【2018年高考新科目卷】阅读下面的资料,根据要求写作。(60分)

2000年农历京津龙年,人类进入新千年,中国诞生了千万“世纪婴儿”。

汶川大地震。北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次宇宙课。

道路“村通”差不多完成了。“精准扶贫”开始推进。

2017年网民规模为7.72亿人,网络普及率超过了全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

2020年全面建设小康社会。

2035年基本实现了社会主义现代化。

一代人有一代人的处境、机会、使命和挑战。你们与新世纪的中国同行成长,与中国的新时代一起追寻梦想和梦想。上面的资料触发了你的什么联想和思考?因此,请写一篇文章,装在“时间病”里,想象在2035年打开,读给当时18岁的一代人听。(大卫亚设)。

要求:选择角度,确定立意,明确文体,写自己的题目,不要做剧本,不要抄袭,不要泄露个人信息。超过800个字符。

[范文]

穷尽世间道理,隐晦地报告了国情

——写给了17年后的新青年

陌生而熟悉的青年:

你好!

你打开“时间病”发现这封信,一定会很惊讶!是的,也许你没想到17年前和你现在年龄差不多的人会超时给你写信。

我现在坐在高考考场上,重温18年的成长经历,想象17年后的发展变化,心里激动不已。不顾眼前的一幕,依次展示。(大卫亚设)。

作为新千年的“世纪宝贝”,我现在只有18岁,但我目睹了我们伟大祖国的蓬勃发展。2008年北京奥运会开幕式上的烟花照亮了我稚嫩的脸庞。《天宫一号》精彩的讲座内容让我激动不已。“村通”的乡村道路带我去旅行,互联网的普及创造了我的生活汶川大地震,我揪住遇难同胞们的心,为灾后重建捐款,更是被“一方有困难的八方支援”的真心感动。18年来,我与祖国一起成长,遭受挫折,但更多的是成绩。不知不觉长大后,我突然意识到伟大的祖国正在经历从“富裕”到“强大”的过程。相信我,你读我这封信的时候,我们亲爱的祖国已经实现了“小康”的梦想,实现了“中华民族的伟大复兴”。

年轻的朋友,此时此刻我特别想告诉你的是,如果祖国不强大,我们就不会有个人的幸福。而且这幸福正是我们要奋斗的。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《幸福》)17年后,18岁的你将和今天18岁的我一样面临人生的选择。不要迷茫,把自己有限的生命投资于祖国建设的伟大行动。如果你还在犹豫自己的未来,请听我的建议。请珍惜时间,努力学习,用自己的知识建设我们的祖国。

科学技术兴盛是牢不可破的真理。每当看到我们的生活一天天好起来,我深深体会到科技的变化,所以我建议你现在年轻的时候一定要努力进行科技创新。因为投身科学研究可以成为展示才能的舞台,可以安慰你的赤诚之心。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《史记》)作为中华儿女、炎黄子孙,兼济天下当然是你我最宏伟的目标。科研领域似乎离社会很远,但你的学术成果和重大科研成果都将打上华夏儿女的烙印,我们这个大国将能够更进一步。(大卫亚设,《Northern Exposure》(美国电视剧)当年,钱学森教授不怕美国封锁的阻碍,毅然回国,向火箭导弹领域抛头颅、流血,最终想成为一个好故事。中国的“天安之父”南仁东几十年来看不到,烧尽了苦草,以食风露宿,为中国的天文事业倾注了心血。“两颗炸弹和星星”的元勋们隐姓埋名,在戈壁沙漠工作了几十年,终于不敢让世人再看不起我们的祖国了。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,战争)他们的事迹不是越来越远,而是随着时间的推移,其贡献越来越大。

我也迷茫过。追随“商文化”,热衷于“佛系心理”。但是我更相信“幸福就是奋斗”这句话。所以今天坐在考场上的我也希望17年后的你能真正理解这句话的含义。不管我们国家多么富强,作为年轻一代,我们都需要

请保持纯真的童心。任何时代,我们的现实生活都会有油腻和荒地。只有天真的心才能最真实地感受到大自然最隐秘的律动,才能在混乱的物质世界中发现规律。圆滑的世俗的人,对世界失去好奇心,失去探索欲望的人,他的生命只能过早凋萎。(生命)。

年轻的朋友,多么希望这18年前的信能扫除眼前的雾霾,坚定奋斗的决心。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《友情提示》)我希望2035年到来的时候,年轻的你和中年的我能一起建设我们伟大的祖国。

纸短,想和你说话的话多,“用尽世间的道理,暗自回报国情”成为我们共同的座右铭。再见!

