【初中对于各科老师的评价作文】故事：学生心目中的好老师(中学生优秀作文4条)

1第一任班主任——姜青炎。

全州三中八年级六班唐雪英指导老师张宏彩

张青燕老师是我们班的班主任，也是我们班的英语老师，还是全州县中学英语专业的专家。我们班主任是不是“牛”。她是全州三中“重量级”的人物。全州三中担任教务职务，担任班主任，跨年级教两个班的英语，一般人会忙得不可开交。而且，她凡事都能有条不紊地安排，工作完美有效。

张老师可以说是为了教育工作不辞劳苦，倾注了心血。她这么优秀，有这么大的爱，我们能成为她的学生真是幸运。

张老师有我们独特的教学方法，使我们沉浸在不想下课的舒适愉快的教室氛围中。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学生》)接下来，我将拨打——。印象中，每个班的班主任都不冷不热地笑，一脸严肃。但是我们班主任在课堂上总是逗我们笑得直不起腰来。

我记得有一次老师跟我们说单词的时候，说香蕉的英语“巴纳”。但是总是有几个同学和老师作对，硬生生地把“巴纳”这个词读成了“Brara”，老师听了后笑着说。"香蕉不是读' Brara '，而是读' Brana '。"学生们笑了，但不太在意。到了晚上，吃完晚饭，开始送水果。这时班主任进来了，拿起香蕉对全班说。"这是'布拉拉'。"听到这句话，我们都捧腹大笑，不知不觉对“巴纳”这个词的印象更加深刻。平时上课时，老师也经常让我们玩英语游戏，有时还给我们讲笑话。(威廉莎士比亚，《泰姆派斯特》，《读书》)我有时会因为上课无聊而打瞌睡，但在班主任的英语课上，我从来不困。每次上课我都听得很投入。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《学生》)在英语老师的课堂上，全班也很少有人犯困，这一切都得益于英语老师生动幽默的教育方式。也就是说，英语老师这种有趣的教学方法使我们容易学习，喜欢音乐学、爱学，所以我们班的英语成绩一直位居全年级第一。(莎士比亚) (英语)。

张老师是个诚实负责的老师，平时对待工作也很有条理，一点空隙都没有。她训导我们，使我们服从。我们都很听张老师的话。我们班的纪律很好。学生们学习自觉。卫生检查等级总能得到学校领导和老师的好评。这不能让张先生把学校当成家，把我们当成宝贝的无私奉献。

张老师在开学的时候要求我们写学习计划，培养了我们写计划的习惯，我们根据学习计划有目的地学习，在学习上可以事半功倍。(莎士比亚)。

张老师像园丁一样养着我们的树苗。教师节快到了，张老师说：“老师，谢谢你！”我想说。" "

2我的数学老师-王法军

全州三中八年级六班张耀昭指导老师张宏秋

上小学的时候教的老师变了很多，难得见到男老师教我。上初中，倒是有几个男老师，其中给我印象最深的是我的数学老师，王发军老师。

他那双闪亮的眼睛在课堂上像探照灯一样注视着学生们的一举一动。黑发引起同龄老师们的羡慕，每天挣扎着闪闪发光的皮鞋，看起来很有活力。(莎士比亚)。

王老师说话幽默有趣，有时会加上方言和英语。上课时总是逗我们哈哈大笑，大家总是在笑声中学习新知识。

在名为“方程式”的课堂上，王老师又开始了情景表演。“昨天我选了两包60斤大米，不久额头开始出汗。”一边说，一边用手虚张声势，擦了擦汗。“途中遇到了李晨辉，他怕我太累，拿了20斤米。谁知道又遇到了李宇青这个“捣蛋鬼。”话音未落，传来一阵笑声，笑得低的同学们已经前后笑了。我们笑了，王老师又继续说教。"李宇青搬了30斤大石头，放进了20斤少的袋子里。"王老师说着，同时用了手脚，开始表演了。王老师夸张的表演就像火一样，是瞬间点燃笑声的炸弹。“哈哈。”.哈哈……”随着大家笑着往后倾，方程的概念就这样阶段性地移植到了我们的大脑里。

除了教我们班数学辅导外，还有13班的数学课，两个班的数学课已经很累了，他也是全州三中党支部的部门，每天都有忙的事，每天大大小小的电话数不胜数。有时碰到紧急会议要去，王老师只能让我们练习或预习。下课后也经常能看到王老师一边打电话一边急急忙忙下楼。

王老师也很诚实。有一次他从桂林急匆匆地回学校给我们上课。我还看到王老师脖子上的纱布。原来他怕错过我们班的课，身体还没恢复就直接回学校给我们上课了。我看到他脸上罕见的一丝疲劳，心里突然暖暖的，既感动又可惜。所以我坐得更端正，听得更认真。

这就是我的数学老师王老师。如果你想看他的《真容》，欢迎来到我们班！

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３我的语文老师蒋红翠

全州三中八年级12班王宇 指导老师蒋红翠

一位好老师，胜过万卷书！

——题记

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔 ；高山感恩大地，因为大地让它高耸。

我感恩老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

我的语文老师蒋红翠，是从永和初中调上来的，她和蔼可亲，平日里和我们相处得十分融洽，她真诚地关心、呵护我们，她待我们如自己的孩子，又如知心好友，并不像有的老师那般高高在上。

