【六下三单元作文习作例文】小学语文六年级下册第三单元习作例句和习作教师笔记

正文注释

学习指导

本单元习作例句安排了《别了，语文课》和《阳光的两种用法》篇文章。

《别了，语文课》可能以后没有机会继续学习母语，因为主要是“我”要离开祖国。过去一直不喜欢语文课的“我”突然喜欢上了语文课，对语文产生了浓厚的兴趣。

例句旁边的布置从三个角度向我们提出了表达真心的方法。

第一个角度是，可以用具体的事例来表达情感。

第二种观点是，内心的独白可以用来直接表达情感。

第三个角度是选择适当的材料来表达情感。

《阳光的两种用法》主要是写着“我”的母亲和非阿姨明智地使用阳光。妈妈把野洋儿堆在被子里，雨阿姨把野洋儿煮在水里。

例句旁边的布置从两个角度给我们表达真心的方法。

第一个观点是通过具体事例表达情感。

第一个角度是可以围绕主线表达情感。

团员习作围绕“自然流露真心”写下印象深刻的事情，要求真实自然地表达自己的感情。

正文中有两套词，一组表达了积极的感情经历。一个表达消极的感情经历。可以围绕这些单词思考。