写作的重点是我同学写作时经常出现的问题,通常表现为内容空洞枯燥、水彩的文体、主题表达的模糊。(威廉莎士比亚,温斯顿,著作)在实际写作中发现,很多学生经常知道某篇文章的重点是什么,但不知道如何强调。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),美术)今天,我们详细谈谈如何突出写作的重点。我们用配置例子具体分析。
例:生活中“美”无处不在。在《“飞天”凌空》中,跳水少女吕伟瞬间姿态轻盈,展现出美丽。在《藤野老师》中,藤野老师对鲁迅的热情和关心表现出超越民族界限的品格高尚的美丽。在《与朱元思书》中,吴均写的富春江展现了山水的奇异美丽。只要有发现美的眼光和感受美的心,就能感受到多种美。自然的美丽风景美、社会发展的和谐美、尊老爱幼、助人的心灵美。
请以“这也是一种美丽”为题写一篇不到600字的文章。(示例《江南汇》)
配置问题:
这也是一种美
冬天的田野显得格外空旷和广阔。东北风在田野里毫无阻碍地呼啸着。村里的柴堆吹起来开始飞起来,树像强烈的精神一样努力站稳身体,自己的树枝和风吵吵闹闹地摇晃着,但树枝上前后几片黄叶都被吹掉了。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,) (哈姆雷特,)这些叶子也像怕冷一样,一个一个地沿着泥沟滚着,朝着行人的脚下滚着。窗外天气冷,房间里温暖安静,真是宁静的美景。
门外突然传来敲门声——咚咚、咚咚的声音。我迅速从被窝里爬起来,打开门,准备看看谁打扰了我的好梦。一开门就知道是以前预订的贴瓷砖的技工。我对贴瓷砖很好奇,所以我包了睡衣睡衣,出来观察他是怎么贴瓷砖的。
他拿起工具,看见他拿着瓷砖,不久,这块瓷砖就被他整齐地贴上了。突然发生事故,他不小心把锤子掉到地上,打碎了一个洞,很明显。所以他又拿起工具开始忙碌起来。他先拿出一桶白胶水,拿起水刷,仔细地涂在小洞周围和内壁上。他又拿出透明胶水,把它推进洞里。然后他从那个万能的小包里拿出颜料和笔,拿出红色颜料,画了鱼“眼睛”。我发呆的时候,他又画了一条黑鱼,这本来很好,但他又拿出金色颜料,画了一个明月。最后,他掏出喷气枪,往那个小洞里喷了喷雾,瞬间烟雾弥漫。他摸了摸那个小洞的边缘,用小刀去除了不必要的部分。他收了工钱,拒绝我们邀请他吃午饭,骑摩托车疾驰而去,留下了灰尘。
这种工匠的心是一种美丽的表现。美丽是其负责任的高贵品质。我们对美的认识更加敏捷,“这也是一种美!”应该说。(莎士比亚)。" "
问题分析:这篇文章要表达瓷砖工匠认真负责的高尚品质的美丽,但文章只是最后一点,从专业角度来看,我们并不能真实地感受到这种“美”。一开始叙述的风景太多,“我”开门也太麻烦,瓷砖工匠贴瓷砖的过程只是单纯的叙述,写得太简单了。这篇文章中最大的问题是重点内容不突出。
[方法指南]
01
首先,仔细检查问题,掌握关键词。
首先,“这个”是什么?根据提示,“这个”可以是外在形式的美、内在品格的美、自然风景的美。第二,“道”可以有两种理解。一种是与另一种美并行的关系。例如,“幸福”是美,“拾金不昧”是美。其次,生活中的其他人认为(或“我”不漂亮或不好看),“我”的眼睛和心灵(或“我”后来发现的东西)很漂亮。那么,这个主题的关键词肯定是“美”,所以我的主题要表达“美”。
02
第二,确定主题,确定重点。
“美”有多种存在形式。在问题引用中举了7个不同的例子,我们可以参考。问题作文选择认真负责的品质之美。那么我们写作的重点应该放在这位工匠身上。可以通过发生在工匠身上的事情具体体现出来。问题作文由工匠选择在我家贴瓷砖。
03
第三,重点写得详细,次要的写得粗略。
确定文章的重点后,我们要详细写重点内容,辅助内容要写一点,这样才能强调文章的重点内容。例如,《孔乙己》的孔乙己主要来自两个生活原型,其中一个原型通常抽烟打人,经常遭受3763打击。这个原型与“科举制度阅读知识人”这个主题没有非常紧密的联系,无法突出文章重点,所以这个原型的很多方面没有被作者采用。作者将该原型的“挨打”与其他原型的“节度书”、“穿着长袍站着喝酒”、“喜欢炫耀读书3763”等内容联系起来,塑造了“孔乙己”的崭新形象,有力地表达了“科举制度对知识分子的精神毒害”。在题作文中,工匠给“我”家贴瓷砖的工作必须重点写,文章开头的大景物描写和“我”准备开门的这两段可以写一些。
