充满演技的高考后,每年面临一次入学考试。
有人认为期中考试是小考试,高考是大考试。
昨天,我们一群几个老师在讨论,他们说,其实高考比高考更重要。
因为高考决定孩子能不能进入普通高中还是职高是最现实的问题。
第二,即使进入普通高中,好高中和差高中的差别也相当大。
第三,期中考试不能再来了。中学属于义务教育,所以不能复读。中考对孩子以后的学习道路几乎可以说是一锤定音。
我没有高考。只有期中考试。
我记得我告诉过我的好朋友,对我的学生说过“期中考试”或“努力学习”。因为我的命运改变了。(莎士比亚)。
特别是二十多年前,我和我的同学都属于“农二世”,都是没有雨伞的孩子们,没有显赫的父母,没有厚厚的家底。
我的视野很狭窄。在我看来,如果考不上高中,出路有两种,一般是在十里迪安镇学习裁缝,或者去十里迪安的工厂当工人。(莎士比亚)。
还有其他出口。就是去外地学裁缝,或者去外地的工厂当工人。
不管是学裁缝还是当工人,都不是我想要的前途。
我那么喜欢读书,那么努力学习,总是认为我的未来与知识有关。我的学习经历在初三的夏天不能戛然而止。我应该有更好的未来。以后也会有我想要的。
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二十多年前的秋天,我升到初三,和村里的几个女孩子一起早早起床,骑着自行车穿过满是灰尘的十里甸街,在家和学校之间来回走来走去。(在学校里,在学校里,在学校里,在学校里,在学校里,在学校里,在学校里,在学校里,在学校里,在学校里,在学校里,在学校里,在学校里,在学校里。
原来我以年级3、班1名的成绩进入了中学。
整个初中一年级我的学习成绩还算稳定,基本上保持着班级前列。但是初二的波动平息后,我越来越觉得学习困难。
我从那时起就知道我在学习上不是天生的才能。初三年初,我的班级排名前五六,这个排名和第一名的分数相差几分钟,所以我的成绩并不出众。(莎士比亚)。
除了语文和作文出众外,我的其他科目都是温吞的,分数不低也不低,排名也上不去。
说优秀吧,离尖端还远着呢。说得差劲,在老师眼里确实有进步的空间。作为老师的口头禅一句话,就是“这个孩子抓住一次,成绩就能提高”。
很多3763人认为新老师原来成绩优秀,但事实并非如此。
看起来优秀的新老师在初三时代也有低谷,也有自卑感,也经历过一些老师给“穷孩子们”的言辞。
到目前为止,我还记得数学老师看着我试卷上的分数摇头叹气。化学老师对我做的事故试题说:“这个真的是你一个人做的吗?”我记得问过。
物理老师对我说:“物理有点差。我宁愿你当物理课代表,多跑到我办公室去,有问题及时问我。”我记得你说过。(威廉莎士比亚,物理学,物理学,物理学,物理学,物理学,物理学,物理学)教英语的老教师是完全放弃的语调。"这个分数加20,不可能优秀."
我说这种话并不是埋怨老师。我现在成了老师。我比任何人都理解我老师的心情。他们一定在为我着急。“小姐,加油!分数更高一点!”
3
当时,在初三教室,在座位分配上,根据学生平时的成绩和学习态度划分了严格的界限。
最前面两行是柚子可以教的,有希望考上高中。不管是高是矮,都坐在前排,属于“重点保护动物”。
三、四、二排成绩不好,但态度良好,一般女生很多。
毫无疑问,最后两行属于“野生动物”,完全没有学习的心。老师也不管了。只要你不影响其他学生的学习,你上课睡觉也没有叫醒3763。(莎士比亚)。
事实上,我羡慕在教室里呼呼大睡的学生。因为我自己也困得不行。(莎士比亚)。
我清楚地记得,英语课上我困了,硬撑着,不闭着眼睛。我知道我的眼皮合起来一定能睡觉。(莎士比亚)。
但是那一刻,我真的在秒钟内睡着了。
但是听到英语老师大声喊,把我惊醒了,我不得不睁大眼睛,强迫自己继续仔细听。(莎士比亚)。
我用风油精打起精神,掐着自己的大腿,同桌小平掐着我的胳膊,用各种方法和如山倒的睡意进行较量。(莎士比亚)。
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我为什么那么困?因为我熬夜了。
经常熬夜,12点多了。
班主任教我们晚自习已经晚了,大部分时间带作业回家看,不要睡得太晚。
不要!
