【高中作文创新思路】写想法创新的两种方法& lt198535 3935 & gt方法

想法创新意味着思维的丰富和活跃，根据意图的需要，尽可能广泛地传播想法，产生文史充当助手的效果。作家可以从中获得灵感、灵感和领悟。

多读书，见识广，在这里会起决定性作用。那死海的云水，梧州的风雷，从书和见识中涌出来。

下面介绍一些常见的想法创新的方法和途径。

一、反转时机

时序反转很容易引起读者的感官障碍，我认为这些作品杂乱无章，但事实上，它仍然有“章”要遵循的东西。这是。

1.人物在某个“台面”(即“现在”)上展开自由联想，突然回忆过去，思考未来，纠缠过去、现在和未来。

《春之声》中，岳峰在黑九龙洞沉闷的油轮上展开联想的翅膀，他联想到冰雹和黄土高原乡村3763打铁。

流行歌曲《泉水丁冬响》，美国抽象派音乐，听基辛格杨子英咏叹调。

联想把现在、过去和未来编织在一起，把南方北方、中国外国互相切割，满天开花，组成了混声大合唱。

733526702.用内心的感情或联想的线索维持全篇，看起来颠倒的时机还是有脉络的。

《春之声》中岳峰的联想线索有痕迹。从火车撞在铁轨上的声音开始联想，有时向前伸展，有时回到联想的起点，将不同时空的生活组织在一起。

780210 363.颠倒时机的事件和生活场景之间设置了“环形环”，巧妙地连接在一起。恶作剧的《人到中年》，

《眼睛、眼睛、傅家杰的眼睛》让人联想到陆文贞第一次看傅家杰的眼睛，朗诵了裴多菲的抒情诗两首3763首。

这拖到了病中陆文贞逝去的初恋生活中，“雪”是连接两组生活的“环”。

二、九中出身

1.脱胎换骨。

唐朝诗人李尚恩有两句诗。"夕阳无限好，但接近黄昏。"《乐游原》)诗人以“万义不便”的心情“开车上高原”。

他登上高原看到了什么？看了无限的“夕阳”，金色灿烂的夕阳能让人愉快地忘记回来，从而驱散诗人心中的不快。

但是遗憾的是，在离《黄昏》不远的美丽夕阳中，作家无可奈何的惆怅心情显露了出来。

朱自清老师写了以下一段话：“可是日落无限好，为什么接近黄昏会惆怅？”

朱老师的诗句显然是从李尚恩诗中脱胎换骨，表达了革命民主主义战士诗人朱智清的乐观主义精神。

他一生清白，死前对妻子陈竹恩说。“有一件事要记住。我签了拒绝美援面粉的文件，我家以后不会买国民党配给的美国面粉！(威廉莎士比亚，《北方探索》。)

表达了我们民族的气概，这两句诗就是朱自清晚节的具体体现。

733526702.相反地革新。

与李白的“印度横江好，浓度横江恶”、“秋兴兴起，谁认为云和秋天悲伤”等普遍观点针锋相对，得到了3763眼睛和耳朵震动的效果。

因为在消极的想法中，要非常新颖，所以要在下一篇篇幅中一步一步地跟着走，说话有道理，自然地成文。(威廉莎士比亚，温斯顿，学者)否则会有牵强附会，虚假惊人的话语嫌疑。

第三，如何创新

1.培养胆识

古人云：“文章以认识为主。才能、学习、知道三件事尤为重要。”(清253350993436151刘熙载《艺概文概》)清人元气把学习比作弓，像箭一样，知识是引导弓的方向。

这里“学习”是指学问知识，“才能”是指东山再起的技艺，“知识”可能是见闻。胆量在写作中表现为具有开拓思维的胆略，具有开拓创新的精神。

果断地把想法延伸到与意图相关的所有方面，3763爆发头发未发，道人来不及说。(莎士比亚)。

例如，如果用教室，只能看到几扇门、几扇窗户、几张桌子和几张椅子。思想不敢偏离“教室”这个词，害怕跑题，自然就没什么用了。

你看不到教室里有3763几十个人，面孔不同，性格也不同，包括家乡的寿光肤色、风土人情、穷困的乡村剧变，你不可能对这些3763撒下想法。

当然要以见识为基础。没有知识，没有安全感；只有见识，没有开拓思想的胆识是不行的。这种胆识激发写作的冲动，激发写作的激情。

733526702.培养灵感

一位服装设计师这样说。“只要有好的模特，就张开布和他们比较，灵感就会涌出来，设计素描也会出来。

写作的灵感就是，写作者在构思过程中受到某种因素的启发，引起高度的兴奋，突然突然产生了一种突然明朗、文史升起的心理理解。(莎士比亚)。

这种现象不仅有进行文学创作的作家，也有一般的文章作家。

作者不仅要有广泛的知识和丰富的经历，而且写文章的时候要培养感情，激发灵感。

为什么文学作品比其他句子更容易感染3763？为什么一些慷慨激昂的理论文章能激发和唤起人们的感情？

因为作家在写作中总是伴随着强烈的情感活动，并将它注入文章中。

这种感情使作者陷入写作的一种境界，使要写的东西随着感情的升华涌出来，灵感也很容易出现。(莎士比亚) (以英语发言)。

灵感是内心情感长期积累的升华。

780210 363.联想，想象力

联想，想象力是开拓思想，克服文史枯竭的基本方法。

联想是一种思维活动，一种事物通过思考其他事物或更多的东西而相互联系。

在一般叙述性和议论性的文章中，

借叙、烘托、夸张、比喻、类比、举例等等表达技巧都常常运用联想的思维方法。

这种由一件事物的感知，回忆起同它在性质上接近或相似事物的思维方法叫类似联想。

一事物与他事物的类似是多种多样的，如形状、颜色、声音、味道、习性、姿态、神情、遭遇、精神、本质等。

如余秋雨的《都江堰》：“长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。

长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。”

这种类似联想的思维方法也叫比喻联想，是写作中最有价值的一种联想方式。其他如对比联想、关系联想等等同样都会使思绪奔涌，产生丰富文思的效果。

想象则是对原有的印象进行加工改造，重新确立新的形象的认识过程。这些新的形象或许未曾经历过，或许现实中并不存在。

比如读海明威的《永别了，武器》，脑中必然会浮现出一幅战场上硝烟密布的景象，战时医院的草地和病房，会想到美丽温柔的卡瑟琳小姐坐在酒店里吃火腿蛋的情形。

这是一种再造想象，搜集材料和使用材料都离不开这种再造想象。

作者通过阅读、调查得来的材料，要活跃在文章之中就必须展开想象，重新造出新的形象来。

有时，想象可以超越现实，把没有生命的写活了，把有生命的写动了，许多描写、抒情的运用都依靠想象的思维方法。

有的事或许是自己经历过的，但过去多时了，写作的时候，这些形象又会浮现出来，需要通过想象，才能把它们写得具体生动，栩栩如生。

通过联想和想象，可以把不同事物的形象联系起来，把一定事物的形象和个人的思想感情联系起来，挖掘它们内在的关系。

只有这样，写作过程才可以将各种能想到的观念和事物，无论是天上的、地下的，有生命的、无生命的都组合起来，然后有机地表现出来。

古今中外的文坛上，许许多多才华横溢的巨匠，从某种意义上说，他们的成功不过是善于运用联想和想象罢了。

-----摘自《提高文章写作能力》