新学期开始了

你的小目标是“四大”还是985。

学好国语有助于做梦

在今年高考中,

龙城高中刘燕妮同学

语文成绩是136分

国语雨人非她不可

她高分的秘诀是什么?

派一颗大星星把你围在一起,让你来取经!

喜欢国语,学起来更容易

刘彦尼

刘姐姐说她从心底里深深地爱着国语。这来自语文老师的课,一次成绩带来的成就感,书带来的快乐。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《读者》)她鼓励学生阅读文笔比较幽默、有趣的多部作品或自己感兴趣的多部作品(如刘小川的《品中国文人》)。

“对国语的爱让我在学习国语的时候保持冷静和集中的心。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,语言)有了这样的心态,学习语文会觉得很轻松,会珍惜自己平时的语文作业,珍惜语文课的每一分钟,珍惜做的每一个问题。”

正是因为这份爱,刘姐姐的语言学习才变得轻松愉快,而不是完成枯燥的任务。(莎士比亚)。

踏实才是王道

尤尼说,比起语文的学习方法,他更想谈谈语文的学习过程。她认为,语文学习没有什么捷径,最重要的四个字是“踏实”,语文学习的重要途径是“计划、积累、学习、解决问题、反思”。具体她是怎么做的?

计划

要有细致的自我反馈结果。

尤尼有专门的计划书来制定计划。计划包括阶段计划、月计划、周计划、日计划,以免在茫然的时候浪费时间。

制定计划时,要根据自己的能力行事,制定适合自己的计划,完成任务后必须打钩或打叉,督促自己完成计划。

积累

笔记要分类,科学要背诵课文和范文

尤妮从高一开始就养成了整理语文笔记的习惯,高三更是如此。她的语文笔记主要分为专题笔记和素材笔记两种。

专题说明

专题说明

专题笔记主要是积累语文各题型和版的知识点(分为现代文阅读1、现代文阅读2、文言文、古诗、语言运用、作文几大版)。专题笔记有助于在第一轮复习结束后,形成比较系统的知识网络,为后期复习打下更好的基础。

材质笔记本

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素材笔记

素材笔记有两个作用,一是积累作文素材,二是学习优秀范文。刘彦妮有两本素材本,其中一本记录一些名言名句、喜欢的古诗词等,小小一本,方便随身携带、随时背诵;另一本用来做主题、人物素材积累和年级优秀范文的积累学习。

在主题素材积累方面,刘彦妮建议大家关注时事,多看时评。对于时评,她一般是先明确社会事件的过程,然后试着分析这个事件背后的原因以及解决措施,最后再去看优秀时评,同时比对自己的想法,思考哪里是自己没有想到的角度或方法,把它做成时事的专题。

如果素材不够的话,建议大家可以学习每一套题里面的文本,文言文可以做人物素材积累,现代文阅读可以作为学习论证方法与论证结构的范本,古诗文可以作为名言素材,现代文阅读二的散文可以作为精彩观点进行积累,里面有的选段可以作为好段来背诵。刘彦妮说,她就背过《我与地坛》里的选段。

在范文学习积累方面,刘彦妮会学习同学的优秀范文,她一般是从分论点、例子、论证手法、论证结构、句式、情景用语(包括营造情景的方法)这几个方面进行学习,同时对比自己的作文,分析自己作文与范文之间存在的区别。


另外,刘彦妮还将范文里面写得好的部分进行剪贴并且背诵,背诵时要根据记忆曲线安排自己的背诵时间与背诵周期,科学的背诵方法可以事半功倍。


学习

琢磨老师的答题思维,善用新媒体工具

刘彦妮的语文学习分为课上课下,课上要高效利用语文课堂,课下则要善于向老师、同学请教,利用各种媒介进行学习。

课后,她会学习高分学生的答题卡,学习老师的下水文,向老师借试卷,根据老师做试卷的圈点勾画等痕迹分析老师的做题思维,并与自己的做题思维进行比较等。


另外,假期和周末是超车的最好时间,这里推荐两个学习语文的app。第一个是“作文纸条”,里面有不少作文素材,第二个就是“西窗烛”,这是一个关于古诗词的应用,包括古诗词的翻译与赏析,古诗不好的同学可以多翻看一下(翻译也可以登古诗文网进行查询)。


做题

多刷科学的试题,勤练作文审题

在刘彦妮看来,高三后期刷题很有必要。因为刷题不仅可以提高同学们对题型以及各种答法的熟练度,还可以让大家产生一种题感。

但是她的刷题,并不是盲目地刷题,更不是随便一套题就拿来刷,而是要看其答案解析是否合理且清晰,才决定是否答这套题。刘彦妮建议,同学们可以拜托语文老师帮忙筛选,“我在高三第二学期就自主刷了30多套题目。”

同时,刘彦妮也会有意识地增加作文审题方面的训练,审题准确是作文成功的最重要的起点。她从高二开始,平均2—3天做一个审题训练,也会请老师帮忙分析。审题立意的精准为她在后期语文作文的整体提升奠定了良好的基础。


总结反思

找出问题,突破瓶颈

总结包括考试总结、每日总结、题型总结、作文总结、套题总结和模块总结:

考试总结包括错因分析与解决问题方法。

每日总结是对每天学习之后的总结(可以在洗漱或者临睡前进行)。

套题总结十分重要,建议同学们可以在刷题之后进行总结,必要的时候可以与老师进行讨论。刘彦妮曾在深一模和广一模时遇到瓶颈期,正是通过总结反思考试中存在的问题找到突破口,她才实现了提升。

模块总结建议用思维导图的方式,将一个模块里面的知识点与考点、考法、问法、答法进行总结,这样可以使记忆更具有逻辑性,方便后期复习。


保障足够的语文学习时间

看了刘彦妮同学的“学习攻略”,是不是觉得她花在语文学习上的时间有点多?但她的136分就是这么一步一个脚印换来的!

每天早上,刘彦妮会6点40左右到达班级,开始背诵语文或者英语,也就是进行早早读。她建议同学们,如果早读是英语,那么早早读可以背语文,如果早读是语文,那么早早读可以背英语。

之后是第一个课间与大课间,也是背诵时间,同学们可以交错背诵语文和英语,当然也可以其他零碎时间来背诵。刘彦妮一般会利用中午时间与课间时间将语文作业与英语作业完成,晚上22:30到23:45,她一般是刷语文套题(限时训练)或者总结。在高考前到倒数20天左右的时候,用这段时间来背诵素材。


刘彦妮同学的笔记本里藏着学习“秘法”

是不是觉得攻克语文很easy

那就赶紧行动起来吧

无论你现在是初中还是高中

只要从现在开始

学习学习学习

就永远都不算晚

也许下一个136分就是你!


来源|龙城高级中学

编辑|派大星

新媒体编辑|李媛莉

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