【励志故事激励小学生作文】鼓舞人心的作文

日常生活和工作学习中都写了作文，对各种作文应该很熟悉。作文可以根据体裁分为记叙文、表述文、应用文、疑问。那作文该怎么写？以下是为大家收集的8篇鼓励作文，欢送阅读和收藏。炎热的夏天，游泳是必不可少的运动，今天是我的50米自由泳考试。教练把我带到大钉子上的时候，我非常紧张，心吊着嗓子，脑子里空荡荡的，巨大的考验向我走来。我上了赛道，听到了教练的口号声。时机只有一次。一定有万无一失！三，二，一，——开始！我向前跳，开始了。我一开始很自信，肺里的气也很充足，但是好景不长，还不到一半，呼吸撑不住，手脚也开始虚弱，我要失败了！一次又一次呼吸，不过是杯水，仰望天空，蓝天也乌云密布。转头的时候看一眼教练。教练也无精打采。真的要放弃吗？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)不，我不能放弃。教练的心血，父母的陪伴，同学的信任，不能就这样毁了！我又重新拉起动作，向终点冲刺。两条腿已经要跪下了，双臂也无力划水，肺也开始隐隐作痛，但是在10米外的终点等着我。快跑！10米，5米，2米，1米，0.5米，冲线！毕业了，这次我没有向困难低头。有一个故事鼓励一篇作文2。总是觉得自己不喜欢男孩，感到自卑的女孩偶然在商店看到了漂亮的发夹，她穿的时候，店里的几个顾客说她漂亮，她非常兴奋地买了那个发夹，跑去学校。之后奇妙的事情发生了。——平日里，很多不跟她打招呼的同学纷纷走过来。男孩子们还答应她出去玩。更多的3763人说，原本僵硬的她似乎突然变得活泼开朗了。(威廉莎士比亚。)那个女孩想。“因为我用了神奇的发夹。”于是，她想起店里有很多不同风格的发夹，她认为大家都应该买下来试试，所以放学后就直接跑去了那家店。(威廉莎士比亚，模板，读本)得知她勉强进了店门，老板笑嘻嘻地对她说。"我以为你会回来拿你丢失的发夹。(灵感句子)早上我发现它掉在地上的时候，你已经飞奔到学校了，所以我只能暂时为你保管。这时她意识到自己头上基本上没有发夹。这个故事给了我很大的冲击。原来自信是气质，是从内心到内心的辅助动力。一开始，那个女孩戴着新买的发夹，受到顾客的称赞，所以心里产生了这样的效果。原来自己戴发卡还是很有魅力的。(威廉莎士比亚、罗密欧与朱丽叶、SALITLEY)这种效果也自然地改变了她的举止。她想抬头挺胸，加快走路的速度，说话时直视对方的眼睛，在公共场所主动发表自己的观点。之后发生了这样的事实。这是自信的表现。然后想想我自己：高中比赛，自信心超越了我，让我在跳高比赛中取得了第一个好成绩；大学学生会的招聘是让我摆脱恐惧，大胆发表自己的见解，顺利通过的自信。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，成功)在考驾照的时候，可以用自信的力量调整心态，顺利通过。事实上，自信是一个机会，不仅要抓住周围瞬间的“机会”，还要学习自我发明的“机会”。自信是不怕困难的精神。它能使人勇往直前，进取进取。自信也是成功的境界。可以摆脱内心的恐惧，扬帆出海，到达成功的脚下。自信是成功的第一秘诀！写作篇的780210 363激励青春的是雨后的涟漪，层层叠地隐藏着友谊的秘密。——题初绽放的夏天，好像假设了一朵红粉的睡莲花。稀疏的蝉鸣点缀着下午的宁静，绚烂的花朵密密麻麻地编织成千变万化的云霞。最喜欢拿着和你一样的书坐在绿荫的清凉中阅读。

你总是读得比我快，纤细的手指接触到闪闪发光的页面角落，又敏锐地瞥了我一眼，看到我仍然皱着眉头盯着树上的小字，再次放下手，一言不发地转过头，仔细地看着花坛旁零星飞舞的蝴蝶。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，读本)听到“哇”的木页发出朗朗的声音，才再次沉浸在阅读中。孔刘很久没习惯了。页面文字中有我们收集的岁月浪潮。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《共享名言》)夏天的雨倾盆而下，珠烟雨的雨水倾泻而下，落在白瓷砖上的雨花溅出，浅水中泛起涟漪。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)(季节名言。)你很幸福。炎热的日子出汗了，请用那干净的雨水把身上的倒霉事洗干净。