教育孩子就像解数学方程式一样。只要解方程的过程没有错,结果一般不成问题。教育也是如此。
教育是什么?今天,在一般的中国3763眼里,“教育”只能理解为一个字:只有“教育”,没有“教育”。什么是“培育”?我们孕育、培育、养育.都与生命有关。如果我们把这个“教育”作为“教育”的中心,那么“教育”决不是结果,“教育”是一个过程,是生命展开的过程,如果你只看到结果,那就不是教育。
美国家庭教育非常重视过程,中国家庭过分注重结果。美国有条件的家庭为孩子们提供运动和培养孩子们勇敢的竞争和冒险精神的体育设施。有些人提供训练孩子动手能力和生活自理能力的工具。这与中国家庭的教育现象形成鲜明的对比。十几岁的孩子要上学,大人要接送,大学生不能自己生活,退学等。
子女的成长取决于教师、学校、父母和家庭,但现在很多父母对如何教育子女缺乏真正的理解。有些父母不是用老一套的方法打孩子的过失或骂孩子,不仅没有起到教育效果,还会适得其反。有些父母总是喜欢把自己的孩子和别人比较,或者让孩子按照自己的要求去做。“该怎么办”,严重挫伤孩子的积极性,抑制孩子健康成长。
发现一只蝴蝶在裂开的茧中痛苦地挣扎,她不忍心拿起剪刀剪下茧,帮助蝴蝶脱下茧。但是这只蝴蝶身体肥大,翅膀瘪了,不能飞,很快就死了。
“黄瓜熟了,水就成了沟”这句成语蕴含着深刻的道理。蝴蝶必须先在痛苦中挣扎,才能锻炼翅膀,打破老茧才能飞,才能木讷地破茧而出。看起来可以免除痛苦的过程,结果却适得其反。可以看出,过程对成功至关重要。(有些照片来自网络。如果有侵权,请联系我删除。)。
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