世人都说叶公喜欢龙,但当他遇到真龙时,他吓得面无表情。叶公对龙的爱是真爱吗?显然不是这样,否则他见到陈龙也不会是那样的表现。什么是表面流动的爱,什么是真爱?今天,让我们通过“叶公昊用”这个古老的故事来谈谈这个问题。

《叶公好龙》 10.8厘米12.5厘米2015年

叶公浩龙的故事大家都知道,这个故事的寓意至今仍有深远的教育意义。

——周东信

这部作品的题材取自书信253350993436151刘向书《新序杂事五》,原文为叶公子高浩龙,用钩子写龙,削写龙,房间雕文写龙。于是天龙闻下,头在牦牛上偷窥,诗尾在教堂里。叶公看见了,就放弃了,还是走了,失去了那个灵魂,五颜六色的主人。叶公非善龙也,好丈夫更像龙而不是龙。这个故事的意思是表面上或口头上爱和称赞某样东西,实际上不喜欢爱好,或者实际上不理解。一旦真正接触,不仅爱好和称赞,甚至害怕和反对它。(莎士比亚)。

《叶公好龙》(本地)

周东信老师用现实的表达手法实现了上述文本语言形成的语象,使形象叙事更加直观、通俗、易懂,激发了3763的思考。周冬新老师忠实于文学原著的描写,抓住了陈龙,但叶公子细致地描写和表达了被吓得倒在地上的情节。画吸引眼球的都有龙纹,呼应道:“用钩子写龙,修剪写龙,房间雕文写龙。”一只真龙从天而降,从左边的窗户往室内看,呼应道:“天龙闻到气味,偷窥脑袋,给党放尾巴。”叶公子高坚陈龙吓得趴在全身失魂落魄,呼应了“叶公看、扔、丢、魂、五色武周”,这样曲折、精巧、惊心动魄的情节被周东信老师浓缩在一帧小画面里,让观众观投入其中,真的不容易。(威廉莎士比亚,温斯顿,文学作品)在这部作品中,文本和形象实际上实现了互文和转换,相互契合,没有牵强感。

《叶公好龙》(本地)

从构思到构图,周冬新老师紧紧围绕着《叶公好龙》的情节展开。画面使用方形构图,背景为白色,主体图像为黑色或灰色,在黑白对比中表现和突出人物和故事情节。画面主体是趴在地上失魂落魄的儿子高度,以及从左边从天而降的陈龙,他们的头部被放置在画面中心,眼神交通融合在一起,呈现出故事线发展的关键。为了展示叶公子高浩龙的伟大,周冬新老师生动地表现了叶公子的高装和客厅中的家具器皿等周围引人注目的东西,细致地雕刻了龙纹,还原了他生活的那个龙纹型包围的脉络。从天而降的真龙活着,与叶公子的高室魂的正态形成了鲜明的对比。他们之间的那个空白不仅起到了分割画面的作用,还阻挡了陈龙和叶公子高中,为天空和3763、龙族和人类划清界限。这里的空白、画面左上角的空白、右下角的空白与陈龙和叶公子的高形象形成鲜明对比,起到突出画面主体内容的作用。因此,观众在欣赏这部作品时,首先能被陈龙和叶公子的高形象所吸引,理解和理解叶公浩龙这个故事所蕴含的深刻道理。(大卫亚设)。

《叶公好龙》(本地)

在这部作品中,周东信老师线性地以音角和阳角两种技法为基础,充分利用黑白对比形式的美感和艺术效果,在网络雕塑艺术的基础上生发和创新,其线条以写实主义为主,包含了《形笔神》、《形身兼备》、《笔端意联》等中国传统绘画的审美趣味,周东信老师通过木角形式将手稿转换成版画语言,完成了二次创作

《叶公好龙》(本地)

周东信老师通过这部作品生动地讲述了“叶公浩勇”的故事,其目的是给世界以教训和警惕。喜欢3763一个人或喜欢一件事是发自真心的,发自真心的,发自真心的,发自真心的。真正的爱情或取向不是装饰品、样子或炫耀,而是能够正确认识和领悟的,这才是经得起实践检验的真理。

——云沙市河

艺工对龙的爱只是表面上的爱,真正的爱并不是艺工好龙式的停留。真爱可以看出,我们要发自内心地付出真心。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、爱情)周冬新老师对版画艺术的爱,一个选择,一辈子,这才是真爱。

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