【高中素质作文素材】树的素质是本钱，提高内在是要网(2022年高考作文升级练习指导)

本文作者：赵王伦讲师：孙燕堂

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阅读下面的资料，根据短语进行句子(60分)[2022年初试原创预测作文]

“游客们因为小事在动物园发生集体撕逼，动物们第一次看到人类打架的那天晚上纷纷模仿。”最近，北京野生动物园的这条“段子”新闻被热搜。8月7日下午，两名游客在北京野生动物园游览时，因为小事发生纠纷，互相辱骂，有两名以上的人参与，从老人到孩子，场面严重失控，引起了很多游客和附近动物的围观。当天，动物园发表正式声明说，双方撕裂处附近的动物第一次看到人类之间的打斗场面，给人留下了深刻印象。当天晚上，部分动物家属在兽类家中纷纷跟随的场面一度失控，在饲养员的“耐心教育”中表示：“我发现战斗特别糟糕。”

请结合资料，反映对启示意义的感悟和思考，写一篇不到800字的文章。要求：选择角度，决定立意，明确文体，自己写题目。

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树的素质是根本，提高内幕很重要

武则天说。“身体不修，德不立，家可以守寡，情况在天下吗？”吕皇重视立德和离家的关系，提倡立德，提高了个人素养。由此可见，对未成年人的教育培养占据了多么重要的地位。(威廉莎士比亚、未成年人、未成年人、未成年人、未成年人、未成年人)但是，在公共场所——动物园看野兽的人在公共场所3354动物园公然践踏素质底线，打败仗，推倒孩子们的“三观”，实在可恶。

上下五千文明，素质教育优先。不管是道德素质、心灵文化素质、家庭整体素质，都应该排在价值序列的首位。(威廉莎士比亚，温斯顿，威廉)刘维言说：“不要以恶为小，不要以善为小。”孔子云说：“自己不想做的事不要对别人做。”孟子说：“穷则独处，达则助天下。”陶渊明说：“不要厌倦贫困，不要执着于富人。”刘宇锡《陋室铭》写道：“斯是个破旧的房间，但我的德哥哥是。”从中我们可以看出，古代先贤重视道德素质培养和折射的智慧是多么刻苦的明心。只有培养依法治国、德治人、礼治心、道德素质，才能进言成功。集体暴力事件正好破坏了教育的初衷。

孩子的素质是培养教育，从儿童开始。我们从小到大都在听“先天下之忧、忧、后天下之乐、乐”的爱国思想教育，但没有人深入研究素质培养吗？素质是指一个人在政治思想上风、道德素质、知识、技术等方面经过长期训练和学习而达到的一定水平的综合素质。它是人类比较稳定的属性，可以对人的各种行为产生长期持续的影响，甚至可以起到其决定作用。培养素质教育是传统文化的重中之重，如《三字经》、《百家姓》、《二十四孝图》等儿童图书。配合家长的榜样示范，孩子的素养可以迅速提高，但暴行等负面影响比正面教育要好。

现实版对决战没有胜者，也没有败者。公园的两家是终极对决，没有赢家。因为孩子抱在怀里，老人倒在地上，老少都不理，有什么形象呢？观光地的形象，孩子心中大人的形象，动物的人类形象。大家面子扫地，在这种素质的影响下，如何培养对国家有用的支柱？(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《动物名言》)作为保护者，你不能纠正自己的错误，你也可以对怀中的孩子用恶毒的手。这么有素质，对孩子的身心发展，结果怎么能想象？纠纷好，矛盾好，没有赢家。

传统文化，传承已久。孟子云：“老五老和人的老龄、刘雨宇和人的幼年。”据说，对待别人的老人和孩子就像对待自己的老人和孩子一样，是传统美德。这种传统美德在我们的孩子一代中不能崩溃。孔子云：“质量胜文是野生的，文胜质是历史的。文质彬彬，还有君子。”因此，成年人遇事要注意自己的形象，尤其是在孩子们面前。

从现在开始，我们要培养好的陶质，给孩子树立榜样，不要发生类似事件，要发扬中华美德。

辽宁省实验中学2023届13班赵王伦指导教师：孙燕堂

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一、原文的题目《树素质为根本，扬中华之底蕴》对称排列整齐，显示中心，揭示逻辑。此外，还可以浓缩到《树素质是本，扬底蕴为要》，语言将进一步细化。第二，引用著名的名言，正确地切入。以此为契机，引入资料贯穿其中，最后提出论点。第三，论述中不能离开资料太远。这个资料和时评差不多，所以要围绕全文展开正反论述。第四，文章第4段引用古人的名言警句诗，论证观点丰富内容，资料丰富，但要着重利用它们论述观点。第五，结局联系实际好像少了一点，所以要在这方面加强，最后总结上古，发展升华深化中心。

[原文]树的素质是根本，弘扬中华的内在。

唐朝皇后武则天说：“身体不修，德不立，家可以守寡，但情况天下。”由此可见，素质对每个人，特别是未成年人来说，占有多大的战略地位。但是，即使素质具有如此重要的地位，偏偏也能在公共场所、动物园和野兽的前景中公然践踏素质的底线，摧毁孩子的“三观”。

中国上下5000文明，素质教育排在第一位。重量素质、心理素质、文化素质、家庭素质都是我们需要重点关注的价值序列。自古以来就有云：刘备说：“不要以恶为小，不要以善为小。”还有孔子云。"不要对别人做自己不想做的事。"孟子说：“穷的话，一个人做好那个身体，达的话，兼济天下。”。陶渊明说。"不厌倦贫贱，不执着于富贵。"。刘雨石正在写《陋室铭》。“山不高。有原则。水不深，龙有灵。”。我们可以看到，在素质问题上，中国古代千年历史上反映的教训是多么刻苦的铭心。

我们从小到大都在谈论“先天下之忧、忧、后天下之乐、快乐”。但往往没有人深入研究，什么素质？

。素质是指一个人在政治、思想、做风、道德品质和知识、技能经过长期训练、学习所达到的一定水平。他是人的一种较为稳定的属性，能对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至决定作用。素质教育是我们中华传统文化的一个分支，自古以来，中国人民就注重素质的培养，尤其是对孩童的培养。但是即便这么做，却也有人败坏素质。

会看现实版的大决战，没有谁赢也没有谁输。反而怎么做不顾及个人形象，景区形象，不顾及自己在孩子心中的形象。在这样败坏道德素质的影响下，岂能抚养出对国家，对社会有用的栋梁之才？身为监护人，不能改正自己的错误，而且对怀里的孩子也能痛下狠手。如此素质，后果怎该设想？纠纷也好，矛盾也罢，如此行为，没有赢家。

中华文化传承千年之久，不能在我们这一代崩塌。所以从现在开始，我们要树立好素质的榜样，传承发扬中华之光大。

辽宁省实验中学分校2023届13班赵旺伦