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，快乐)我们在操场上奔跑，以运动的名义头上穿着潮湿的校服，跳进雾气弥漫的雨中，在操场红色跑道上跳了一步。你拉着我的手，只避开浅水，免得脚溅出来，弄脏了我的裤子。(威廉莎士比亚，温德萨默。)我们一起疾驰，“让暴风雨来得更猛烈吧！”大喊。"看着你绊倒，向前冲去。塑料跑道上的生硬掠过你光滑的皮肤。膝盖上的小皮被剥落的深红色和被雨水搅的污泥，我拿纸给你擦了擦，但你不知所措的表情让我笑了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)我扶着你慢慢走到遮住天空的绿荫下。那雨中玫瑰的花香甜美，滋润了夏天独有的鲜活力量。是青春。是友情。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，朋友们)我们一起享受了这雨天，心也像倾泻的雨水一样落在宁静的地方，变成了层层叠叠的涟漪。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)下雨了，花儿谢了，天气放晴了。青春还在继续，酝酿着无尽的活力。我们一起享受，一起承诺。因为彼此的存在，鼓励，微笑，都在心里掀起涟漪，为了友谊而永恒。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、MARTLID)灵感作文篇4青春灵感的作文：生活的意义吉林省扶余县第二中学国王希望春风习习，杨柳可以依靠，喝着一杯清茶漫步在林音路上，你想过在人生的这个大舞台上，我们生活的什么意义吗？大卫亚设，“我悄悄地走了。”就好像我悄悄地来了一样，挥着袖子，一片云彩也没有拿走。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，沉默名言)“我们想要的只有这个吗？前路多，命运多，不小心，我们就会陷入黑暗的深渊。此时此刻，你用无助的眼神往外看，坐着伸出双手，没有3763不理你，没有3763帮不了你。你能做的就是鼓起勇气从跌倒的地方站起来。这个时候，没有任何3763，我们就会鄙视你。如果你能在这个五花八门的人际世界中生存下来，我们就能付出、奋斗、失败、挫折，但我们要时刻记住。不是所有的付款都得到补偿。不是所有的努力都成功地拥抱在一起。我们能做的是不屈不挠。相信明天会更好。这就是我们生活的价值。只有这样才能成为我们的生活。

会有意义！人生像礼花，终其一生只为闪烁一次光荣夺目光华。不错的，人生有低谷，也有高潮，我们能做的就是在低谷时期努力奋斗，积蓄力量，在高潮时期像礼花一样将所有的光和热贡献给全世界，这不就是我们所追求的吗7这不就是我们生活的意义吗？前苏联作家奥斯特洛夫斯基笔下的保尔经过与病魔的顽强抗争，以钢铁的意志征服了全世界，铸造了一个铁骨铮铮的钢铁战士，因此，他能够说：“我将自己的全部精力都贡献给了人类最伟大的事业——为人类解放而斗争！〞他实现了自己的人生价值，度过了一个无悔的人生。同学们，我们生活在这个世界上，目的不在于坐飞驰车，坐宝马车，耀武扬威，而是在于：(话题作文)当我们回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧！这才是我们所追求的，这才是我们生活的意义！努力奋斗，不为别的，只为不遗恨终生；发奋图强，不为别 的，只为不白活一回；开拓进取，不为别的，只为拥有一个无怨无悔的人生！简评：“生活的意义〞是我们思索永恒的话题。 励志作文篇5 时光的飞轮正马不停蹄的旋转，转瞬间，又是桃红柳绿，莺歌燕舞，又是一年艰辛的跋涉，一个希望的萌生。匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中掺夹真情，在磨砺中增长才干。毕竟人在初三，总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中，我们也肩负着希望。谁不曾幻想进入重点高中？谁不曾想拥有一份浪漫纯情？又有谁不曾想过让时光停滞？然而，理想、友谊以及时间又怎能凭空来去？这一切是需要付出的，需要用心栽培的！ 也曾有过凌云壮志，也曾为之挥汗如雨。过去是，如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至，一场场考试亦如家常便饭，屡见不鲜。