【分解高中小标题作文500字】杨克顺满分作文攻略：小题目式写作技巧及范文

杨克顺，第一届全国教育改革创新教师，河南省第一位教育专家，河南省教育厅学术技术带头人，河南省第一届最具成长力的教师，河南省生命化语文课堂教育研究课题主持人。曾出版过《快乐作文新教案》 《快乐作文一点通》 《好作文是这样炼成的》 《教你写出好作文》等著作。

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小标题式是指联系句子主题，收紧各片段的主要内容，并分别给句子构成片段加上简洁适当的小标题。题目是句子眼睛，眼睛是“希望有感情”的句子，才能意气风发。题目的草稿要富有艺术性，要运用修辞方法，形象生动。或者是从口语、响亮的商丘等方面摘来的。简洁明快的小标题，或者提纲领，一根分析，或者一根串珠，句子、层次、结构、严谨、一目了然，给阅卷老师视觉冲击，让阅卷老师一眼就能读懂你的文章的想法。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《朗读》)如果编好小标题，就能增色文章颜色，让阅卷老师拍手叫好。

高考考场作文中常见的比较典型的小题目结构有时间系列、空间排列等。时间连续式是按时间顺序排列材料。浓缩几种材料一天或几年。空间排列根据不同的空间排列材料，材料可以从停车到车，近距离到远距离，从实际到虚拟排列。

怎么样把小标题写得新颖独特，展现自己的文体？

第一，写小标题要简明准确地概括各部分的内容。小标题是文章各片段的题目，要写小标题，就要掌握该片段内容的重点、要点。第二，要符合逻辑，要反映片段之间的内在关系。小标题要典型、新颖、个性，要能多方面、多方面地表达中心。第三，标题格式和谐、整洁、美丽。要尽量格调一致、字数相同、朗朗上口、简洁有力、整齐美观。

总是有期待

2011年高考四川卷考生

6岁的时候，期待的是“床前明亮的月光，怀疑是地上的霜”的安然氛围。12岁的时候，期待是“小虎露出尖角，蜻蜓爬起来立顶”的轻快活力。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《千里迢迢》)18岁的时候，期待是“路漫漫其修远兮，我会上下寻找”的坚定信念。

从小到大，我总是期待进入诗人创立的境界，期待进入诗人内心深处，期待进入诗人无尽的喜怒哀乐。

期待6岁

有了这样的期待，我游览了时事的海洋，随着年龄的增长，经历的增多，我的期待逐渐成为见证我成长的书页，一圈一圈地期待着雕刻成长的年轮。(莎士比亚，莎士比亚。)

和这个大干世界牵手6年的时候，小小的我心里还残留着无数的好奇心。妈妈为我读人生中学的第一首诗时，我对诗产生了一些颤抖的感情。(莎士比亚)。

我纯洁的眼睛期待着诗人给我带来美丽的想象力。嫦娥玉盘、清水绿山、蓝天晴空、梦幻般的景象都成了我期待的对象。有了这样的期待，我在人生中走了更长的路。

期待12岁

当我一个人离开父母，卸下父母坚强的胳膊，到外地读书生活，怀着思念的心情沉浸在迷茫的夜晚，抬头看到和我一样孤独的明月时，12岁时我开始理解“在异乡作为异客一个人，每逢节日加倍思念亲人”的意思。我也说：‘好久不见，布。’

因此，我期待进入诗人们写作的场景，在诗人的足迹中找到一点点。即使是和我相似的足迹，也能抚摸卷轴，闻着书香，尽情邀请旅行。(大卫亚设)。

期待18岁

时间悄悄地从指缝中离开，关闭了《兰亭集序》的页面，我越来越多的成长(，)知道了越来越多的事情。(莎士比亚)。

我仍然发现了对诗的期待和永恒的坚定。

但是我不仅期待“水面清澈圆润”的画，还期待“鲜花飞舞的花”。

如梦般的悲伤不仅仅是期待那“蓦然回首”的人生第三境界。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、哈姆雷特)我开始关注时事中民族的衰亡和复兴、历史的沉淀和社会的发展。我期待屈原写的《爱民生有多难》。这是一代文人对祖国的爱。我期待着“与生俱来的我的材料一定会有帮助”的人生态度。我期待华夏五千年来隐藏在时事中的精髓。

