导游指南:中学不是从9月份开始的,而是从小升初确定中学的那一刻开始的。如果想通过高中入学考试考上理想的高中,就要制定合理的计划。初一斗要打好坚实的基础,关键初二英难克服困难,为初三冲刺做好充分准备。
小学生上初中的时候首先遇到的问题是不听讲,不记笔记,做错了。
小学知识比较简单,偶尔一只耳朵就能理解,没有养成听课和记笔记的习惯。中学知识相对一致性和逻辑性强,一点听不懂,另一点收不到,所以解不了题。所以小学时,家长可以有意识地练习听力和坐功。比如听故事让孩子复述,学钢琴和其他乐器不是成为音乐家,而是让孩子坐下来静下心来。
我知道小学时有意识地培养孩子记笔记的习惯。我看到很多家长小时候帮助孩子做笔记,我认为这需要对孩子进行运动。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《学习》)如果你记了很多笔记,慢慢就会发现要记住什么,不要记住什么。
最重要的两件事之一是改变思维习惯,一是做好文科知识的积累。改变思维习惯、初中、小学最大的差异是,理科以字为主,而小学生总是把字当成具体整数,特例不考虑一般情况。数的范围不能从自然数扩大到有理数和失误,这需要很长时间来改变这种思维方式。
文科知识的积累对初一也很重要,初一和理科学习任务比较轻,思维量不大。要做好语文和英语的词汇和阅读的积累,我认为总成绩取决于各科的平衡,一科两科不可能胜天下。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《语言》)特别是小学里有很多聪明的男孩,语文和英语是弱点。到了初三,短时间内补起来相当困难,记忆力太大,不能结实踏实。再加上物理和化学难度的增加,初三只能应付,很容易丧失斗志。早年比较宽裕,需要做一些文科知识储备工作。
文科需要积累,长期坚持很重要。英语,尤其是阅读量,3年内需要达到15万字。学习有余力的话,从初二开始读初三的文章,初三是高一、高二的文章,这样就有足够的时间参加高中入学考试。
语文课外阅读的积累也很重要。多读多写是常有的事。读书和写作成为习惯后就容易做。爱好和爱好需要时间积累和培养。
理科数学的知识难度开始增加,物理学开始学习。把随时想的东西变成习惯更重要!
数学在知识点上60%的知识点在初二的时候完成,确实的基础知识要有保障,问题是要从基础知识开始寻找突破口。秒1,秒2重视基础知识的理解很重要。为了提高对基础知识的理解,必须从三个方面开始。
(1)做一定量的基础知识题目,理解整理、定义、性质的含义。
(2)通过难题深入理解知识点的内涵,反过来重新审视基础知识,就可以建立知识点的数学模型。
(3)通过解决问题、解决问题、问题多样化、知识点深入透彻的理解,达到灵活综合应用的高度。
理科学习要学会质疑和总结,在思辨中提高自己的能力!能力储备很重要。
最高境界是把学到的思想和方法转移到其他知识点和学科上。这就是高中的大才。北清在向你招手!
初三上学期大概在11月左右,各科除化学外其他知识基本都学完了,融合是初三的主题和目标。
文科语文有大量的文言文和语文基础知识,需要记忆,初二积累的同学会轻松一些。积累作文素材要反复修改作文。
英语的词汇、句型、阅读也需要大量的积累。从此开始觉得时间不够用!
理科的学习重点是这时候的综合应用。要综合应用三个、四个知识点。好的计算、思维功底、思维能力好的学生的成绩优势开始出现!
理科的综合应用是建立在基础知识坚实的基础上的。三四个知识点的综合可以在一个知识点找到突破口,将各个知识点的性质、定义、定理联系在一起,找到方法和思路。从不同的知识点到突破,有不同的方法,比较各种方法,找到最简单的方法。(约翰f肯尼迪,《知识》)多做这样的训练比多做问题更重要,为了做其他问题,可以节省宝贵的时间。
很多学生认为我只要回答就行了。不需要最简单的方法。我可以用这个时间做更多的主题。(阿尔伯特爱因斯坦,教育)初三学习最需要的是效率,姜科需要深度和高度。(真正较量的是药科谁更好!桶效应)
很多学生用最容易想到的方法做题就可以了,不做方法和知识体系的优化就可以了。用最容易想到的方法可能不是最简单的方法,计算和步骤比较多,有时间和错误概率增加的危险!(当然,在没有其他选择的时候先做,这就是为什么平时要多做题的原因。可以看出找到最简单的方法。)想的步骤少,想的少,写的多也可以说是一种保存。(莎士比亚)。
真正优秀的学生擅长方法和知识的总结、分类、完美、循序渐进!记住,巧妙的东西来自多做题、多思考和总结。(西方谚语)一个问题多找巧妙的方法,解决各种问题就找通方法。有时会起到起死回生的作用,用学生的话来说,几乎没有血的时候可以挽救生命,血淋淋地回来,充满力量!
有余力的同学可以学习连接中学的高中知识。文理科也一样。
学习后解决入学考试问题会变得容易,节省时间。理科更是如此。使用中学方法解题需要增加参考线,有时很容易夹住,高中很容易夹住。
方法会更简单和快捷。对于选择填空和直接写出结果的题目使用,一是节约时间,二是从长远来讲为初高中的过渡打下良好的基础。欢迎关注微信公众号 :中学高分宝典
1.《【我初中三年的打算作文400字】新中学3年学习计划共享》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《【我初中三年的打算作文400字】新中学3年学习计划共享》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2697537.html