2016高考作文《进步与退步》漫画(网络地图)

据顺德城市网综合消息,新华网消息称,一个孩子得了100分,受到了称赞。后来考了98分,结果挨了一巴掌。另一个孩子得了55分,挨了耳光。第二次考了61分,但名为《进步与退步》的4格漫画家被选为2016年高考全国卷1的作文题目。

虽然目前高考落幕,但该漫画被指为“涉嫌剽窃”。

6月10日,江苏省高邮市天山镇中心小学教师吴妍荣在微博上表示,高考漫画原作、构图、嘴巴等方面与自己和学生以前的作品有很多相似之处,涉嫌侵权。

这幅漫画标有“根据夏明作品改变了”。昨天夏明表示,自己的业余爱好者从事漫画创作30多年来创作了大量作品。以前从没见过吴妍荣和他的学生的作品,更不用说“抄袭”了。(威廉莎士比亚,《北方专家》)。

问题:高考漫画《多重雷声》

今年高考全国卷1的作文题目是《进步与退步》,命题人要求考生按照漫画的宗旨写一篇不到800字的文章。

漫画作家夏明是安徽芜湖一家国企的职员。在接受媒体采访时,他表示:创意灵感来自与同事的一次聊天。创作的初衷是提醒很多父母“不要只追求分数”。对于作品入选高考试卷,他说:“意外的高兴。”

然而,这部作品却被指为“涉嫌剽窃”。吴妍荣6月10日晚上10点在自己的实名认证微博上说:“夏明创作的漫画原作《进步与退步》是吴妍荣和他的学生吴忠琴创作在构图、嘴巴等方面发表的漫画《进步与退步》、010-:010。

吴妍荣表示,自己是18年教龄的乡镇教师,平时教小学语文,制作业余创作漫画约20年,指导了很多学生从事漫画创作。“我画了很多普通法宣传的漫画,所以对法律很感兴趣,我想通过这件事整理一下对版权的混乱。”

回应:原作品“再创造”

夏明在回答“2016年高考作文涉嫌抄袭”时表示,业余从事漫画创作30多年来创作了大量作品。这段时间没有看过吴妍荣和他的学生的作品,更不用说“抄袭”了。

此前,他通过当地媒体回应说,《待遇不同》是对自己早期作品《进步与退步》的再创作,具有“独创性”。

吴妍荣表示,两幅漫画作品是否构成继承关系,主要取决于“内在逻辑”和“继承性”。在他看来,夏明的《奖罚分明》和《奖罚分明》没有形成“持续性”,反而和自己和学生早期的作品差不多。

6月12日,吴妍荣来到芜湖,与当地律师交流,希望通过法律手段保护权利。第二天,他在微博上表示:“深入分析这次高考漫画与我和学生公开发表的作品在构图、义利等方面的相似之处,看是否需要承担法律责任,同时希望所有文艺创作者能够帮助明确创作中的借用、模仿、抄袭和剽窃的界限。”

昨天吴妍荣说,疑惑已经解除,将不再继续保护权利。“如果在这个过程中给高考命题组和夏明老师带来困惑,我真诚地道歉。”

(编辑:梦境阴影)

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