【六年级上册二单元作文写作品梗概】一招胜利！六年级上册习作《多彩的活动》范文

今天我们一起进行创新作文——篇版六年级第二单元习作文《多彩的活动》。

沈帝、口、善材、结构布置、高段作文四集，不可缺少！

1、沈帝——写什么？

通过审议，我们不难发现这是篇文章。文章文章的关键是把事件写得具体生动。

2、想法和材料选择——怎么写？写什么主题？

有意的素材在大脑中一般是同步进行的，只有确定素材写什么，主题才能相应地确定。高段作文最好在素材上创新。例如，90%的学生面临这个写作主题，大多数选择校园运动会的主题。如果我们朝相反的方向走，使用中秋节活动或端午节活动等，就能提高选材中与众不同的新鲜感。

3、结构布局——具体怎么写？

作文结构布局写法是学生个人的安排和能力，但不要忘记，每篇作文都有相应的清晰或暗示的写作手法。例如，要求：至少使用两种修辞手法，或使用多种描述手法。这篇活动类文章作文其实隐含着必须掌握的写作手法——场景描写。

场景描写的关键是点面结合、点，即事件及其人物、面是环境描写。

“大会宣布运动会正式开始后，整个体育场突然开始沸腾，助威的声音到处响起，不断。(莎士比亚。哈姆雷特。)概述运动会的全貌，强调其热闹激烈，场景描写可以很好地渲染和铺垫环境。

第二，要更加关注人物的细节，特别要抓住典型人物，综合运用动作、态度等细节描写。

1、我看见他抓住接力棒，有节奏地上下摆动。步子又大又轻，像飞毛腿一样奔驰在跑道上。

2.我小心翼翼地把树苗放进树坑里，用手使劲地倒，小明迅速地往树坑里放了土，过了一会儿种上了小树。我们用脚踩土，用木板围起小栅栏，细心地倒水。现在才结束。大卫亚设(David Assere，Northern Exposure)我在心里默默祈祷：小树！快点睡觉！

3.我学会了妈妈的样子，把甜甜的牛包在面包里，慢慢紧握，手里烤了年糕。关键时刻，我屏住呼吸，把年糕放进模具里，使劲按，我亲手做的月饼出现了。上面印着一朵灿烂的菊花。好像在看着我笑。(莎士比亚)。

学生作文展示

学生作文展示

下面分享老师的范文，先材创新，供大家参考，重点掌握场景描写、细节描写。

有趣的“跳蚤”市长/市场

“路过的话不要错过！”“这里有最酷的指尖陀螺。跳跃价格大甩卖！”同学中的一位化身小贩不停地叫喊，这是令人难忘的活动场面3354校园“跳蚤”市场。“先声夺人，吸引人”

那天早上，我背着一包要卖的东西来到了校园操场。我到的时候，发现已经人流涌动，地上的商品更加耀眼，我只能坐在一个角落里迅速陈列我的东西。这真是丢了最好的座位啊！(事件的原因，环境描写)

一开始，我坐在那里发呆等着。我心急如焚，又喊不出来。好不容易等到了第一位客人。她想买贝壳的门铃。我想到了。“原价是10元，现在卖11吧！”所以提出了价格，她笑着对我说。“请给我打折！我再给你介绍朋友。”我犹豫地答应了。结果这个风铃亏了。我理解套路：定价时一定要留出讨价还价的空间！(第一次经历，心理描写)

这次我决定主动出击的时候，我站起来拿着最酷的变形金刚开始大声呼喊。有人来的话，我决定先把客人拉到我的摊位上，然后重点介绍。否则，一会儿我就卖了四样东西。我得意地数钱，眼睛转来转去，又想起了一个机会！(第二次经验、行为、态度说明)

我看到别人的摊位上有各种系列的书，但体系不行，我挑出来低价买进，然后整理成下一套，高价卖出。哈哈！否则，这个方法使我足足赚了50多块钱！(第三次经验，层层传达，小商人晋级成功！)。

精彩的“跳蚤”市场正在火热进行，我们都在努力收割。永远不会忘记获得金钱、赚钱的辛苦、做生意的技巧、成长的乐趣等！(结尾升华)

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