一次次地失败，又一次次地振作;一次次地跌倒，又一次次地爬起。这些，我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际，中考也正向我们宣战。处于初三的人啊，咬紧牙关，在终决场上一决胜负。不论成败与否，重要的是不要哭着说懊悔。 也曾拥有亲情友情，也曾为之心肝俱碎。哭过，笑过，闹过，吵过，一切都将在初三定格。人在初三，就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑，明明很痛却偏偏要撑着说快活，人到初三就学会了伪装，将自己沉封进心房，用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长，一种成熟的标志。无论世事如何，总想用乐观去承受，难道这是每一个初三人的不由自主？难道这是人在初三的情不自禁？ 也曾有过闲暇时期，也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱，这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理，化学课上难记的公式，也随时间一点点明了。这就是岁月，岁月让初三的人渐渐知理。人在初三，虽是中考在即，却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽，英语课上趣味的讲解让人自得其乐，即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三，是一种乐趣，更是一种享受！ 来也匆匆，去也匆匆，是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三，让真情感动编织在初三，让春花秋月绽放在初三。初三的人呵，此时不搏，更待何时？让我们扬帆起航，去追逐属于我们的一片碧海蓝天！ 励志作文篇6 黎明，黑夜仍吞噬着光明；狂风好像一头猛虎，不停地呼啸着；孤独的路灯在茫茫漆黑中将昏暗的灯光照在我的身子上。此时的我已身在室外的路灯下。〔环境描写，且用倒叙，设置了悬念。〕 看着几片落叶飘然地落下，又无力地站起，我倒吸一口冷气，抬头望望漆黑的夜空，皎洁的月亮已被黑暗笼罩，不禁想起令人懊悔的事。〔什么事呢？引出下文。〕 那是一次期末考试，我的心情无比冲动，总想会考个好成绩。可成绩一颁布我的心顿时凉了半截：我居然考了87分。回到家，本想以为妈妈会抚慰我，可妈妈听了分数后竟张口大骂：“肯定是你上课不专心听讲，看我怎么收拾你！〞我听了，心想：妈妈只关怀我的分数，不关怀我了。便哭着跑出家门。〔原来，妈妈只关怀分数，不关怀自己，便哭着跑出家门，前面的悬念解开。〕 想着想着，我忽然发现落叶像是长了腿，竟然自己立了起来。往地下一看，原来是几只蚂蚁。〔这里可对蚂蚁奋力搬动树叶作详细的描述，这样就可以突出“刚强〞两字。〕但〔改成“这时〞〕它在我的眼里却不再则渺小，而是变得高大起来。蚂蚁如此顽强不屈，我为什么不能呢？我想着，慢慢地站起，去迎接打破黑暗的黎明，努力奋斗〔心理描写较好〕······ 去吧！迎接黎明，风雨之后一定是那美丽的彩虹。〔结尾与题记呼应。〕 点评：本篇习作表达了自己因一次考试的失利而受到妈妈的责骂，心情异常难过。当看到蚂蚁顽强地搬动树叶，自己变得刚强。小作者运用环境描写衬托自己难过的心情，其间也有心理描写与议论的语句，为提示中心作铺垫。小作者还能运用倒叙写法，使故事情节变得波折起来。唯一缺乏的是蚂蚁搬动枯叶的情状未能详细描述，冲淡了中心。 “不经历风雨怎能见彩虹，一个人怎能随随便便成功。〞这句耳熟能详，妇孺皆知的歌词常被人挂在嘴边作为口头禅，或写在墙头作为座右铭。可又有几个人会经历风雨，又有几个人敢于经历风雨，又有几个人能在风雨中活下来呢？因此笔者认为要想成功必须经历风雨，要想活着看见风雨后的彩虹必须学会经历风雨。 经历风雨从勇敢做起。每个人生下来都被爱包围着，这时的我么过着安逸舒适的生活，可总有一天我们要面对理想，面对通往理想道路上的荆棘，退一步我们任可生活在父母的襁褓中，但为了理想我们必须勇敢的向前冲。阿里巴巴创办者马云说过：“如今年轻人晚上能想出上千条路，可早上醒来又走了原路。〞这正是如今年轻人的真实写照，在家安逸惯了，想想奋斗路上的千辛万苦便退错，永远都不能勇敢的跨出第一步。