读后感
01.读后感的概念
读后感的概念有两层含义。一种是真实的,不受任何约束的读后感,另一种是作文的体裁,考试时要受到各种条件的制约。下面这种读后感接近第一种读后感。写这种读后感主要是给自己看的。一定要真实,有什么感想(当然感想要有意义,值得写)就写什么感想,不像经验笔记,要展开写。尽量像一篇文章一样生动、真实、深刻地写。一般要写清楚读了什么,有什么感想,联想了什么,对自己有什么作用等。它不追求文体和形式框架,写作也可以长而短。
02.读后感的写法
写读后感最重要的一点是读读的书或文章“眼睛”。那是你打开写的基础、中心和出发点。第二,写读后感有一定的规则。有些书把它概括为“引用、议案、联合、结”。四个字像公式一样思考。对于这些规则,我们必须学习。考试的时候,如果内容有创意,就不能应用这种公式。但是我们不要受那个限制,可以写千篇一律的“八股书”,也可以在结构上有自己的创造力,努力拥有自己的个性。尽管如此,读后感还是离不开对原文的引文、概括、评价等,离不开《读》——,离不开《感》——自己的感想。只要把这两个字表达好,就是很好的读后感。
03.写读后感的基本技巧
写下一篇文章或一本书后获得的感觉、体感、受到的教育、启示等,写下的文章称为“读后感”。
读后感的基本思想如下
(1)简述原文的相关内容。比如阅读、文章的片名、作者、写作时代、原书或原文的内容摘要等。(威廉莎士比亚,温斯顿,著作)这部分内容是为了说明鉴赏从何而来,并铺垫后文的议论。这部分必须强调“简”字,不能大叙述所读文章和文章的具体内容,要简述与感想有直接关系的部分,省略与感想无关的东西。
(2)阐明基本观点。请选择感受最深的地方,用简洁的句子清楚地表达出来。这样的文章可以称为“观点文”。这篇观点文章就是这篇文章中心的论点。“观点文”在文章中的位置可以灵活,可以在语篇的开头,也可以在语篇的结尾或舒适。初学写作的学生最好采用直截了当的方法,将观点写在篇数上。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的叙述,通过摆事实证明观点的正确性,使论点更加突出和令人信服。需要注意的是,这门课程列举事实和道理都要紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)以基本观点为中心,与实际相联系。好的读后感要有时代气息,要有真实的感情。为此,必须与现实很好地联系起来。这个“实际”可能是个人的思想、言行、经验或某种社会现象。接触实际时也要紧紧围绕基本观点,为观点服务,要注意不要盲目联系,前后不一致。
以上四点是写读后感的基本想法,但这个想法不是固定不变的,所以要灵活掌握。例如,“原文简述”一般在“明亮的观点”前面,但也可以交换优先顺序。此外,如果第三阶段对事实讲道理时放置的事实是社会现象或个人经验,则无需再写第四部分。(大卫亚设)。
04.写读后感时要注意的问题
首先是注意“阅读”。
在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提和基础。“感觉”是“阅读”的延伸或结果。首先要“读”,然后是“感觉”,如果不是“读”,就不能有“感觉”。因此,要写读后感,首先要阅读原文,准确掌握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键句的含义,深刻体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是正确选择鉴定点
读完一本书或一篇文章,会有很多欣赏和体验。同一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,会产生不同的看法,受到不同的启迪。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《读者》)以大家熟知的“南郭”成语故事为例,从讽刺南郭老师的角度想想,一个真正没有本事就浑浑噩噩地生活的人,迟早会意识到要展现出“俗”,掌握真正的才能和实学的重要性。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《史记》)如果考虑到齐宣王时期南郭老师能混在一起的原因,可以认为领导人要有实事求是的领导能力,要华而不实。否则,抓住嫁妆的人可能会有空隙。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)另外,还要从管理体制的角度思考。更能看出齐宣王的“大锅饭”缺乏必要的评价机制,也能为南郭老师这样的人提供整天吃饱饭的客观条件,让人联想到改革开放后打破“铁饭碗”废除大锅饭的必要性。