从小到大，我总是有期待。正是对这样一首诗的期待，和我一起成长就是这条路的成长，让我对诗有了新的期待。(莎士比亚)。

评论：考生按时间顺序选择人生的代表性节点—— 6岁、12岁、18岁，并选择“期待6岁.”以“12岁期待”、“18岁期待”为小标题，期待对自己产生长期的积极影响。文章结构精巧，思路清晰。处处巧妙地引用诗句，使句子表达产生诗意。展示考生深厚的积累和聪明的经济史，在语言上有意义。

成为大自然的读者

2006年高考安徽卷考生

大自然是一本内容丰富、丰富多彩、深刻、英英的书，让我们学会阅读、学会欣赏、学会认识它。(约翰f肯尼迪)。

流星的遗憾

流星虽短，但永恒。

流星的生命是短暂的。只有闭上眼睛的瞬间，它才会消失，留给你的只是那长长的湖大，但它把自己最美的瞬间献给了你，把生命发挥到了极致。(莎士比亚)。

燃烧，燃烧是它的身体，奉献的是它的灵魂，对此没有冲击。是我，是我。

太阳的坚持

太阳燃烧的理想使死海发光，这在于它的毅力。

退潮和退潮，太阳升起，落下，落下，又上升。始终不变，始终默默地行进着。阴天也不偷懒。风雨过后，你最终会找到那张笑脸的。太阳不孤独吗？它不觉得乏味吗？回答你的是笑脸。我立刻知道，因为太阳无私的奉献，地球才能如此充满活力，天地万物得以繁衍。面对宇宙的美丽，太阳坚持着，始终坚持着。

没有腊梅花

欲

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。

数九寒天，独得清香，沁人心脾，那是梅花，墙角的数枝。百花烂漫之日，梅花独在，它不想与那些百花相逐，它不争春光的美好，它只想活出自己的生命特色。于是，它选择了墙角。它选择了寒冬，它学会在那儿描绘生命的色彩。无欲，造就了它的品格，它的情爱。

小草的开朗

不能长成参天大树，那就成为小小的草一棵，为大地添一份绿。

小草从不为自己的渺小而自卑。相反，它学会了坚强，学会了用豁达的情怀包容万物，学会了改变自己。开放，造就了小草的生命。充满绿色的生命。那一份份绿充满着萌动的色彩，给人以慰藉。

做大自然的读者，去细细领略自然的美好，体味流星的遗憾、太阳的坚持、腊梅的无欲、小草的开朗，丰富的内心的情感，享受生命的乐趣。

做大自然的读者，让自然伴你一生同行，读出生命的美妙，奏出生命华美的乐章！

点评：文章用“流星的遗憾”“太阳的坚持”“腊梅的无欲”和“小草的开朗”作为小标题，层次清晰，一目了然。选取流星、太阳、腊梅和小草作为大自然的代表，对这几类事物进行解读，找出它们的共同之处，那就是通过对大自然的解读，做大自然的读者，去细细领略自然的美好，读出生命的美妙，丰富的内心的情感，享受生命的乐趣，奏出生命华美的乐章。

好奇心

2008年高考江苏试卷一考生

开窑的那一瞬，金光四起，只听见咝咝裂响在我的周身回荡……

景 德 名 瓷

德高望重的老师傅正一板一眼地给他新收的徒弟们授课。

那布满岁月沧桑的手滑过我的腰际，画出一个完美的弧度。老师傅凝神，对他的徒弟们道，这必将是景德镇最美的一件瓷器。

接着，那沧桑而有力的手颤颤巍巍地在我光滑的周身上刻下斑驳的纹案。如游龙走笔一般，矫健而又苍劲。

一名年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯着我。我朝他微笑。马上我将进入那窑窖接受炉火的重重考验，而我的美丽也将令人惊叹不已。