再看看马云，放着教授位子不坐，月薪十万的工作也不要，自主创业，勇敢的跨出第一步，勇敢的面对三次失败。如今看见彩虹的他感叹万千，给准备创业的青年留了八个字：勇往直前，永不言弃。正是勇敢造就了马云，那对于我们这群快驶入大海的舵手来说，是否因多一份勇敢，来面对猛烈的暴风雨，在大浪面前驾驭自如。 经历风雨从沉稳做起。在暴风雨中被风吹倒，被雨淋湿是常有的事，这时你会很急躁，甩下一句“我不干了〞头也不回的走了，可如果你沉住气，静下心来仔细分析原因，我想这苦不是白受的。纵观历史，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。试想如果他们在受挫后便一蹶不振，那今天估计没人会知道匆匆过客中有他们的身影。故我们遇事应多一份冷静，多一份从容，遇事不慌，细细分析思考，养成沉稳的习惯，在风雨面前便多一份胜算。 经历风雨从坚持做起。彩虹驻足的时间是短暂的，但为此经历的坎坷或许会很长，只有有毅力的人坚持下来才能对彩虹会心一笑。勾践卧薪尝胆十年；苏武牧羊十五年；红军长征二万五千里。这一串串数字是对坚持最好的诠释，对风雨最好的回击。唯有坚持才能真正从风雨中走过，做真正的强者。 让我们拥有雄鹰的勇敢，大山的沉稳，水底的坚持，经历风雨，见证彩虹。 励志作文篇7 今天上午我们学校举行了一次比拟特殊的家长会，这一次家长会田庄中学全体学生、家长和全体教师全部加入。 非常感激学校能够举行这次“让爱洒满人间〞的大型感恩演讲会，让家长和老师有时机能够接受这样的教育。在这次活动中，王老师激情的演讲，还有以多种形式的'师生、家长和孩子的互动，他利用切身的感受和身边的例子，形象逼真的给在场的每一位听众上了一堂心理教育课。同时作为老师的我也感受到了学校和老师的一片苦心。 王老师选择同学们生活中存在的实际问题展开推理剖析，用激情的话语引导学生从生活中的细节做起，树立正确的人生观;从懂得体会细致入微、不求回报的父母之爱，谈到感受贡献毕生、无怨无悔的老师之爱，教育学生要做一个有孝心的孩子，有信心的孩子，做一个对家庭和社会都有益的学生。王老师声情并茂的演讲和《烛光里的妈妈》、《我的父亲》等配乐相得益彰，震撼着孩子们的心灵，讲到动情之处，同学们声泪俱下。泪水不止一次湿润了我的眼眶，也让孩子们泪流满面，心灵得到爱的洗礼。此时，我也明白了一个道理：孩子是祖国的未来，也是家庭的希望。分数固然重要，但孩子的全面素质教育更重要，培养一个爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己、有理想的下一代才是我们做老师的真正责任。 听了报告会后我也反省了很多，觉得自己在教育学生的问题上有很多地方时需要改变观念的。 通过这场励志报告会，唤醒了同学们知恩、感恩、报恩的意识，使同学们懂得了生命的意义，懂得了爱的真谛，懂得了应该拥有充实而高兴的人生;也为父母和孩子、老师和学生之间搭建了沟通的桥梁，有力促进了学校德育工作更深入开展，推进了我校构建和谐校园进。 励志作文篇8 一生的记忆里有苦有甜，有黑暗也有光明。从未奢望过这一辈子能够顺顺利利，永远白昼，但至少能够收集一生洒满阳光的记忆，不论上一秒还在雨中哭泣，下一秒也要为即将出现的阳光微笑。 阳光的出现给人一种和煦和希望，只是阳光可遇不可求，总要学会在阴天、雨天等天气不佳的情况下继续行走。人生亦是如此，有顺利的时候也会有不顺利的时候，有高兴的时候也会有难过的时候，尽管我们都会祈求上天赐给我们好运，但是还是要学会面对人生中的磨难。 记忆中，似乎大局部时候都处于阴天状态，阳光明媚只会偶然出现。灰暗的记忆占据了整个大脑，甚至渐渐把那些美好的记忆打消了。很胆怯有一天人生里只剩下阴暗，从此失去光亮，余生就在昏暗中踽踽独行，晴天成为一生最大的愿望，却也是不可能实现的奢望。 也许，重要的不是遭遇的好坏，而是心情的好坏。人生中的苦难是避不开的，就像在草原上行走时忽然下暴雨，无处可躲，只能硬着头皮，咬紧牙关继续走，期待着这场雨快些停止，期待着头上的乌云尽快离去。虽然承受苦难的时候很痛苦，但是要在心里给自己一抹阳光，给自己一点期待，带领心上的阳光穿越风雨，即使全身都湿透了，也能微笑着向着远方的蓝天前进。当雨停了，和煦的阳光洒满全身的时候，再回头看来时的路，就会发现曾经湿滑难走的路在阳光的照耀下改变了。 为人生发明洒满阳光的记忆，带领这些记忆经历风雨，期待晴天。只有心里充斥阳光的人，才能在逆境中依然微笑