04
第四,多写描写,细腻深入。
那么,如何详细写重点内容呢?我
们初中生常写的是记叙文,所以给大家的建议是多运用描写。写人的文章可以采用人物描写, 通过人物的动作、语言、神态等进行细致描摹。写景的文章可以采用景物描写,可运用各种修辞手法,如比喻、拟人等,将景物写具体。如果是单纯的叙事类文章,那么事情的经过或者高潮就是文章重点,我们可以综合运用各种表现手法进行详细叙写。问题作文中确实也详细地写了匠人贴瓷砖的过程,但为什么我们还是要说他写得重点不突出呢?原因是文章写的这个贴瓷砖的过程仅仅就是一个过程,读起来像流水账一样,不知道写这个过程想要表达什么。所以,如果我们在写这个过程的时候,多加一些细致的人物描写,那么人物的品质也就能跃然纸上了。示范作文
这,也是一种美
冰霜挂在枝头,树枝上薄薄的白雪透出活泼与活力,窗外天寒地冻,屋内温暖安静,实是一派静谧美景。
“咚咚咚”几声敲门声打破了早晨的静谧——贴瓷砖工来了。我裹上睡衣睡裤,出来观察下如何贴瓷砖。
那瓷砖工皮肤黝黑,身上一件单薄的工作服已然褪色,肩头发梢还黏上了白雪的痕迹。他毫不拖沓,说干就干,抄起工具,手托瓷砖,一抹一贴,干净利落,不久这瓷砖就贴好了。他的额头爬上一层薄汗,显得这个人更加狼狈。
突然意外发生了,他一个不小心锤子砸到了地上,砸出了一个不小的洞,非常明显。他准备拿工钱的手也收回了,站着想了一会,拿起工具又开始忙活起来了。他先拿出一桶白胶,拿起一个水刷子,均匀地涂抹在小洞的周围和内壁。他仿佛是一位艺术家,在为精致的艺术品上色,神情是那么的认真。他拿出透明胶,一点点挤入洞中,遥望如同一汪清水,泛着晶莹的水花清澈见底。接下来他又从那个万能的小包中拿出颜料和笔,双膝跪地,俯身探下,先拿出红色颜料在胶中一滴,红色开始晕开,他很快用笔勾出鱼的形状,再用深红色细笔细细画出鱼“眼睛”,一条鱼就跃然地面了。他那时的神态,仿佛一个工艺工作者在陶瓷上勾画线条,他在我心中的形象不禁又变得伟岸了些。正当我发呆时,又一条黑鱼跃然“砖”上,这原本已经很好了,但他的双眉皱了起来,像一对不愿飞走的翼蝶,慢慢在原地徘徊、飞舞。他又拿出金色的颜料,画下一轮明月,他这一画,简直是画龙点晴之笔。最后他拿出喷气枪对着那小孔喷了喷,瞬间烟雾弥漫,他在那烟雾之中恍如一位诗人,寄情山水,不染尘世俗物。他摸着那小洞边缘,用小刀将多余部分除去。那瓷砖可真是美极了,两条小鱼给那千篇一律的白瓷砖增添了一丝乐趣,而那个工人也刷新了我对美的定义。他拿上工钱,拒绝了我们邀请他的午饭,骑上摩托车疾驰而去,留下扬起的灰尘。
这种匠心,是一种美的体现。美的就是那负责任的高尚品质,我们应该对美有更加敏捷的辨认,多说些:“这也是一种美!”
【示范作文分析】
这篇示范作文真正做到了重点突出,它的成功之处就在于对匠人的刻画形象生动、细致入微。与问题作文相比,开头的景物描写十分简洁,却又恰到好处,点明了这是一个寒冷的冬季。此外,对比手法的运用更加表现出屋外的寒冷,更能烘托出下文匠人高尚的精神品质。接下去,作者花费了大量的篇幅来写匠人贴瓷砖的过程,但不是像问题作文一样单纯地写贴瓷砖的具体步骤,而是在这过程中还花了大量的笔墨来描摹匠人的形象。文章主要抓住了匠人的外貌(第三自然段)、动作、神态等进行正面描写,同时也写了“我”的感受,从侧面进行烘托。在描写的过程中,作者还运用了比喻等修辞手法,这使得人物更加生动形象。于是,一个闪耀着负责认真的品质之美的匠人就赫然出现在我们眼前了。结尾的点题总结也就显得自然了。
微写
我帮她梳头发,梳着梳着,我发现了她的牙齿不整齐,她的脸上出现了皱纹。我感到非常心疼,我又觉得我平时真是太不懂事了,总是惹她生气。
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