【高中作文我的远足】作文和写文章完全不是一回事

不久前，在理想国和北京四中国国际学校共同主办的活动上，中国台湾作家张大春就当前语文教育中存在的问题引起了热议。面对台下的中学生，他谈到了作文和文章写作的差异，层层分析了语文教育面临的困境。

我把文章写和作文分得很清楚。

有人认为，如果小时候作文写得好，以后会为写文章打下良好的基础。也就是说，如果从小写文章顺理成章，段落清晰，能引经据典的话，以后即使不是从事文学创作的产业，也可以在单位写几张比较不错的文章。(威廉莎士比亚(William Savison))然而，我并不这样认为。

从小学开始，我们就被老师训练写作文。例如，我们写的这篇作文的题目是《远足》。这就是记叙文。如果题目是《母亲的那双手》，那就是抒情文。如果题目是《读书何者重要》，这是议论。老师告诉我们，记叙文、徐正文、议论文的所有文字都有其章法，有其组织要素，或者有其主要的侦查策略。(莎士比亚)。

我高二的时候，上次联考作文题是《风俗之厚薄悉，悉乎一二人心之所向》。这篇原文来自曾国藩，意思是如果整个社会风气好，上位的人要起到示范作用，亲身实践。(威廉莎士比亚。)

曾国藩的话在那个时代可能有用，但在现代社会有多少影响力？说实话，我高二的时候看到这个主题，都觉得相当8周了。但是那个时候，至少高三的学生都要对这样的主题进行认真引用经文的论述。

前年台湾考试高中的作文题目是《我看弯腰邮筒》。什么是“弯曲的邮箱”？就在2015年，一场大台风把街道上两个红色绿色的邮箱吹歪了，两个歪了的邮箱变成了网络上的“网红”，网络上不断讨论弯腰的邮箱，又跑到弯腰的邮箱旁边，以弯腰的姿势拍照。

但是无论如何，我认为这种网络上红色的“弯腰邮箱”不是太值得反思的话题。这种作文只是为了写作文而出的题目。

每年考试前，总会有人计算老师出什么作文题目，然后希望得到更好的分数。(莎士比亚，模板，考试名言)。然而，我们失去了写文章最重要的精神之一。就是我该有什么想法。(大卫亚设)。

在我看来，写作文和写文章完全不是一回事。写文章，一定要充分表达自己的想法。不是推测出题目的的人希望我们说什么。

我给你讲一个故事，是粉丝和他崇拜的文学偶像之间的故事。

这个文学偶像就是苏轼。他一度当官降级到惠州，降级到黄酒后降级到雷州半岛。他有一个叫葛燕芝的铁杆粉丝，千里迢迢跟着他。终于有一天寿司忍不住问：你为什么和我在一起那么久？葛燕说我想写句子，知道学士句子名字充斥世界，可以教我怎么写句子。

苏轼轻松地指着眼前的一个菜市场，说那个菜市场里什么都有，有瓜果蔬菜、鸡鸭鱼，但你不能随便拿。"必须用一个东西拍。"这个蔬菜和瓜果或鸡鸭鱼要带什么？很简单。就是钱。寿司说：“句子也是。”万事万物在天下，都分散在斜子集中，用什么“缝”斜子集的学问呢？写“意思”。也就是说，当你对一件事没有主张，没有看法，没有感情的时候，你就不可能读万卷书，积累大量资料，写出好文章。(莎士比亚)。

这个小故事不是新闻也没有根据地写文章，而是他在自己的生活中看到的东西，一点一点地，大大小小地形成了自己对与错的想法，再加上引经据典，形成了一篇生动合理的文章。

据说，现在人工智能机器人已经可以写文章了，通过大数据学习，成为了非常熟练的作家。但是不管怎样，它与我们人类最大的区别是，它没有主动写作的欲望。

所以，我希望台下的学生们，你们应该决定写作文，而不是句子。如果你决心写文章，你就要和这个世界对话，和别人商量，出去努力和整个社会互动。只有这样，才能写出感动自己、感动别人的好文章。(张大春记者徐飞整理)