【初中生英语作文差怎么办】中学生英语作文难吗？第六阶段攻略有助于短期内提高写作能力

英语作文是高考英语必修考试项目，但很多中学生害怕作文，每次写作文都无从下手。对于这样的学生，首先要有信心，中考英语作文不难写。运用科学方法坚持有效输入，掌握必要的写作技巧，勤加练习，一定能写出高质量的作文。

很多网站或公众号提供高分作文模板，有些学生根据模板绞尽脑汁“挤作文”真的有用吗？我觉得有作用，但很微小。因为经常这样编造的作文不适合使用“文不题”、短语、句型。

我在长期毕业班的课程中积极探讨了学生的写作问题，总结了有效的训练方法。(威廉莎士比亚，温斯顿，毕业班，毕业班，毕业班，毕业班，毕业班，毕业班，毕业班，毕业班。)

第一，坚持积累，确保有效输入。

俗话说“巧妇难为无米之炊”。没有一定的积累，出口很难。因此，学生平时不管是学习还是准备入学考试，都要多记住单词、短语、句子和语法点。但是短期内该怎么办呢？大家必须重视话题的线索。中学教材都是根据话题线索编制的。我们在平时学习中、期中考试复习中要善用中学20多个话题线索。要利用“选股法”使话题成为线、句、句、词的最珠，利用“语法”这一辅助手段巧妙连接，掌握20多个线索，轻松连接中学1000多个单词和数百个词组，便于记忆，不会轻易忘记。

第二，重视文章表达能力训练，加强重点文章的熟练度。

中学英语作文侧重于文章写作能力。因为大部分都是根据要点、材料、图片作文给学生指出要点的内容、资料或图片，所以学生必须用适当的句子清楚地说明要点、资料和图片，这一点非常重要。(威廉莎士比亚，温斯顿，读本。)这么说，能否写好作文，取决于文章的构成能力。因此，在学习和训练的时候要有意识地，有些要提高句子表达能力。简单的人，肤浅的人，容易的人，困难的人，简洁的人，繁杂的人，可以更深入一步。(亚里士多德，FILARTORID，FILONETLERON，FIONERALID例如，从I have a happy family切换到I have a happy family with four people，或使用There are four people in my family这一存在句子进行说明。另外，可以在I have a pen pal后面添加named John和in England。总之，给学生，要求他们掌握好谓语宾语，掌握主要成分，彻底熟悉简单句的五种基本类型，合理添加定语副词等修饰部分。

中学的三大节(副词节、目的语节、定语节)和站长区、重点区以及一些重点区(如too)。to结构，enough to.结构、it形式主语、形式宾语的句型要通过语法分析熟练地通过

第三，收集好总结，掌握必要的写作技巧。

有经验的老师会在平时的课上有意识地结合一些句子，教学生写作技巧。如果老师没有在课堂上讲过话，可以在网上找，也可以在资料书上看。或者，如果慧眼认识英雄，也可以自己在经典优秀作文中发现、总结、学习别人的写作方法。

为了获得作文的高分，我认为以下技巧必须学习。

a)学习审议

动笔前要先审题。从体裁(记叙文、议论文、说明文、应用文等)、人称、可以使用的时态语气、段落安排(开头、主体、结尾)进行分析和构思。

围绕着要点

写作文的时候一定要围绕给定的要点、材料或图片，不要写偏题，多写“文不题”也是废话。期中考试英语评分标准中最重要的一点是“要点”。例如有四个要点，如果漏掉一个要点，就要扣三分左右。因此，必须根据要点，造文章，先造文章。

保证要点不要写漏。可以把这些要点先用英语表达出来，以免写的过程中漏掉了其中的某个要点。

三）选择句型

要注意长句短句的结合，对从句、倒装句、强调句或一些重点句或谚语要合理使用，一般要有两三句以上的长句，争取“加分”。

四）安排段落

所写文章要合理安排段落，多数采用总-分-总（汉堡包式结构），开头一段先总的交代一下，中间一段或二段详细进行叙述，最后一段又要进行总结或提出希望。每一段的开头一句或最后一句又可以对本段进行概括（叫做本段的主题句）。

五）过渡自然

中考英语作文评分标准中还有一条“语言连贯，条理清楚”。所以，要合理使用一些关联词、插入语，如：in my opinion,besides,what’s worse等。

六）写后检查

写完后要认真检查，看看有无拼写错误、词的形式用错等，争取少扣分，一般每错一处扣0.25分。

举个例子，书面表达：

逆境是生活的一部分，蚂蚁的巢穴有倒塌的时候，在人们的生活中，每个人都有可能遇到过困难与逆境，请你根据以下提示写一篇短文。内容包括：

1 你遇到过的困难或逆境（学习上或生活上） ；

2 你是如何克服的（有人帮助你克服吗？）；

3 你的感想。

作文要求：

1. 不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

2词数80 个左右，可适当发挥。作文的开头已经给出，不计入总词数。

Everyone may have all kinds of worries in life.

审题 体裁： 记叙文 人称：第一人称、第三人称

时态：一般现在时、一般过去时

要点：三个

范文

Everyone may have all kinds of worries in li have ever faced the difficulties, too. When I was in Grade Eight, I began to have physics lessons. As we know, physics is very important. But it was also very difficult for me to learn it well. I tried my best to learn it, but I still failed at the first exam. I was upset and down. But my physics teacher, Mr. Li, asked me not to give up but study harder. And he also helped me with my physics. Thanks to Mr. Li, my physics got better and better.

四、鉴赏范文，取长补短。

自己写了之后，有范文的可进行对比，看看人家是怎么构思、怎么遣词造句、怎么安排段落、怎么开头结尾、怎么过渡的。平时也要多看、多分析、多背诵一些写得好的优秀作文，或是多抄写几遍，好记性不如烂笔头。这样，自己写作时就能很好地“借用”别人的方法、语言，为我所用。

五、勤加练习，熟能生巧。

初中生从七年级开始就要坚持写日记写周记。要保证每周至少写一篇英语文章，坚持不懈，养成良好的写的习惯。这样，英语表达能力、英语综合运用能力自然而然也就提升了。记得我教过的一位学生，在九年级第一学期初英语成绩是60分左右的，通过一学期写了65篇作文，通过我的点评及帮助，中考英语硬是考了108分（总分是120分）。

六、同学互改，老师点评。

作文写好了，可与同学互改，改别人的作文也是一种很好的训练。作文写好了，同学改过还要交给老师点评，好在什么地方，哪些需要改进，这样进步就更大了。

总之，只要你在积累+技巧+训练+方法上多加注意，多下功夫，你定能逐步提升你的英语写作水平！