我把几门课的课本都带走了,满满一篮子。到家的时候,我关上门,坐在书桌前和教科书决一死战。
我还得说我不是一个真正聪明的孩子。我不像班上的慧同学,轻快地解决了数理化事故问题。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《学生》)我和武同学不一样,一直稳居班上第一。我和小燕不同,我很有余力,看课外英语语法。
我做不到。那我该怎么办?
我有最简单、最直接、最基础的方法,也是最笨、最有效的方法。
那是死记硬背。英语单词、短语和课文我一直在嘴里嚼。
试卷上别说会议主题了,如果是我做错的题目,老师白天评论,我晚上会一个个消化,过关。大家都知道,理解了,会掌握的。(莎士比亚)。
再听一遍半三,不管怎样,为了下次能再次出现这样的问题,我坚决没事,不丢分。
我诚实笨拙到什么程度?
我吭哧吭哧地在一本笔记本上,抄下了所有的错题,自己重新做一遍,必须做全对了。这就是属于我独家的《错题集》,分门别类,井井有条,一目了然。
我仍记得我手指上厚厚的老茧,记得我妈半夜起身上厕所敲我的门:“早点睡啊!”
我仍记得当时黄牛埋头耕地般的勤恳,我仿佛还能听到我骨子里澎湃的热血。
我没有特别聪颖的大脑,但我有最端正最积极的学习态度。
人说“笨鸟先飞”,就是说的我啊!我就是那只“笨鸟”!
人家一遍能过,我两遍、三遍,我不信掌握不了!
也许有人会笑我:这不是死学么?这不是硬学么?
对!就是“死学”!就是“硬学”!
不要小看“死学”,我就是“死学”的受益者,我深有感触。
通往目的地的路有许多,有的人大路坦途,有的人要颇费一番周折,也许泥泞,也许坎坷,只要不断地朝前走,不停滞,不折返,也一样可以到达目的地。
5
二十多年前的夏夜也是这般湿润燥热吧?
外面星空朗朗,蝉鸣蛙叫,此起彼伏,自有一番热闹。
家人早已沉睡,而二楼西边房间里的我,一遍又一遍地看书、做题、整理、背记。
临近中考了,几次模拟考试下来,我的名次还是在五名左右,再看看自己的总分,对照往年的录取分数线,恐怕我只能上本镇的张湾中学了。
而我的爸妈早就说过,假如只考上了张湾中学,那就不要继续上学了。假如需要买分数上城里的高中,那更是不可能的,家里没有余钱支付高昂的“建校费”。
那样的夜晚,那样的我,是多么的焦虑啊!
我想好好学,我想学好,可是为什么分数上不去呢?
难道我真的一辈子跟缝纫机厮守?或者跟冰冷坚硬的机器为伴?我要告别书房、告别学校,泯灭于时光?
我对自己说:不能停止努力啊!
怎样才能实现逆袭呢?
我把所有的精力和时间都用在学习上,每天只有几个小时用来睡觉。
在校时间肯定认真听讲。其余的时间,我也毫不松懈:早上早早起床,背英语单词短语课文;中午一吃完饭就坐在房间里琢磨数学题;傍晚是不回家吃饭的,在学校小卖部买一袋干脆面,囫囵啃了当晚饭,在教室里看数学看物理看化学;晚自习后是回家整理错题。
书上的数理化公式我滚瓜烂熟,书上出现的题目在哪一页、该怎么解我都知道,英语书里的课文我张口就能背。
真的,我做到这些,真不是我特别聪明过目不忘,而是机械地反复背诵、反复练习。
我记得我爸妈跟邻居们说:等到中考结束,一定要让她好好睡几天。
6
中考那天的太阳特别好。正是插秧的好时候。
与现在家有学子、全家总动员的架势不一样,那一天,我家并没有因为我要中考而格外慎重,气氛与平常无异,父母甚至张罗着央人帮忙插秧。
我小姑来了,我小姨来了,我大舅妈来了,都在我家水田里帮忙,家里是热热闹闹地一派农忙景象,是最普通的农村家庭该有的日常。
没有以我为中心。
农村家庭真的没这么多讲究。父辈们按节气播种和收获,不敢懈怠。我也有耕耘的自留地。
假如硬要说有“家有考生”的迹象,那就是我爸给我买的几罐健力宝,给我喝的,弟弟没有。
中考第一天早上,我那阔别半年之久例假突然造访,浩浩荡荡,弄得我很是沮丧。
我竭力压制生理上的不舒服,以及心理上不好的暗示,强迫自己安稳地坐在考场上,沉静地面对一场场考试。
我记得语文作文题目是《我和对手》,我想起了语文老师说过的“第一印象不要写”、“旧瓶装新酒”、“文似看山不喜平”,没有按惯例写“把新转来的插班生当做竞争对手,后来握手言和”的事情,而是另辟蹊径,写了自诩读过几本书的我把没文化的妈妈当做对手,却败下阵来。
我知道我的作文分数不会低。我的语文成绩不会差。
数学向来是我的弱项,而试卷量大,我一道道攻克,最后一道大题,我知道是按步骤算分,我把题目做到实在不会做的地步。
其他几门学科,一场场应付下来,发现都没平时模拟考试难,尤其是英语最后一大题的阅读短文填空,正是之前英语老师押对的题目,而我又在错题集上做了一遍,印象深刻。看到这道题,我差点欢呼起来!
