15年前的今天,我也像你们一样坐在台下接受前辈的精神洗礼。当时刘朔同学为我们做了题为《优秀是一种习惯》的演讲。总之,他认为中学三年最重要的是培养好习惯,克服坏习惯。那篇文章在以后的前戏中被奉为经典,同时也给了我很大的感动,可以说对三年的中学校园生活起到了不可替代的启发和引导作用。今天也接到了类似的请求,看到台下一对知识探索的眼睛,我深刻理解了我肩上责任的重量。我将以自己的经验为基础,同时吸收别人的养分,并在未来3年里竭尽全力为大家的生活铺平道路。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,经验名言)但我想说,真正重要的不是理解我的意图和心情,而是把这些想法付诸实践。(威廉莎士比亚。泰姆派斯特。)Action speaks louder than words!大家一定要记住:行动胜于言语。
我今天想向大家隆重提出的观点之一是让责任感成为生活态度。不仅要对自己负责,还要对别人负责。不仅要对学习,还要对工作、友情等负责。责任不仅表现在言行上的一致,还表现在我们对自己理想和社会环境的完全尊重上。负责任的态度是积极的,可以规范我们的行为,培养我们的好习惯,在校园和社会中引领我们的卓越成就。(约翰f肯尼迪,学生)希望今天通过我的介绍,形成负责任的态度,在处事、工作学习中做出正确的决定,取得辉煌的成绩。(大卫亚设)。
古人说不读书,先学做人。可见作为人的重要性。中学阶段是人生最重要的阶段,不仅是学识水平发展的黄金时期,也是我们形成人生观和价值观的重要时期。初中三年里,我们一定不要只关注自己的学业,要以负责任的角度审视生活的方方面面。我在这里讨论了六项原则,浓缩了我中学生活的收入。在所有原则上,我会一起讨论处事和学业。也就是说,希望大家把它们同等重要。(约翰f肯尼迪)。
原则1:真诚友好,融入校园
四年前,我从丰台区进入附中,看到很多陌生的面孔,不知所措。我认为这也是大家现在普遍存在的问题。大家成为同学是缘分。当新班级集体形成时,我们有责任自愿选择融入这个大家庭。害羞是不必要的。集体中的每个人其实都有互相交朋友的美好愿望。我们需要的是真诚的微笑、亲切的问候、聆听、理解别人、在需要的时候提供力所能及的帮助。诚实和亲切是对处事的规范,表现出对他人负责的态度,所以对方也会给你尊重和巨大的精神力量。(莎士比亚)。
从现在开始,让我们对身边的同学微笑,摆出真诚的善意姿态。让我们自愿融入集体,让她成为温暖的家,一起创造朝气蓬勃的氛围,互相促进,共同进步。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),成功)做数学题吧:一个班45人左右,把其中两人拿出来的话是45*44/2=990。990多种组合能有多酷!
