在续写教育中如何将教科书词汇和续写结合起来。
教科书词汇“小词大用”
1.多引用词典的例句,让学生翻译。
例如:必修第4课的弗洛德
挑选的例句
the room was flooded with evening light。
室内一片暮色。(这种描述性很强的文章)
2.四字翻译区
我在说新的第三课第十六课和斯汀
请记住Stick in your mind
Stick in your throat难以启齿
这种方式的制裁源于教科书,学生们更容易接受和使用。
1.《【高中作文续写】关于高中作文续写的两点思考》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《【高中作文续写】关于高中作文续写的两点思考》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2683674.html