秋天美丽的风景
五年级任小南
凉爽的秋天来了。带来了金色的世界,带来了收获的果实,给人们带来了凉爽。(莎士比亚)。
秋风吹过,戴着金帽子的爷爷不停地摇动金色的叶子,慢慢地落在地上。就像一只跳舞的蝴蝶在空中飞翔。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《哈姆雷特》)落在地上的叶子,仿佛大地铺上了金色的地毯。抬头一看,雁群向南飞去,一排人字,一排排,不停地变换队形,嘴里:“秋天来了,秋天来了!”喃喃地说。
果园里果实累累,红色的柿子像灯笼一样挂在树枝上,黄色的橘子像吊灯一样挂在树枝上,紫色的葡萄闪闪发光,像一颗珍珠一样耀眼。向前看,像松树、柏树、工地上工作的人一样,没有时间努力奋斗和休息,但仍然坚持自己的职位。
菜地更是以火红色柳绿丰富多彩。白色的冬瓜和白色的萝卜好像披着白色的围巾。白菜好像穿了绿大褂。胡萝卜、西红柿、红辣椒和身体都像火一样红。看着这些,我们感受到了丰收的喜悦。
秋天真美,我爱这个美丽的秋天,爱它的美,爱它给我们带来金色的大地,更喜欢它给我们带来很多果实。
讲师:李月延
上学:创造卓越教育
我学会了骑自行车
四年级三班尚宇阳
每当我悠闲地踩着自行车出去玩的时候,我就会想起学自行车的那段经历。
那天早上,我拖着自行车和爸爸一起下楼。一开始我怎么也骑不动,也不是手忘了抓把手,也不是脚忘了踩踏板,手脚总是不协调。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)你愿意放弃吗?不,你怎么能放弃呢?谁能学呢?我今天一定要学会骑自行车!
所以我扶着车向前看,用双脚踩踏板。不料没过多久,汽车“摇晃”地摇晃着。突然车身向左倾斜。“啊!”我惊慌中尖叫起来。接着砰的一声,我带着车重重地摔倒在地上。我哭着哭着喊着。“不要学!不要学!”爸爸连忙走过来说:“亲爱的,加油!有志者事竟成!现在我扶着车,你来骑吧。”正好邻居家的孩子骑着自行车从我身边擦身而过,向满是泪水的我招手。我迅速从地上爬起来,抓住把手,尽可能放松心情。一圈.两圈.三圈.
时间不知不觉过去了,太阳火辣辣地烤着大地。我满头大汗,努力地踩着自行车,那条腿足有一千斤。“哇!太好了!你做到了!”爸爸欢呼着说。原来爸爸刚才没有扶我,只是小步跟着我。两边的风不停地为我鼓掌。小草举起双臂为我鼓掌。小花为我献了一段舞。那天我满载而归!
通过这件事,我理解:无论做什么事,都要坚持到底,才能成功!
指导老师:王永春
参加学校:安徽省六安市舒城县实验小学西校区
中国传统文化技术3354拓扑结构
三年级六班安玉贞
今年夏天,我学习了中国的传统文化技艺——托篇,现在请大家看一看。(大卫亚设)。
拓片是用墨水将石刻和肉物的文字和图案扩展到纸上后的成品,大小和形状与原件相同,是科学记录的方法。广义的拓片数量内容丰富,有甲骨青铜、碑刻墓地、悬崖祖坟、铜钱画像等。
桌面制作有两种方法。一个是印在干纸上。一个是在湿纸上印刷。干纸开拓的步骤可以先测量碑刻的大小,然后相对剪纸,取出喷壶,把纸弄湿,把纸埋在铭文里,用专业刷子扫出里面的空气,封上边缘,让纸凹进这里面,等纸干了,变白,再扩大没有用过的土袋。(阿尔伯特爱因斯坦,Northern Exposure(美国电视剧),纸质名言)这次横向向下加宽,下次横向向上加宽,大约两三次就可以了。等上面的墨水干了就行了。下一步,记着揭发的时候要慢慢揭发。(莎士比亚)。
打印在湿纸上的方法:把纸折叠几次,用水浸湿后展开。剩下的步骤和干纸上的一样。
制作桌面的要求:1。字要清楚。2.墨水要均匀使用。3.纸不吃了。4.石碑要完整。
拓片留下了很多珍贵的史料,值得后人的传承和保护。
讲师:李焕
参加学校:山西省运城市永济市实验小学
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