【我们班的学霸高中作文】作文范文：写身边的同学

3年级仿造9课周围学生写6篇作文

模仿第九课写周围学生的典型故事。(首先要求把别人描述成侧面来支撑，正面描写得生动，最后拿出权威力证。以正方结合、进步的方式叙述人物典型的小故事。)。

(1)英语能手陈亦凡

每周五，我都去剑桥儿童英语班上课。我们班被称为“学霸”班。因为班里有很多英语学霸。

有一天，孔老师连续教了我们十几个难的单词，教完这些单词后，老师让我们自己拼写。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《朗读》)五分钟后，孔老师开始拔背，不知道她是否故意拔了最难的单词。我们都愣住了，连几个“学霸”也愣住了。他们看着你看着我，我看着你，没人敢举手。只有陈亦凡得意地举起手来！老师微笑着请她背诵。她站起来的时候，流利而标准地背了这个单词，我们都目瞪口呆，孔老师也竖起大拇指连连说。“太棒了！太棒了！真了不起！”

这就是我们班的英语能手，“学霸”中的“学霸”——陈亦凡。

(2)我的朋友申惠英

我有一个无话可说的好朋友，她的名字叫申惠英。

有一次我们上数学课的时候，老师突然提出了一道难的数学题。同学们，看着我。如果我看到你，没有人能回答。就在这时，一只手突然抬起来。“我来试试！”“原来是申惠英。看到她自信地说出答案，全班的嘴巴都变成了‘O’者。”很好。“数学老师坚定了拇指，说：“最近申惠英的数学成绩提高了很多。”(以前她的数学成绩不太理想。)没想到申惠英会做完这么难的问题。真是太棒了。

她是我的好朋友。我为有她这样的朋友而自豪。她是我学习的榜样。

780210363)聪明的王晨瑶

今天我们上了一堂很头疼的数学课。

上课时老师出了难题，把我们都弄懵了。你们有些人挠耳朵，有些人目瞪口呆，还有一些人愁眉苦脸。但是王天尧在草稿本上全心全意地罗列竖排，没过多久，他就下定了决心，举起手，有条不紊地说出了答案。(威廉莎士比亚，《泰姆派斯特》，《读者》)这时，老师竖起大拇指说。“你真了不起！”。话音刚落，教室里就响起了长时间的掌声。

这就是聪明的王天尧。

(4)陈友瑞

有一天黄老师在课堂上发试卷，学生们都屏住呼吸等着自己的分数。试卷刚下来，有些人意志消沉，有些人高兴。老师说班上有两个同学得了满分，其中一个是陈雨鑫。我看到他做了一个漂亮的手势，脸上露出了月亮般的微笑。黄老师说他做题的时候认真细致，能得100分。

他真是个学习好的学生。

(5)胡焕彬

有一次上英语课，老师给我们出了一个学不到的问题：如何用英语说“我们”。结果大家都起雾了，没人知道该怎么说，大家都在下面窃窃私语。有人说“we”，有人说“your”，有人说“my”。

这时，胡焕彬看着老师的板书，暂时陷入了沉思。突然，他自信地举起手来，老师看到了，让他回答这个问题。胡焕斌说了“our”，我们都没听懂。但是这时老师转过身说：“答对了！”。”。”接着称赞道：“这么难的问题都能答对，可见他平时学习有多努力。”

(6)仔细听的时候震动

上了德牧课，第一件事是拿出经典读物。因为懒得用古文背，所以很多同学没有背。下课后，老师要求背诵，没有提到有多糟糕。同学们有的在说话，有的在做小动作。

但是这样的同学在——点振动。他仔细听，经典朗读总是第一个背出来的。上课的时候，他坐在椅子上一动不动地挺直背，眼睛全神贯注地盯着老师。老师提出的问题难不倒他。每次要求写观点，他写的观点总是最有道理的。

他每节课都这样做，老师总是这样说。“他是我们的标兵，大家都要向他学习！”" "