但是,物理有道应用题,我会做的,却计算错误,出来一对答案,我后悔得直跺脚,真希望时光倒流,让我再来一次,我铁定不会算错。
考试结束之后,我很是忐忑了几日。
到了公布成绩的那天,我们去学校,教室里叽叽喳喳的,我也跟着同学们嬉闹,其实内心慌得很——过会儿成绩就要揭晓,决定我的去向。
一会儿,班主任站在教室门口,点了几个同学的名字,让我们跟他走。
心照不宣。被点名的都是有学上的。
我们几个人跟着班主任走到他办公室前面的空地上,很有默契地一言不发,低着头,看着脚面。
分数早就被班主任烂熟于心了吧?要不然他怎么能报一个名字说一个分数呢?况且他手上没名单没纸条。
当班主任叫到我的名字,说出了一个我从没考过的高分时,我猛地抬起头,好想开心地笑,却又好想哭。
紧接着,班主任幽幽地说了句:“怎么该考好的没考好呢……”
言下之意,不言而喻。我心里小小地受了伤,不过,很快被分数的喜悦冲掉了。
再后来的八月底,我和另外两个同学一起去泰兴师范报了名。
7
我这么写,并不是说,上师范是多么荣光,是一件多么了不起的事情。
而事实上,我也一直遗憾,我没能经历三年的高中,没有高考,没有上大学。这真的是我一辈子的遗憾。
但是,话又说回来,我常常问自己:假如我上了高中,我又是怎样的命运?我会比现在更好吗?
也许还不如现在,毕竟,我真的不是一个特别聪明的学生,在高中三年我还能不能像初三那样全力以赴一往无前?大学呢?都是未知数。
毕竟,当老师是我小时候的理想。毕竟,师范的“三字一话”都是我的擅长。毕竟,我跳出农门了。
——这些都是我关乎自身的思考。
当然,我也不是说当裁缝、做工人就低人一等。绝对不是这个意思。只是这不是我想要的未来。
那么,我想对大家说的是,我顶顶反感“读书无用论”。
那些“大学生给初中生打工”的言论,我是见一次批一次,这些言论只不过是熬给学习失败的人喝的毒鸡汤,是不愿意努力的人们安慰自己的心灵罂粟罢了,并希望推己及人。
不要跟我说真有“大学生给初中生打工”,不要拿个例当普遍。起码我见识的范围内还真没有这样的例子。
事实上,教育程度越高的人获得的选择机会越多——学习、受教育,真的可以让人有机会实现阶层跨越。
我记得那年十月一号放国庆假,我走在十里甸街上,遇到一个初中同学,她告诉我,某某、某某某、某某某三个女同学都在桥下的裁缝店里当学徒。
我当时在想,假如我不努力,假如我中考失利,那么那间小屋里的缝纫机,就会有我的一张。
8
这篇文章,是我的真实经历,说的都是大实话。
你别笑话我没高考,只好拿自己中考这事儿出来嘚瑟。
我不是嘚瑟。
我想告诉正在上学的你,不管是小学生、初中生、高中生、大学生,不管你面临哪一级的考试。
我想说,你可以不聪明,但是不能不上进;你可以不出色,但是不能放弃;也许前途未卜,但你要认准目标,全力以赴。
岂止是学习,在生活、工作中,也同样是这个道理呀!
你只要负责埋头努力前往,上天对你自有考量。
你的顽强拼搏,不会让你失望。
与你我共勉。
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