一篇读后感写不出很多感想或体验,所以要选择这个。作为初学者,应该选择自己感受最深、觉得有话要说的地方来写。要掌握分析问题的观点,注意自己的实际情况,从众多线索中选择最合适的鉴定点,作为专业理论的中心。
范文
读《我不想不想长大》
长大还是不长大?这一直是个问题。我们绝对相信科学,长大是必然的。时间在流逝,年龄在增长,你一定会一天天成长。这意味着长大后会有越来越多的作业和补习班。上课越来越晚了。负担也越来越重。但是暑假期间,我读了一本名为《我不想不想长大》的书,里面情节丰富多彩,我知道了。长大后不害怕。
p>这本书主要讲了小男孩扇贝喜欢小动物,他养了很多小动物:小鸟、小兔子,可一个个小动物都离开了扇贝,为了弥补心灵的空缺,蒜泥妈妈给扇贝买了一只小猪——荷包蛋。荷包蛋的出现让扇贝有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天都开心一点。可小猪荷包蛋却越长越大,扇贝想尽办法帮它减肥,结果都失败了,慢慢的,家也开始乘不下荷包蛋了,最后,妈妈执意要将荷包蛋送走,荷包蛋在草头表姨家受尽了苦。扇贝也在长大和好朋友荷包蛋的离去把他折磨得痛苦不堪。最后他带着荷包蛋出走了。也最终找到了荷包蛋的理想家园。扇贝渐渐的不再害怕长大了,因为每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对于小动物来说,长大就是竭尽全力活下去!所以只要坚强、努力、竭尽全力了,就不再害怕什么,也不再害怕长大了。
长大并不可怕,因为只要坚强、坚持、竭尽全力,也就没什么了。期末考试的时候,为了取得好成绩,家长和老师都在抓孩子,作业加小灶、拖堂,再加上午休时间精简。学习的压力实在是太大,不过,只要坦然面对,加快步伐,坚持,一定会成功的!随着年龄的增长,就容不得磨蹭了,天天作业、补习班和试卷,都排着队地向你涌来,恨不得连喘气的时间都节省下来,只要坚强、坚持,一定会熬过去的,也一定会成功的!每一次,考好了老师和爸爸妈妈都很开心,却免不了遭到同学的嫉妒,在旁七嘴八舌地说些什么;考不好,老师和家长都会批评你,同时,也遭受到了同学的嘲笑。长大,不但压力和负担都很重,同时也面临着同学的竞争,一直争一直争,可能都没有什么纯洁的友谊了。在这时候,一定要坚强,因为只要坚强、坚持、竭尽全力了,也就不再害怕长大了吧?
只要竭尽全力,迎来的就是开心的笑脸。所以,长大,并不可怕!让我们加油勇敢迎接崭新的明天!
观后感
观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感,必须注意以下几点:
1要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。
针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。
2“感”是重点,不等于离开“观”
有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。
如观了《火烧圆明园》,有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
3要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。
范文
《阿凡达》观后感
这是一个长着茂盛的花草树木、有许多珍禽异兽的地方。这里的树有一幢楼高,最美的树到了黑夜就会闪闪发光,这棵树叫“圣树”,这里还有圣树种子、螺旋含羞草、孔雀鹿、毒狼„„这里的动物、植物和纳威人都和睦相处„„这就是电影《阿凡达》中美丽如天堂般的潘多拉星球。
这部电影讲了人类毁灭潘多拉星球的情景,但有些人类很善良,他们帮助纳威人把人类赶回地球。最后纳威人胜利了,一些善良的人留了下来。 这是一部震撼人心的电影,其中高科技的仪器让我打开眼界,美丽的自然世界让我沉醉。这是一场正义和贪婪的较量。让我们明白自然的重要。 我们一起保护环境吧!用我们整个心灵来守护美丽的大自然吧! 这是一个长着茂盛的花草树木、有许多珍禽异兽的地方。这里的树有一幢楼高,最美的树到了黑夜就会闪闪发光,这棵树叫“圣树”,这里还有圣树种子、螺旋含羞草、孔雀鹿、毒狼......这里的动物、植物和纳威人都和睦相处......这就是电影《阿凡达》中美丽如天堂般的潘多拉星球。
这部电影讲了人类毁灭潘多拉星球的情景,但有些人类很善良,他们帮助纳威人把人类赶回地球。最后纳威人胜利了,一些善良的人留了下来。 这是一部震撼人心的电影,其中高科技的仪器让我打开眼界,美丽的自然世界让我沉醉。这是一场正义和贪婪的较量。让我们明白自然的重要。 我们一起保护环境吧!用我们整个心灵来守护美丽的大自然吧!
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