同样的18岁青年

2018年6月7日

[精密分析]

这个问题属于新材料作文。作文题目提出了7年及当年发生的大事,其目的在于引导学生关注当下,关注中国的改革发展,关注时事。要把学生从书房拉出来,就要把自己投入时代,要求考生不仅要扎根于中国国情,还要有世界眼光。同时,回顾过去,进一步延伸到17年后的考生写作要求不仅需要理解我们已经取得的伟大成就,还需要考生发挥想象力,想象十多年后的情况。(大卫亚设,《Northern Exposure》(美国电视剧),《艺术》)宗旨方向指导:(1)要结合新时期青年的使命和担当,文章中要指出“实现中华民族的伟大复兴”是时代的呼唤,也是青年的人生经验。在这个难得的机会中,我们必须大动干戈。(2)要结合个人的成长。18岁的青春必须植根于中国的辉煌发展,不能摆脱2000年至2018年18年的中国变化。(3)青年的成长是随着祖国的成长而发生的,所以文章的两者必须相互融合

合的。(4)后面的18年,考生可以发挥想象,根据所给内容写写巨大的成就。(5)通篇文章应该注意是写给未来青年的,因此这篇文章是对未来青年的人生做一定的指导,要有建议,有分析,利与弊的权衡一定要从有利国家的发展,民族的复兴这样的大局着眼。布局谋篇的建议:(1)今年的作文审题的难度不是很大,应该是人人有话说。大家的立意也不可能太偏,几乎都是朝着一个方向去写作。这样就存在一个如何避免千篇一律的问题。(2)不建议考生故意追求新奇,还是要随大流。(3)别人有,我也有,但是我们可以比别人更深刻,从深刻上下工夫,这样也可以脱颖而出。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达应用E。

【名师点睛】任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。

(一)一个响亮的标题。就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。

(二)引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。

(三)分点分层阐述理由。有了态度与观点,没有理由就站不住脚。因此,作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性,就是分点;还要注意内容的层次性,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。

(四)进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法,即解决问题。另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密性,达到任务型作文“文明说理”的要求。

(五)联系实际,快速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义,如果没有了现实意义,该文章就逊色许多。因此,学生习作也好,考场作文也好,联系实际是必需的。但是,这一环节不能太婆婆妈妈,应如一部乐曲演奏完毕,戛然而止、曲终人散、回味无穷。

【2019高考展望】

2019年高考仍会本着以往的“守正出新”这一原则命题,仍会突出“一点四面”,“一点”就是要在高考当中体现立德树人,“四面”是指要在高考当中体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方面。

第一、抓住时代的特征选取合适的切入点进行试题命制。论述类还会和传统文化相关,文学类重点选择现当代名家的作品,文言文还应是人物传记,诗歌仍会是名家诗作,实用类继续和生活相关,或体现时代的精神和成果。从形式上看,任务驱动型作文会成为常客。

第二、从试题的创新看,诗歌仍会作大胆的探索,让诗歌考核的内容更加和学生的实际能力贴近,运用题目仍会大胆的创新,再具体的语境中核能会采用多种组合的方式,如今年的成语、病句、衔接组合;也可能会出现对联、得体、仿写的组合;压缩、图文和评论的组合;病句、得体和应用文格式的组合等。

第三、重点注意教材中“知识梳理和语言实践”部分的落实。

第四、从选材上看今年三卷中出现刘慈欣的作品,更加符合时代的特征,更加和考生接近。作文的切入点会更加的新颖,和时代联系更加紧密。充分体现“出新”的特征。

第五、现在即将进行课程改革,高考时指向标,可能向新课程的要求靠拢,体现经典名著的内容,可能会在名著阅读上下功夫,单独考核或和语言运用、作文结合在一起考核,总之创新点多多,要引起重视。

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