好 奇 开 窑

我被放进了那黑色的巨大的窑窖中等待着烈火的焚烧。然而，我不畏惧，美丽的背后一定会有付出。我的命运就是这重重烈火的锻炼，我流泪……

这一切都被那名年幼的孩子尽收眼底。他好奇地扭过头，望着我流着泪却坚毅的背影，眉头皱着，悲哀地目送我进入了炉窑。

他应该在好奇为何连陶器也会哭泣。我笃定，他看见了我流下的泪水。一滴又一滴地在这闷热难耐的炉窑中，一点又一点地蒸腾又蒸腾，在我的眼中结成一缕薄薄的茧。

孩童受不住好奇心的驱使，在一个四下无人的午后悄悄地打开了这扇重重炉火烧炙的铁门。

开窑的那一瞬，金光四起。狂野的火舌吐着流泻出来，在午后的沁凉的清风中慢慢平息了怒火。

孩童惊奇地瞪大了眼睛，“陶瓷哭了！”他大声喊道，童稚的声音响彻了整个庄镇。

美 丽 积 淀

那一瞬，我听见丝丝缕缕的裂响在我周身响起，听见老师傅生气地拂袖而去：“顽童，你的好奇误了它的美！”而后，是孩童的辩解：“陶瓷哭了。”然后的然后，我慢慢地睁开了疲惫的眼睛，世界上第一件薄丝云缕裂纹陶器便诞生了。

人们惊奇于我的美丽。那交错分布的裂纹，如丝如缕，纵横阡陌，如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。 我微笑，在阳光下展现我晶莹剔透、水润明净般温润的身躯。我感谢那孩童的好奇心，是他的理解，他的单纯，他的好奇，成就了我今世的惊叹！

在一阵惊喜与称赞声中，我闭上眼睛。历经了千年，在这森然寂寞的博物馆中延续着千年以前的梦。梦中一名孩童悄悄地打开窑门，看见我微笑的嘴角后惊呼。我望见他纯澈的眼眸，那里灵动着两个字——好奇。

点评：作者开头直接聚焦“开窑”的壮观场面。“金光四起”“咝咝裂响”，神奇至极，引人入胜。接着，主文采用小标题领起三个美丽的画面：“景德名瓷”“好奇开窑”“美丽积淀”。将读者带进了富有传奇色彩的陶都，去领略无比神奇的“陶瓷”所经历的不寻常的生命体验。

那些永不停息的人

2006年高考浙江卷一考生

心若在，梦就在，天地之间还有真爱；

看成败，人生豪迈，只不过是生无所息。

——题记

李时珍：一生为医

是谁背着竹篓，在深山老林中穿梭；是谁脸上沾满泥土，对着草儿开心地笑；又是谁每天冒着死亡的威胁，生无所息地尝遍百草。没有语言，只是为了让医学著本更加完备；没有赞扬，只有满屋的草药味伴他一生；没有人知道，他付出了多少艰辛，只留下一部旷世之作《本草纲目》默默向人们吐诉。他的一生都给了草药，没有停歇，没有停歇……

阿拉法特：橄榄战士

2004年的11月11日，巴勒斯坦的大英雄与世长辞了。或许留给他的只剩下遗憾了，因为巴以冲突仍在继续，他期待的和平之路似乎仍很遥远。

成为在血腥里挣命的英雄完全是自己的选择。生在富豪之家，他完全可以美美享受一切优厚的待遇，舒舒服服地过完一生，而他，却在19岁那年便下定决心要投入与以色列的战争中去。晃眼过了十年，他用在科威特挣来的钱成立了“争取巴勒斯坦解放运动”的组织，50年如一日的奋斗抗争，在他那块黑白相间的头巾下，留下了白雪的痕迹，直到临死之际，他还关心着巴以之间的和平问题。他用一生的时间实现着他的诺言：“我是带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中滑落……”

王顺友：感动中国

在颁奖晚会上，他仍一身朴素的制服打扮，他朴实得如同一块石头。一匹马一壶酒一个人，一段世界邮政史上的传奇。自打从父亲那里接过邮政包，他就开始了他的邮政生涯，一走就是20年。他跋山涉险，用一个人的长征传递着人间最原始的交流方式。20年来，他没有丢过一封信件。现在，他仍旧走着，走着，山的那边还有山，他还要继续走下去，走下去，用自己方式传递人间最温暖的真情。