融入集体是第一步,接着我们要融入校园大家庭。我鼓励大家在校园里交朋友,互相成为亲密的伙伴,一起获得校园的归属感。这一切将使校园里有更广阔的舞台和更好的表达。(大卫亚设)。
原则2:广泛参与、积极主动
校园生活中要始终保持积极的心态。
在学习上,我们要培养兴趣,成为积极的学习者。我们学习都是为了自己未来的发展,为了祖国未来的繁荣,所以主动学习的态度是对自己和祖国的责任。绝对不能有抵触学习的感情,也不能认为自己牛逼读书。事实上,从知识作为生活财富的积累和爱好来看,你会发现学习过程其实是很幸福的。(约翰肯尼迪)是的。知识是幸福的源泉。
中学阶段附中给我们开设了丰富多彩的必修课和选修课,内容涉及社会的方方面面。(威廉莎士比亚、温斯顿、中学、初中、初中、初中、初中)在附中名师的带领下,在同学们的陪伴下,我们要找到学习的无穷动力。
另一方面,我们要广泛接触知识。有些同学兴趣有限,只关注个别学科发展,忽略自己的整体发展。绝对不能有偏科的倾向。当今社会需要综合素质强的人才。任何学科上的缺点都会导致以后的后悔。我也很清楚,“全面发展”这一点列在扶中培养目标的首位。初中三年来,我感到我各方面的提高为现在的学习打下了坚实的基础。全面发展并非难事,只要我们有重视的态度和决心。
请这样想。学习的时候这么重要,不能避免的话,我们何不用享受的眼光积极面对呢?“梦中的康州:这也是我一直推崇的观点。”
在校园生活中,我们要广泛参与各种活动,担任各种职务,完成各种任务。附中提供了文化节、歌舞嘉年华等多种精彩活动,这是同学们展现自我风采的绝佳机会,也是融入校园生活的最佳表现。学习之余,各种活动对我们来说是更多的休息和休息。
同时,我建议大家多参与服务和志愿者服务,如班干部、学生会、志愿者团等。这样不仅不会耽误学习,还能给人更多的生活启示,还能锻炼自己的能力。(大卫亚设,北方探索)这些都是以后的事了。
生活中必不可少的。
原则三:目标明确,坚持到底
无论是在学习还是在生活中,一种坚定的信念都是成功人士的必备因素。刚刚在奥运会上夺得8枚金牌的迈克尔·菲尔普斯说,他所做的仅仅是让自己小时候的梦想成为了现实。同学们现在应当逐渐树立一种人生的梦想与信念。我建议大家现在就开始适当思考自己的高中乃至大学生活,思考自己现在应当参与学科竞赛,还是开始背单词并为留学做准备。不要嫌早,不要觉得如今充裕的时间是可以挥霍的,因为我非常欣赏我们班主任所言:“你的领先就在于你的超前。”提前树立好目标和信念,提前规划好自己前进的方向,你就能提前赢得人生旅途上的一场场竞赛。
有了信念,就要有毅力去实现它。大家都知道坚持到底就是胜利,但行胜于言,我们应当将坚持化作每一步的动力。我现在每晚睡觉前都要背单词,有时太晚了怎么办?我都会到宿舍的走廊里继续背诵,而不会想推到明天。我当然不是鼓励大家熬夜,但是我们必须服从于自己内心的执着,让毅力成为约束自己懒惰本性的枷锁。不要有借口,借口是不负责任的体现,是阻碍你前进的拦路虎。
大家来到人大附中,这里荟萃了全市的精英,因而很有可能你不再容易找到小学时的优越感,甚至可能因为几次考试的失利而倍感失意。我要说,我们应当直面挫折,因为失败与成功,往往就在一线之间。我和很多成绩优秀的同学,都多多少少遇到过类似的困境。而我们唯一值得骄傲的地方,不在于成绩,而在于我们拥有了抗挫折的能力。同学们,有信念、有恒心、有毅力的你们,一定也能行!
