【推荐一本成语故事】《成语星球》:讲述古人读书智慧的有趣成语故事书

《成语星球——围观古人读书》:彭兰玉/四川人民出版社/2022-780210 363-1/

文云海

成语是中华文化的瑰宝，凝聚着中国古人的智慧。学习成语，我们不仅能感受到中国古典语言的艺术，还能从中华历史、人物、传说的典故中领悟处事的道理。一般3763学习成语都是分散进行的，很少抱着成语大战(780210 363万多个)从头学到尾。如果按照相关主题专门阅读成语，不仅可以提高我们学习成语的效率，学习成语本身也可以成为一种乐趣。

四川人民出版社的《成语星球》就是这样的成语专辑。作者彭兰玉教授是全国教材委员会专家图书馆专家，《百家讲坛》发表3763演讲。在《围观古人读书》册中，作者选择了2000多年来与学习相关的67个古典成语，展现了古人的学习智慧。这本书的内容早在《百家讲坛》栏目播出，语言通俗生动有趣，有成语解释，有故事介绍，有幽默漫画，适合孩子们学习。

这本书将学习活动分为16个主题，贯穿学习的目的、师生关系、学习的好坏、学习习惯、学习环境、学习态度、学习方法等学习的方方面面。每个话题都列出了各种成语，这说明了古人对学习各部分的认识。在解释各构成语的同时，作者综合了与古人相关的观点，帮助我们更好地理解这些成语，从而帮助我们融通。(莎士比亚，莎士比亚。)

在《一辈子读书是为了谁》一篇中，作者论述了人们读书的目的，指出古人是为了科举考试而读书的，参加科举考试留下了“小问题大作”的重要成语。现代3763阅读的目的比较多层和活跃。作者认为，现代3763阅读的目的可以概括为三个阶段的金字塔。第一层是通过世界创造发明。这些3763人有很大的愿景和理想，他们的目标一旦实现，就会成为所有人。(约翰f肯尼迪，成功)中层是系统地认识人，即系统地掌握学问或技能，立足社会，实现目标，就能成为专家。第三层是暂时提问解惑，追求玄学目前的体验。今天的碎片3763阅读已经使网络成为杂家。

介绍现代3763阅读目的金字塔的作者指出，前两种学习方式比较稳定，其学习目的可以概括为“性器官”，通过阅读可以成为有用的3763，即成语“玉不残佛器”。这个成语出自《礼记学记》。“玉不修剪，不成器，不学3763，不知道。老国王，建国军民，教育优先。”楚国时，向楚王献上了名为“变化”的3763，在山上发现的一块未经打磨的玉石。结果两次都被判定为普通石头，受到了断章取义的处罚。后来，经过玉世工的琢磨和建设，果然获得了最高级别的美玉，以和氏璧的名义成为国宝。这个故事告诉我们3763人需要良好的教育，需要教师的拨号成为有用的3763。

3763一个人如果想成功，除了需要良好的教育外，还有一件重要的事，就是不能停止学习。(约翰f肯尼迪，教育)孟子的母亲“断职说服”的故事是：对孟子来说，不能忽视学业，要专心学习，不能轻率或妨碍。同时，读书学习要有“青出于蓝”的态度，要奋发学习，站在前人的积累上，不断追求进步，性器官的目的才能得到质量保障。

明确学习的目的后，只有掌握正确的方法，才能更好地提高学习效率。这是作者说的“世人读书要知道”。那么古人的读书之路有哪些呢？作者用几个成语列出了古人比较认可的学习方法。“读一百遍，其意思自己看。”的话是熟读是王道的道理。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《穷源经纬》比喻治学明确源流、把握本质、把握因果规律是学习的关键。善于学习的3763人都擅长“普通参”。从知道的一点类推，知道其他很多东西，达到接触类的止痛效果，类推是学习的灵魂。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《学》)最后，学习是“不跟随师父的心去行”，也就是说，学习前人的理论，只能学习它的基本精神，不能坚持它的具体做法。

在介绍了几个关于学习方法的成语后，作者精辟地将其归纳为一个方法论体系。学习的基础是做司工。这是“百读，其义”的阶段。第二，要有“宫墙卫”的精神，要准确把握脉络，把握事物的本质，不能一叶放养。第三，要学习一般三法，不要零碎地学习，要有系统的观念。最后，学习基本原理后，取其精华，追求创新，不要一成不变，所谓“师心”，不去行。

在这本书里，作者通过另外几十个经典成语的介绍，告诉我们因材施教、贯穿三星身体、融会贯通、磨练铁缘等典故和道理。如果想让孩子理解古人学到的智慧，吸取有益的营养，请翻开这个《成语星球——围观古人读书》。

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