【小学语文作文第一单元检测】副编版三年级下学期语文第一单元试卷。

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第一单元试卷

基础积累

第一，请在括号内填写正确答案的序列号。(10分)

1.盲文发音都正确的下一组是()

A.腹语灵灵(TN)

B.掠过(l)投掷(zhn)距离(j浴)

C.莲花(pn)丝(chu)记录(l欲望)

D.纤细的舞蹈(d o)荡漾

2.下面填写的限定语无效的组是()

A.一只燕子(右)翅膀

B.1(枝)木杆1(体)羽

C.一(排列)微风一(部)图

D.韩(花)莲花韩(右)复眼

3.以下单词的组合错误是()

A.青绿色的荷叶浅黄色的小莲花。

B.朱宏的硬翼亮黑点

C.和煦的春天广阔的天空

D.闪闪发光的湖水聪明可爱的燕子

4.在下面句子水平线中依次填充的单词中，最合适的单词是()

看，明亮的五星红旗在风中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，柔和的白云在空中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，柳树伴随着微风，杀气腾腾。

A.飘来飘去

B.飘来飘去

C.飘扬。

D.飘飘欲仙地漂浮着

5.以下选项中不是非语句的是()

A.燕子带着剪刀般的尾巴从南方跑来。

B.有些是花蕾，很快就要碎了。

C.荷叶密密麻麻地编织着，像是蓝色的圆盘。

D.瓢虫掉在地上，黑色丝绸衬裙——膜折叠翅膀。

第二，读拼音，结合上下文写单词。(10分)

1.春天来了，冰雪rNHu一、二()来了，燕子luYU OUY湖，一只YUY N YY NON在湖中心快乐地游着，一幅FN F(￣)。

2.夏天到了，Xito Xito开满了莲花。部分Hung BIN()都展开了，露出了浅黄色的小li n pen()。几只蜻蜓在R () J () J()花上，XNCHNLAN()演绎了独特的景象。

第三，词的积累和应用。(11分)

1.看图，根据提示，在本单元课文中找到适当的4字单词并记下。(2分)

看到这荷叶旁边，我想起了“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”这个词。看到蝴蝶在花丛中飞舞，我想到了“_ _ _ _ _ _ _ _ _”这个词。

2.单词很合适。(9分)

小雨的制备。

()衣服的视角

()大磁盘的身体。

我们也可以说：

()衣服的制备

()的身体

第四，根据需要完成句子练习。(8分)

1.无数柔软的柳树、红白黄色的花、绿草、绿叶都像浆果一样聚集在一起。(5分)

这句话是_ _ _ _ _ _ _

(1)夜深了，星星_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)春天来了，草_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.瓢虫、朱红色、珐琅等坚硬的翅膀上有小圆点，特别漂亮。(3分)

这篇文章主要描述瓢虫的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我也会用这种写法写熟悉的小动物。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

第五，岁月累积。(15分)

1.再现课文。(4分)

(1)燕子有尾巴_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

荷花已经开得很多了。荷叶_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _白莲花

考试大会。(7分)

(1)在九宫格中识别诗句并回答问题。(5分)

添加

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声

鹂

鸣

黄

四

五

得

翠

① 我识别的诗句是： 。

② 这句诗的上一句是： 。

③这句诗出自____代诗人________的《三衢道中》，所描绘的是____（季节）的景色。

（2）我积累了描写春天景色的诗句：______________，_____________。（2分）

3.口语交际：话春游。（4分）

春游的时刻已经来到，我推荐大家去的地方是：_____________。我推荐的理由是：__________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

阅读理解

六、课内阅读。（7分）

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！

1.“横掠”一词体现了燕子 。（2分）

2.这两段话分别描述的是 的燕子和 的燕子。（2分）

3.最后一句话应该用 的语气来朗读，表现出作者

。（3分）

七、阅读提升。（9分）

听春

暖洋洋的春风一吹，大地犹如一幅生机勃勃的图画。

动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过，我分明看到它翅膀上写着艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴，衔着春光，呢喃（

nán）着返回家乡，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，舞姿翩跹（xiān）。河湖上的冰开始消融，在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。

山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树树的金黄、粉红、雪白，引得蜂飞蝶舞：蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫，弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章，成为春天开篇的序曲。

鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，稚嫩的叫声划碎盈盈的水面。

1.短文中描写各种花儿颜色的词语有： 。我们可以用 这个成语来概括花朵色彩繁多而艳丽的景象。（2分）

2.短文中画线的句子运用了 的修辞手法。（2分）

3.如果说短文的第2～4自然段分别描述的是春天的三幅图景，那么请你给这三幅图景取名。（3分）

① ②

③

4.这篇文章的题目是《听春》，作者在春天里听到了哪些声音呢？照样子写一写。（2分）

布谷鸟的叫声、小燕子的呢喃声、

。

作文天地

八、习作天地。（30分）

春天到了，桃红柳绿，鸟语花香。走进春天的原野，你一定发现了很多有趣的植物吧！如嫩绿的小草、娇艳的桃花……请你快快把你感兴趣的一种植物介绍给大家认识认识吧！

注意语句通顺，把你观察到的景象与感受写具体。