【初中家庭生活优秀作文】高中入学考试作文：“家里有_ _ _ _ _ _”作文指导和范文

高中入学考试作文：“家里有_ _ _ _ _ _”作文指导和范文

[提出问题]

家是我们心灵的温暖港湾，是我们一生的深情挚爱。家里每天都在说平凡或蓝色的故事。家里有我们亲切可敬的亲戚。房子，每一个角落，每一件器物都能给我们的写作带来灵感。(莎士比亚)。

请以“有家”为题写一篇作文。

要求：1 .完成题目，写作文。2.提倡画报工作，表达真心，反对做作，无病呻吟。文体不限(诗除外)。4.600字以上。

[问题分析]

家庭生活是中考作文命题关注的热点问题的素材。这个“GAU”的半命题作文题是把我们写作的观点放在“家庭生活”上。就是要求我们叙述家庭生活中的人、事、事。但是请注意，题目中的“家”不仅仅是指“家庭”，还可以延伸到“故乡”、“集体生活的场所和组织(如班级、学校等)”、“国家”等。无论从什么角度构思，都符合命题要求。

要想写好这个问题，关键是要适当地选择写作对象。具体地说，我们可以从以下几个方面考虑。第一，叙述家庭生活的真实故事，揭示对生活的感悟或对人生哲理的思考。第二，通过具体事例和生动的描述，努力突出家庭中一个成员的形象，突出他鲜明的性格特征。三、选择家中的任何植物、动物(宠物)、器物作为写作对象，叙述与他们的亲密关系和生活情况，表达自己真实的思想感情。第四，描写家庭成员集体生活的“全景”将部分生活“镜头”连接成零碎的组合，营造出浓郁的亲情氛围。此外，我们要注意综合各种表达方式，使文章生动、具体、流畅。(威廉莎士比亚、斯图尔特、Stuart)在叙述事件、塑造事物的过程中，我们可以穿插有表现力的人物描写、场景描写、景物描写，还可以穿插画龙点睛、简洁、直白的议论文，还可以穿插感情真挚、富有感染力的抒情文学。描写事物时，要尽量从不同的角度调动各种感觉器官，展开描写，努力表现事物的个性。

突破角度1:叙述家务，烘托生活情趣

名词指数：老话，“世事都是学问，人情练就就是文章。”在家庭生活中，总是到处跳着动人的音符。我们要成为有生活头脑的人，捕捉家庭生活中能用的事件，用生动的笔法再现。总的来说，高兴的事、开心的事、悲伤的事、甚至是小事、麻烦的事都可以进入我们的写作视野。重点是，这件(部分)事有什么意义，我们要用心揣摩，挖掘其中的积极意义。

关心自己的生活，表达真实的感情是中学生作文的第一原则。拒绝假大空，让作文回归生活，是我们作文在考场上得高分的大法宝。下面叙述的正是真正来自作家的家庭生活。它给人的第一印象是工作真实，感情真实，生活感情深厚。不回避社会问题，不美化我们的生活，描写离散多年的亲人再次相逢时流下喜悦泪水的感人场面，生活气息很浓，流露出自然真实的感情。另外，文章描述细腻，细节生动，语言流畅。

[佳作艺]

家里有喜事

“真的吗？三姨回来了！”我吓了一跳，问妈妈。妈妈流着两行热泪使劲点头。我高兴地跳起来，嘴里喊着。“我三姨回来，我三姨回来！”" "

不禁想起小时候和三姨一起捡菌、扛柴火、偷蓓蕾、上街买棒棒糖。直到那年她离开家。各种往事就像昨天发生的一样，一切都那么鲜明。

我急切地期待着。终于有三个阿姨到了我家。但是我第一次见到她时，她看起来像陌生人，我疑惑地打量着她。这时阿姨激动地说。“妍儿，为什么不知道？她就是你想念的阿姨！”我转过头半信半疑地看着姨妈，姨妈点点头。我跳进三姨的怀里，吓得眼泪夺眶而出。三姨抚摸着我的头，仔细询问了家里的情况。这时，两个陌生人——一个中年男子和一个五六岁的女孩走了过来。三姨很快介绍说，他们是自己的丈夫和孩子。

正在厨房做饭的妈妈听到屋外的声音，用围裙擦了擦手，急忙走了出来。看到妈妈疑惑的脸，阿姨忙着说：“是小三(三姨的奶名)家人！”解释说。妈妈走着紧紧抓住三姨的手不放。不知怎么地，妈妈像孩子一样哭了，但她流下了喜悦的眼泪。三姨也呜呜地哭，用不标准的普通话问妈妈。“姐姐，你没事吧？”“妈妈好像没听懂，我忙着帮妈妈翻译，妈妈一直点头说：“好，好！”。

三姨回来了，成了我家这几年最大的喜事。我和妈妈去城里买了很多好吃的食物，准备了丰盛的晚餐。吃饭的时候，三姨告诉了我们她最近几年的处境。十年前，她出去在省打工，被一个人贩子骗去河北偏僻的地方，把一个四五十岁的老人卖为妻子，她在那里过了半年非人的生活。结果有一天她逃跑了。在天无绝人之路上，她遇到了三姨夫，三姨夫对她很好。他们俩成了家，过着幸福的生活。说完，三姨哭了，三姨夫帮她擦干眼泪，温柔地安慰着她。(莎士比亚)。

