【大学进阶英语综合教程1单元作文】上课铃代替闹铃！浙江医院师生“云”与承诺

资料来源：嘉兴日报-嘉兴在线

早早整理桌子，整理纸和笔，在手机和电脑端打开we learn和钉子……清脆的闹铃声取代了上课铃，视频中传出外语系主任贾中航教授的声音，同济大学浙江大学2018年校云系小冰泉学生迎来了新学期的第一课——《大学高级英语综合教程》。

这是特殊的师生见面——以手机、平板电脑、电脑为黑板，以卧室、客厅、书房为教室

知识的火花从云中升起，新学期的大学生活与众不同。“我上了十多年的课，第一次这么紧张。原来这个时候，我得坐在教室里听课。当然，和久违的老师在云里见面，真奇妙！”小冰泉说，虽然和老师相隔万里，但上课气氛没有变化，学生们的热情没有减少，提问环节让所有人参与进来，过程顺利。

这次疫情给社会科学部的张珊珊老师带来了新的想法。她的《形势与政策》课以“中国人民抗击新冠疫情”为第一主题，该课程的内容不仅包括政府对事件的决策部署、预防手段和逆行者紧随其后，全国的“一盘棋”也齐心协力引发了德人民战“传染病”。

“目前，我们的学生是抗击传染病的一员。未来他们都是社会主义事业的接班人。”张珊珊老师告诉学生们，谈论这个话题是刺激接班人意识，甩开“四种意识”，钻进脑袋。

小屏幕与大课相连，出于对网络课的期待和好奇，2017计算机专业的丁兰同学们完成了这门特殊的“情况和政策”课。“让我们换个角度看待这次传染病吧。可以看到中国对抗传染病的能力、决心和周围的温暖。”程然说：“一方面提醒大家加强预防意识，另一方面在我们心中增加责任感。”

云教室的顺利开展取决于教师的事前准备和技术支持。为了使在线讲座能够如期开设，进一步考虑教育效果，与浙江院老师们进行了不小的努力。

社会科学部连续召开了4次关于讲课安排、效果呈现、技术对接等的视频会议。数学研究室为期三天，专门进行各种对接和调试。在云的另一边，学校密切关注每天的教育秩序，对意外情况立即协调纠正。

据悉， 在浙江院2月17日开课，第一个教育周开设了社会科学、英语、德语类约20门网络课程，共有50多名教师参加了课程。(照片由同济大学浙江大学提供)

资料来源：嘉讯文字记者：宝嘉通讯员：陈家燕赵家燕编辑：孙雪策篇：田喜霞