我至今想起了六年级的语文老师,脑海里还浮现着清晰的记忆。刘老师,你的微笑即使笑了一次,我也记得很清楚。如果我想起来了,就能看到生动的你朝我走来。(大卫亚设)。

五年级的时候,我们班有好几次“辉煌的历史”,把年轻的班主任从全校变成了著名的恶作剧班。记得一次语文课,我沉浸在上课前看的沈石溪的动物故事中。直到老师拿着课本敲我的头,我才清醒过来匆匆翻开书。“课程不知道说到哪里去了,你是怎么听的?嗯!学习好就了不起!”一直优秀的我从来没有受到过批评,委屈,忍住眼泪,不知道那节课是怎么结束的,从那时开始厌倦语文课。

刘老师,在你担任这个班之前,我再次喜欢上了语文课。每当想起你,总是亲切微笑的样子,说故事的时候不能自己先笑的样子。你总是扩大我们的知识,多补充课外考试,背文言短文。你还记得罗贯中和施耐庵就到底是谁师傅和我们争论的样子吗?我打赌如果我们赢了,我们就能免于一周的作业,结果我们赢了。在公布答案的时候看到欢呼雀跃的我们,你脸上露出了宠爱自己孩子的微笑。

每周抽出一次课时间评论作文——是我最期待的。因为评论的作文总是有我的大作。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧)毕业前夕,我们写了一篇题为“下午的空闲时间”的作文,你一边读我的作文一边评价,偶尔赞叹一下。作文本现在找不到了,内容也大多忘了,但是你写的评论——这篇作文是老师看过的最好的!——给了我很大的鼓励,给了我写作文和学习语文的足够动力。一定要学好语文。哪怕只是为了不辜负刘老师的期望。

毕业后,我回母校看你,发现你不再教六年级了。是你主动要求教低年级的人,孩子越大越难教。太吵了。但是我的记忆里充满了你教我们的好句子——“爸爸骑着‘麻花步’来了”、“针像悠闲的老人一样慢慢地漫步到九楼”这样的好句子。不知道当初教你的时候是不是太在意了。

老师,我想起了和你在一起的时间。那种感觉就像茴香,越压碎越细,但味道像梦一样长。(莎士比亚)。

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