他们都用自己的一生交换他们所追求的东西，更忍受了我们难以想象的煎熬。他们只是用无声的行动帮助别人，用不停歇的一生实现着自己的承诺，告诉世人，生无所息，生生不息……

点评：文章通过“一生为医”“橄榄战士”“感动中国”三个工整的小标题，刻画了三个人物形象，个性鲜明。其中写李时珍部分意境悠远，很好地突出了中心。有 文 采，词语生动句式灵活，善于运用修辞手法 文章三部分写法大致相同，形成了一种整饬美。在语言上，大量运用排比、对偶、拟人、点化等修辞方式，整散结合，使得文章气韵流转，文句优美，有风华掩映之美。

堪思量

2006年高考湖北卷一考生

老子说：“一生二，二生三，三生万物。”源远流长的中国、传统文化的长河里，有关“三”的哲理典故比比皆是，如“三省吾身”、“三缄其口”、“三思而行”等，不胜枚举。这些短语中的“三”，大都不是确指，而是包含有“多数”“反复”等含义。可以这样说，在传统文化中，“三”凝聚着中国古代哲学思想的精华。

三省吾身

荀子曰：“君子日参省乎己，则知明而行无过矣。”看来，君子与凡人的差别不在于是否行无过，而在于是否能反思行为，反省自我。人非圣贤，孰能无过？何况一般的人呢！有了过失，没有什么害怕的。关键在于过失者要有时刻警醒自己的意识和行动，要在多次的反省中寻找失败的原因，总结失败的教训，“不贰过”，这才是获取成功人士的关键。

然而，反思自己是严格解剖自己的艰难过程，并非一蹴而就，它需要经历一次次痛苦的考验。“三省吾身”是循环往复的检讨，经历着恒久的折磨。反思愈频繁彻底，也就愈能达到至善至美的人生境地。

三思而行

这个词出自《论语》。鲁国的大夫季文子，做什么事情之前都要反复地考虑。孔子知道了，说：“想两次就可以了。”

像鲁国大夫季文子这样的人，有智慧，有才华，遇事再思就可以了，孔子认为用不着“三思”。后来，“三思而后行”，成为人生必不可少的思维方式和行为准则。一般地讲，我们遇到问题，应该动脑想一想。一思，确立做事的目的、方式、方法及原则；再思，从相反的方面去推敲做事的方式、方法和结果；三思，通盘考虑，全面衡量，筛选出最优方案，确保万无一失。只要是把问题考虑得周到了，想得仔细了，做到稳妥了，那么，也就达到了思考的真正目的。

应该看到，人们的过失大部分是由于莽撞不计后果造成的。特别是我们年轻人血气方刚，更易丧失理智，感情用事。所以，长辈教导的“凡事多动脑子，三思而行”，就显得十分重要了。

至此，不禁让我想起了《篱笆•女人•狗》中的主题歌的歌词，因为它对生活中的人们的劝诫很耐人寻味：

“再也不能这样活/再也不能那样过/生活就得前思后想/想好了你再做。”

　 　举一反三

“举一反三”的意思是告诫人们从一件事情类推而知道许多事情，其实就是一种由此及彼，以已知推理未知的方法。这个词语正好体现了在事物的纷繁复杂之中探寻一般规律的特征，所包含的“一”，即一条适用于解决一类问题的思想、经验和规律，体现无限的生活现象中蕴含有限的规律、有形具体的物象里面潜藏着无形抽象的生活哲理和智慧。因此推求规律先要尽可能穷尽其“三”，抽象其本质特征，形成解决问题的方法，再去指导实施疑难问题的解决策略。

“三”字是一台显微镜，让我们窥视出一种思维方法，一种哲学思想，一种人生智慧，其中的学问大着呢！

“三”字涵义，堪思量哟！

点评：主体部分以三个成语作小标题，结尾部分以精练的语句归结全文，这种“总—分—总”式的结构，章法严密，结构严谨。 文章将三个成语各自不同的含义，归结到“思维方法，哲学思想，人生智慧”上来理解，观点具有启发性。