【2018文化传承作文高中】见范文：2018高考语文热点内容的文化传承。

请阅读下面的资料，并根据需要写文章。

从远处知道的不是眼睛，而是带着黑暗的香气。——王安石《梅花》

青山坚持不放松，里根本来就在破岩石上。——郑燮《竹石》

人们不要炫耀好的颜色，只留下清新的气息，充满了干坤。——皇冠《墨梅》

远处传来的高声音不是秋风造成的。——优势男《蝉》

人不知道凌云树，直到凌云起点路高。——杜顺学《小松》

诗总是看有没有梅格、吟诵、绿叶和绿枝。——随时《定风波红梅》

自然界的万物，从山川恶到小花鸟虫鱼，都可以成为诗人描写歌曲的对象。他们仔细地描述，同时寄托了自己的感情。读了上面六篇灵物诗中的好文章，你有什么感觉和想法？请在其中两三首诗中较好的句子基础上确定立意，合理引用，写一篇文章。要求：可选角度，风格明确，自制标题；不要布景，不要抄袭。超过800个字符。

心中有很大的格局

陆星耀

在这么大的天地之间，万物都是微不足道的。尽管如此，境界还是按大小划分的。唯心中要有很大的格局，才能在广阔的天地和广阔的历史中迸发出自己的光辉。

“在花园里看一眼，在天下照四方”、“见一面”或“照四方”就是格局大小的不同表现。所谓的大格局，在我看来是“人不知道，不知道”的风采，“丹青不知道老将，富贵如浮云般富贵于我”的胸怀。这是“贫益见，不失青云之意”的抱负。

视野往往决定格局的大小，但视野分为两种。一个是走出去，无限扩大视野，即“睁开眼睛看世界”。冰心说：“墙角的花！当你孤芳自赏的时候，天地变小了。点击眼光局限在一个角落，看不到外面世界的人只能照顾自怜。相反，“不要炫耀好的颜色，只要保持头脑清醒，只留下干坤”的默契，并不把与群芳争吵视为进取，也不看以高决封闭，只是在平淡中表现出豁达、泰然自若、泰然自若，无论格局是大是小，都表现出了优劣。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)

另一种视野是向内，无限深入地审视自己的内心。为了衣服剪水，挥山拔雨，敲山敲钟，用琴声抚摸水，谁是山水清音的知己？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)回答：庄周。追随初心，不慕功名，“我要画尾巴”，“模模糊糊写下的一句真心，毫无保留地展现了他心中的宏伟格局，赢得了后人无数的知音。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，文豪)“太公钓鱼，想要的人上钩”的姜尚志不是鱼，而是在国王和侯。既然承认自己是济世之才，有得救的意思，就不必献殷勤，耐心地等着。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)历史不会贬低任何远见卓识的人。他们心中有干坤的人生格局，使他们千古流芳。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，生活)

气质也是形成大格局不可或缺的因素。小蝉敢用蝉的叫声打开整个盛夏，是因为“不是秋风造成的”的气质。气质来自自信。自信是相信自己，更是相信我们的中华文化。中华文化博大精深。人气综艺《国家宝藏》以古今对话的新形式向世界讲述中国优秀的传统文化。无论是乾隆皇帝的“全盛王朝是海纳百川”，王希孟都展示了用手中的画笔画的绝妙的宋山水，展现了盛世王朝的气魄和姿态。

放眼历史长河，不以才能相见简直是人生的常态。你想成为不知道“凌云树”的人，树高耸入云的时候叹息吗？韩愈的文章《死在槽中》想像千里马一样自叹而郁郁地结束吗？答案不言而喻。只有拥有大格局的人才能剪下繁琐的网，看到世界的本来面目。

皈依名义文字简洁。

通过古人的语言“法庭家庭见一面，天下受光，照亮四方”，揭示构图大小的差异，作为后文本。

格局的大小与一个人的视野是否扩大密切相关。考生将视野分为两种，首先探索第一个——，然后走出去。这在用物论讲道理的同时，把材料中的好文章巧妙地引入文案是自然和恰当的。

探索视野的另一台——向内。

谈成就大邱图不可或缺的要素——气质，这里并没有完全引用材料中的好句子“高声主动不是秋风造成的”，而是采取取舍，灵活处理。

尾段折叠全文，不仅巧妙使用了第五篇好文章，而且很好地配合了文题，构思被巧妙地借用了

这篇文章在给定的好文章中组织了“不要夸耀颜色，只留下欺骗和干坤”、“高声远离不是秋风”、“人们不知道凌云目，等待凌云尝试高”等文章，说明了“心中有大结构”的重要意义，意义非凡。此外，考生不拘泥于给定的好文章，而是在旁边引用，展示了自己丰富的文化积累。