【初中作文亮】“试题资料”学习这四种手法，使你的中考语文作文“明亮”

作文是语文考试中最美的风景线。每次语文考试结束，人们都不会问其他问题怎么样，而是先问这次作文题目是什么。因为作文的含金量最高，占有率最大，其分数也直接影响语文成绩。那么，在考试中如何突出自己的作文，从而得到阅卷老师的关注呢？答案是句子必须有“明亮”的点。

一、独特的观点

庸俗、陈旧、平淡是考场作文的禁忌。有些同学一写老师，就每天准备上课到深夜，因为生病，坚持为学生上课。不再有同学生病，老师有义务下班后给他补课。这样，不仅千篇一律地伤害了脾胃，还会给人一种胡乱编织和不切实际的感觉。实际上，获得高分的应该是独创性新颖的文章选择。(威廉莎士比亚、温斯顿、Stonson)每个人的生活都有独特的个性，所以在生活素材中看清别人看不到的东西，挑选新鲜动人的材料，用有独特情感的材料，就能吸引人们的注意力。例如，有一篇题为“爱”的作文，这篇文章很容易将视角固定在亲情上，大多数只不过是陌生人的爱。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《爱情》)但是也有一些考生关心我们生活的环境和我们生活的地球。以丰富的知识展现我们人类故乡的现状，给读者送去了知识和情感的双重体验。

也许有些学生应该说，我们的生活太单调了，只能唱老歌。其实工会可以新叫，关键是什么唱法。用新的眼光，从新的角度看寻常的材料，还可以把旧的换成新的。朱自清的《背影》写下了父亲爱子的心是旧材料，但作者选择了新的表达角度，并使用特写方法突出了父亲的背影，取得了成功。

第二，新颖别致的手法

一般材料用新颖别致的手法表达，可以达到平淡的效果。如果先采取克制、暗赞的手法，就可以避免直白的叙述，增强吸引力。从《荔枝蜜》对蜜蜂的否定到肯定的称赞，以前的否定就是为了最终的赞美。另外，在叙述中引入象征性的“东西”可以突出文章中心，产生强烈的表达效果。通过对《小橘灯》中橙灯的说明和赞叹，读者提高了对人物的认识，获得了美。另外，运用对比、突出手法、误解、冲突手法、适当的插入、矛盾的写作顺序等，能够打动文章的心弦，事半功倍。

第三，写好开头和结尾

开始是给阅览者看的第一个“阳光”，考生要特别细心。它不仅在文章中起到了奠定改编布局基础的作用，而且给阅览者带来了好心情。好的开始等于成功的一半。一开始，对一篇文章的作用不可低估。

结尾应该是文章圆满的结尾，是句子压轴。和文章开头一样重要。结局与全文的教育、启蒙作用、感染力有着密切的关系。结局巧妙，收获自然，读者就能达到余音缭绕、回味无穷、覆卷沉思冗长的阅读效果。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《读》)但是，有些学生草草结束，随便完成了工作，这样做会对整篇文章的整体质量产生很大影响。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《教育》)文章结尾要从开头、前后呼应、重新确认观点、再次提问、给读者留下想象的空间等。最后是留给阅览者的最后一幅“风景”，一定要给阅览者一个“回眼笑得灿烂”的惊喜。

第四，要有具体的描述

记叙文离不开描写。因为具体形象的描写可以使人成为“他”、“那件事”、“那种境界”，从而大大增强文章感染力。特别是细节描写赋予人物生命。给感情注入活力。给予中心光华。5.控制好语言。如果好的素材是作品跳动的心脏，那么美丽的语言应该是美丽的脸。一篇考场作文都文采嚣张是很难的。一段或一句精彩的议论不仅能升华文章主题，还能给人心灵的感悟和启迪。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)个别句子表达，句子多种多样，灵活，长度结合分散，语气不同的句子交替使用，句子表达能力会进一步提高。另外，适当地运用句子对比、比喻等修辞手法，引用名人名言或格言警句，都可以给牙齿增添颜色，起到画龙点睛的作用。(莎士比亚，温斯顿，比喻，比喻，比喻，比喻，比喻，比喻)。

总之，亮点的表现是多种多样的。文章中设置一两处，让阅卷老师的眼睛发光，可以起到一俊遮住白秋的作用。