f肯尼迪)。

从这几节我们可以看出《三字经》对后天的教育作用有多重视,教育对培养人才有多重要。我们要认真对待古代中华文化的精髓,成为家长、学生和社会都满意的教师,教育好我们的学生,为建设和谐富强的祖国输送合格的优秀人才。

最近我在教“仁、礼、智、这五常、乱”的时候,我告诉学生们主席的时候,这时教室里议论纷纷。“爱情也是五常之一。”说。有人说:“是的,我们从小就应该有爱。所以,我因为势利,趁热打铁,把四川汶川等地强烈地震的消息告诉了大家。他们情绪激昂,说要向灾区儿童伸出援助之手,有的流泪了,学校捐赠日拿出了100元、40元、20元,所有儿童拿出了自己的零花钱,带着纯真。(大卫亚设)。

因此,《三字经》确实是难得的阅读本,是一本好教材,教育学生人生道理,让成长中的学生走正确的道理,扩大学生的知识面,积累丰富的词汇,提高学生的写作水平,提高他们的文学修养。更要鼓励学生在年轻的时候努力学习,长大后成为人才,报效祖国。

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