她对我们的帮助是显而易见的、是巨大的。她是一位优秀的老师，她对班里的每一个同学都十分的关心和爱护，是我们每个同学的良师益友！我们班有一名“睡仙”，早读课就开始睡觉，老师摇醒他，他睁开朦胧的双眼望望，老师一转背，他倒头就酣然入睡了。多数老师已对他失望至极，已放弃对他的挽救。可蒋老师仍不厌其烦地拍醒他，下课后去查查他的笔记或鼓励他，有时看到他没睡，就会从口袋里摸出一颗糖来放在他的桌子上，说：“老师，觉得你还是有毅力克服睡意的！加油！”

蒋老师自己的身体也并不好，总听她说肚子痛，炎炎夏日，她却怕冷，要把讲台上方的电风扇关了，右手按压着小腹坚持着为我们上课，难受时就坐在椅子上讲课。记得有一次，班主任告诉我们蒋老师感冒了，请假两天，这两天由他代课，大家听了心里有些失落又有些担心，可第二天下午，我们就看到蒋老师提着一个装教材的一袋气喘吁吁、步履急冲地上五楼，看到蒋老师那弱不禁风却精神抖擞的样子，我想每个同学都应该会心痛。

每个细心的同学都看见了她手背上的针管，有的同学问老师为什么不把它拔掉？老师这才说:“明天还要继续打，所以就没有拔。”我看了看蒋老师那青筋绷起枯瘦如柴的手上贴着的白针管，又看了看老师苍白的脸，再看了看黑板上那刚劲有力的字，我是那样的心痛，决定发奋努力读书。

初秋时分，暑热未退，秋风习习舒爽心怀。

放了暑假，老师明明可以去休息、旅游，却仍在微信上关心着他的学生。我曾一度发过几次作文给老师看，她总会不辞辛苦地帮我修改并指导我如何写作文。

蒋老师一再督促我们坚持练字，时常手把手地教我们练字，并指点我们如何练字，说写的字要疏密有间，各部分要平衡协调。她是那么希望我们能够变得更加优秀啊！

前几天她因风寒感冒还在医院输液，我想老师应该会休息几天后再帮我修改作文，但老师却坚持看完了我的作文，并对我进行了批评，说作文不能一写完，就万事大吉，而是要去反复斟酌怎样修改，怎样表达更准确更生动，不能把修改的事丢给老师，否则一点进步都没有，还对我的作文提出了修改意见，我是多么的感动啊！

她的身体非常不好，却仍坚持上两个班的语文课，课多时，一天有六节课，每天一到办公室，等着她是桌上或桌下堆放如山的作业，她上午上课，下午改作业并耐心地解答学生向她提出的问题。

蒋老师那么瘦弱的身体里怎么蕴藏着那么大的能量！

还有您的格言，也让人敬佩不已，“我是一名语文老师，偶尔写点文章自娱自乐，甘为人梯，愿为别人做嫁衣裳，只是希望更多的孩子不怕写作，而是喜欢写作，以写作为乐事！”

您是那么地关心自己的学生啊！在我的眼里，您才是最伟大的老师啊！对待学生，你无私奉献，诲人不倦，舍己为人！谁又不会为之感动呢？

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似甘露，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

４我的班主任唐豪老师

全州三中八年级12班 蒋琳琅 指导老师蒋红翠

在我的学习生涯中我遇到过几位好老师，但唐豪老师却是最最敬业的一位，唐老师的到来，像是黑夜中的一束光，照亮了我的前行的道路。

唐老师是我初中的班主任，更是一名勤快的好老师，无论什么时候，你都能看见他那朴实而忙碌的背影，他甘愿为班集体贡献出自己的全部心血，他一心扑在班级管理和教学工作上，专心于教育工作而心无旁骛。

每次一到下课，他的身边就围满了学生，虽然是历史老师，却学识渊博、涉猎广泛，不仅常帮同学们解答历史和地理问题，还经常教大家数学呢！他勤于思考，对于一些特殊的题目，总有自己独到的看法和见解，他会细致地、不厌其烦地给我们讲解数学习题的解题思路。

唐老师很幽默，下课后经常和同学们开玩笑，以此来缓解我们紧张的学习氛围。上课时他经常用他的生活经验给我们讲述一个个发人深省的道理，而他的彩色普通话也给课堂带来了不一样的乐趣。唐老师会挑灯夜战给我们出历史复习题，好让我们的历史成绩有所提升，作为历史学习委员的我，把这一切都看在眼里，记在心里。

唐老师惊人的洞察力也让人不禁拍案叫绝，我们细微的成绩波动都逃不出他的法眼，他经常会把同学们一个个叫出去，逐一谈话，找到问题的根本所在，对症下药。记得上一次被老师叫去谈话，那时我的成绩下滑得很快，他帮我准确找到了问题所在，一起探讨解决的方法，原因是那段时间太过浮躁，他常说:“静"能出成绩，安静就能摒除杂念和干扰， 能屏气凝神于学习。

那个不寻常的秋季，我遇到了幽默风趣、学识渊博、尽职尽责的唐老师，他改变了我对学习的认知，教会了我学习的方法。秋风飒飒，又是一个不寻常的秋季，又是一个不寻常的九月，正值教师节之际，我想对唐老师说:“老师，您辛苦了，谢谢您！”

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