语文考试中文言文的比重越来越大。特别是初中以后,很多孩子阅读文言文不顺利,更不用说考试得高分了。因此,学习文言文不能早迟到。小学阶段,在现在的语文考试中,从5年级开始,试卷上出现了小古文的试题。这些问题通常简单易懂,有教育意义,适合小学生阅读。请看以下示例《守株待兔》。
翻译:
宋国有农民,他的田里有一个树桩。有一天,一只跑得快的野兔撞到树桩,扭断了脖子,死了。所以农民们放下他的农具,日夜守在树桩旁,希望再得到一只兔子。但是野兔不能再得到,他自己也被后人嘲笑。
注释:
触摸:击中。甲:快跑。
折:断了。原因:所以,只是。
莉莉丝:走吧,放下。智:希望。
答:又来了,又来了。获得:获得。
例:是的,手表是被动的。身体:自己。
例如:是的。
读练习
1.添加到解释语句中的单词。
兔子行走触摸植物释放其zhi,守护树桩。
河北复杂兔宋国孝。
2.以下句子中附加的“是”与“宋国笑”中的“是”意思相同的是()
a、舌头和两只昆虫竭尽全力吞下b,人密谋,不忠和平
c、开始对San d的感悟,为什么突然不被祝福了?
3、翻译:兔子不可能再得到,作为宋人笑。
4.为什么宋人不能重新得到兔子?
参考答案
1、跑步 放下,希望自己
2、a
3、兔子再也得不到了,自己却被宋国人嘲笑。
4.“兔子摸树,摔断脖子而死”只是偶然现象。
启示录
不要有侥幸心理,不要想着不劳而获,不努力,寄意外希望,结果只会一事无成,不能死守狭隘的经验,坚持规则。
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