我也忍不住哭了起来。三姨说。“燕，别哭，三毛不是回来了吗？你应该高兴！我记得以前我们俩一起上山，背着柴火，一起拾菌，一起偷蓓蕾，嚼棒棒糖。这些有趣的事情吗？”三姨“咯咯”地笑到这里，我们都开怀大笑起来。

突破角度2:写家人，描写人物个性

名词支持：家人是我们最了解的人，是我们经常忽视的人。因为熟悉，所以经常觉得没什么可写的。否则，不仅最容易掌握家人亲属的性格，写心爱的人往往会拿出真实的故事，让作文有更强的生活氛围。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)写家庭的时候，必须突出人物的个性特征。有一千个家庭，一千个形象。家人不都是春风，阳光充足的

灿烂的，也可能是唠叨、冷酷、严厉、无情的，把人物的个性充分地刻画出来，写作就会很成功。

下文刻画的人物对象是作者自己的父亲。作者以极为细腻的笔法，以蚕豆丰收为背景，生动地记叙了父亲卖豆前后的故事，刻画了父亲生活节俭、吃苦耐劳、任劳任怨、默默奉献、乐观坚毅的“老黄牛”形象，讴歌了伟大的父爱。文章语言朴素，描写细腻，情感真挚，颇具感染力。在批阅中学生作文时，老师们常常对那些缺乏生活底子、无病呻吟的作文深感不满。看了这篇作文，在深受感动之余，中学生朋友们应该明白：生活处处皆文章，人间时时有真情。

【佳作示例】

家有“黄牛”老父

“……老哥，动作麻利点啊，时间不早了，该出发了。”几个男子的声音把我从睡梦中吵醒。我起身揉了揉蒙眬的睡眼向窗外望去——天还没亮呢。

我知道，他们又来叫父亲随他们一起到镇上卖青蚕豆了。今年风调雨顺，夏季上市的青蚕豆喜获丰收，我家也不例外。这几天，外省的许多客商到我们镇上来收购青蚕豆。家家户户都忙着摘豆卖豆，因为青蚕豆的价钱要比以后卖干豆高出很多。

窗外的院子里，父亲弯着腰，正用绳子捆着昨天摘来的两包青蚕豆。我分明感觉到，清晨的风，彻骨地凉，父亲瘦弱的身躯在风中瑟缩着。不一会儿，父亲挑起两包豆，吃力地迈开步子，慢慢地，慢慢地，消失在我的视线里，走进黎明的晨光中。

昨天晚上，有位姐姐到我家说，她弟弟明天要到集市上去，如果愿意乘他的车，每人一元，一包豆也是一元。父亲算了算，我家的两包豆再加上他就得花3元钱……父亲拒绝了。

这些年，尽管粮食年年丰收，可父亲很节俭，总舍不得花钱。他要支撑起这个家，要供我和哥哥上学。他从不乱花一分钱，现在，乘一次车要花3元钱，他怎么肯呢？他只能一再辛苦自己，用单薄的肩膀去担起70多公斤的担子。

中午，父亲拖着疲惫的身子从10里外的集市回来。见了我，他笑着说：“今天卖了个好价钱，有40多块哩！够你一个月的生活费了吧？”说着，他径自向橱柜走去，添了一碗冷饭，夹上点冷菜，坐在门槛上津津有味地吃了起来。看着父亲的样子，我的眼睛湿润了。

春夏秋冬，周而复始。父亲宛如我们家一头不知疲倦的“老黄牛”，他每天总是日出而作，日落而息，风里来，雨里去，无怨无悔地劳作在田间地头，整天还乐呵呵的。额上的皱纹一道道加深了，眼中布满了血丝，银发也长了出来。岁月的犁铧，使他瘦小的身躯越来越沧桑。

今年，我们家蚕豆大获丰收，父亲心中充满了喜悦，也给了我无穷的精神力量……

突围角度三：写家中物品或抽象事物，讴歌或鞭挞它

名师支招：家里除了人和事，还有形态各异、多姿多彩的事物，包括植物、动物（宠物）、器物、玩具等，也包括抽象事物，如幸福、亲情、和谐、幽默、烦恼、伤痛等。我们可以将这些事物作为写作对象，叙述它们与自己的亲密关系和生活情境，表达出自己真切的思想感情。

【片段示例】

《家有仙人掌》：久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……这是我看过的最美的花！

《家有精屁股小鸡》：有毛的小鸡跟着母鸡在院子里溜达，顺便学些叼虫的小技。而一只光着屁股的小鸡就惨了，虽然有阳光，但还是冷，它需要跑到烧稻草的锅洞里，用草木灰焐着身子，露出小脑袋，呆望着它的母亲和兄弟们玩着原本也属于它的游戏。父亲说，给小鸡做身衣服吧。母亲有手精细的女红，半个小时后，我们家光屁股的小鸡就和我们一样穿起了母亲做的花衣裳。小鸡突然之间不知所措，在棉布柔柔的抚慰下，它有些忐忑不安。它向母鸡和它的弟兄们跑去，可母鸡看了一眼这只穿着衣服的小鸡后就开始啄它，其他的小鸡看到它也远远地走开。小鸡拥有了温暖却失去了亲情。它整天跟在我母亲后面，仿佛我的母亲也是它的母亲。

《家有幸福的感觉》：我漫步在后院，迎面吹着足以放飞心灵的风，脚下踩着已褪尽青色的叶子，沐浴着温和的阳光，什么也不想，只听见“沙沙沙……”的脚步，任由时光在脚下哗哗地流淌，却不用紧张是不是荒废了时光。这就是幸福，是一种悠闲而又满足的幸福感。