原则四:抵制诱惑,学会选择
进入中学以后,同学们会接触到大量的新鲜事物,眼界得以迅速地开阔。这其中有精华也有糟粕,是学习的机会更是考验大家抵制诱惑能力的挑战。同学们,我还想拿游戏举例。我亲眼见过许多同学因为痴迷于电脑游戏而影响休息影响学习,甚至影响了整个朋友圈子和班集体。我一直坚定地认为电游和扑克牌是一个合格的学生应该最后考虑的事情。不是不可以玩儿,而是要能控制自己。有的同学打半个小时的游戏还要和其他同学讨论两个小时,多么不划算!到头来非但没有放松,反倒使自己更加浮躁,使集体也受到了影响。所以我们只能管住自己,把想干的纳入该干的范围。
其实这也是在考验我们选择的能力。生活是由许许多多的选择组成的。比如放松的方式,我跟建议大家选择运动,让自己强健的体魄成为高校学习生活的保障。人生为难在选择,只有学会舍弃,才能成大事。
原则五:注意细节,追求完美
有句话被说滥了,叫做“细节决定成败”。但是它的正确性没有人能够怀疑。大家知道麦当劳为什么这么受欢迎吗?因为这是一家注重细节的企业,40多道工序检验牛肉的质量,无人问津的薯条7分钟后就成为垃圾。我们每个人都梦想着完美,虽然真正的完美无法达到,但是追求完美的过程会为我们赢来许多财富、创造许多价值。在这其中,细节起到了至关重要的作用。注重细节是心静的标志。在学习生活中,这细节可以体现在工整的字迹、严密的证明步骤,也可以体现在作为干部策划活动时充分考虑每一个同学的想法,还可以体现在日常生活中将“谢谢”“请”挂在嘴边。
原则六:勤于反思,善于总结
我想请大家现在回忆一下自己最难忘的一个瞬间。你是否还记得自己从中收获了什么?
反思和总结的能力在一个人的发展中至为关键。以史为镜,可以知兴替。过去的事情就是今后的导向,使我们能够最大限度地趋利避害。生活中的有心人善于回望、审视自己和他人的经历,这是令人叹服的素质和眼光。
一道题错了不要紧,你能保证它不再错吗?竞选失利的不要紧,你能告诉别人自己的不足吗?当你会自信地回答“能!”的时候,你就会察觉到自己的进步。
从我个人的经历而言,这六个原则是可以终身受用的。现在大家进入中学阶段,可以说迎来了自己人生中崭新的一页。今天的成绩是过去的拼搏换来的,那么明日的惊喜就要用今天不懈的努力赢取。请相信,现在我们每个人站在同一起跑线上。跟上前行的步伐,冲击一个个奖牌,关键就是要秉持对人对己负责的态度,遵循这六个原则。
说到成功,我非常想与大家分享国学大师王国维的“三境界说”,是我们对于求知的过程、对于生活的节奏有一个初步的认识。王国维说,古今成大事业大学问的人,都会经过三个阶段。
第一个阶段可描述为“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”这是茫然无绪、求索无门的苦闷,也很有可能是大家在一开始面对中学众多学科和活动时的困惑。这个过程是艰苦的,也是自然的。还记得原则一和原则二么?要保持积极向上的心态并融入其中。这样困难终将被克服而我们终将迎来正确的前进道路。
第二个阶段可描述为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”这是我们以苦作舟、以勤为径、上下求索的生动展现,是我们学习生活中忘我而执着追求的缩影。原则三和四种阐述的信念、毅力和决心,正是这个阶段最关键的要素。
第三个阶段可描述为“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处。”这是我们参透真谛的喜悦,这是我们豁然开朗的畅快。正是由于我们对于原则五和六中细节和反思的重视,我们迎来了这标志着成功的回眸一瞬。
可见,我们完全可以把这六个原则作为我们通向成功的阶梯,串联起我们生活学习的每一步,让自己的人生在负责的态度中书写辉煌。
我常常说,我们要做自己的主人。什么意思,就是要有一种信念,有一种魄力,有一种执着,去为自己的明天奋斗。这种信念、魄力和执着的根源在于一种负责的态度。同学们刚刚进入中学,可能对于为人处事和自己的学业还没有深刻的认识,对于我的讨论的六个原则也可能不完全理解,也可能心存异议。这是非常正常的。我也是随着年龄的增长和认识的深入才渐渐领悟了当年刘朔同学的观点,而一种批判性继承的眼光也造就了一个与他不同的我。
我要说,每一个人都是独特的。只有当你寻找到了与自己相适应的套路,你才有可能迈入成功的大门。然而,他人的经验教训也有相当大的普遍性,能使你少走弯路、避开歧途。我希望并相信,大家能够将六个原则贯穿于自己初中的生活中,不断地进步,不停地收获,不住地笑对人生。
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