难忘的生日
郑州财经学校陈晓宁
星期天浏览相册的时候突然看到了一张生日照片。时间在转动,回忆像走马灯一样在我眼前播放。我记得当时是18年的日子。学生们问我是否继续上晚自习,还故意叮嘱我不要吃晚饭。(大卫亚设)晚上。
当时是开学初,班级事务繁忙。我像陀螺一样忙个不停。很快我就忘记了他们的嘱咐。
夜幕降临,刚处理完班级事务,正准备收拾行李回家的我接到了团支书的电话。“老师,你在哪里?”“她焦急地问。我回答:”发生什么事了?别着急,班里发生了什么事?“团支书:”老师,快来,快来班里!"然后她挂了电话。我急忙跑到教室,跑到教室楼下的时候,看见几个班委焦急地在楼下等我。他们一看到我就迎接:”老师,快上去!"我问: "到底发生了什么事?你们先粗略地告诉我!“我们说上了二楼,快到班的时候,团支书突然遮住了我的眼睛。我摘下她的手,减去愤怒:”什么时候,开玩笑吗?“”她不听我的劝告,又遮住了我的眼睛,我的心有了一阵怀疑。
我心里更加焦急,正要开口说话。团支书故意咳嗽。
钢琴的声音从教室里传出来,“生日快乐,生日快乐~”我的脚步固定在门框上,钢琴的声音从耳朵流入胸口。我的眼睛开始湿润了。团支书紧紧抓住被我泪水浸透的双手,其他班委簇拥着,带领我扶着讲台。(莎士比亚)。
琴声刚停,歌声又唱了“生日快乐,生日快乐~”伴随着歌声,同学给我戴上了王冠。有同学接过我手里的杂物,我任由他们摆弄,心里美滋滋的。
听到生日歌马上唱完,学生们小声说:“快点蜡烛”。“别着急,找不到打火机。“怎么办,谁在?"所以在他们喧闹的讨论中,又唱了一遍生日歌。(威廉莎士比亚,泰姆派斯特,歌曲名言)听到他们在我周围手忙脚乱,我差点流泪。
最后,伴随着不知多少次的歌声,慢慢松开了双手。我流泪地看到文艺委员拿着生日蛋糕来到我面前,教室没有开灯,所有同学打开手机的闪光灯,用手拿着,跟着歌声摇晃。另外两个同学四指连奏钢琴~
看到眼前天真的笑脸,我觉得我是世界上最幸福的老师。拥有这么可爱的孩子们再骄傲不过了~
2021年11月15日星期日
刘庆忠平:晓宁老师,一篇短文让我流泪了。小故事,一些小细节,几次心情的小起伏,最后都是“老师,生日快乐!”用这句话聚集在一起。这样的文章,正是这次写作军提倡和鼓励的。
文章是这样写的。有时候故意渲染气氛,故意刻画人物,故意铺垫情节,反而达不到想要的效果。有时候,用几乎百苗的手法叙述小事反而让人感动。你这门课属于后者。你的文章像话一样清晰,但深深地打动了我。特别是读着“教室里没有开灯,所有学生都打开手机的闪光灯,用手拿着,随着歌声摇晃”的文章,流下了眼泪。
请再次称赞你的文章!
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