【搜集初中生的作文和老师说锁心话】中小学作文迷“老师，我想告诉你。”

大四的时候，我有一个坏习惯，喜欢在教室里“移动”，不做小动作的话手痒得浑身难受，一度学习不集中，成绩不稳定，老师批评，父母着急，但我不在意，把老师和家长的亲切忠告当成耳边风。

上了一次语文课，上完课没多久，我的思想出了毛病，下意识地开始在教室里玩。完全不知道老师在说什么。期中考试，看着试卷挠脸颊，无从下手。焦急得我哇地哭了起来。这时语文老师走过来，俯身在我耳边亲切地回答：“小明，怎么了，哪里不舒服？”说。我热泪盈眶地说：我会背：这道试题，不会默写。老师说：把问题分开解决了其他问题。

我上课没有集中精力学习，所以这次考试“考砸了”。期中考试结束后，张老师把我叫到办公室，重点告诉我：小明。这次语文成绩没考好，说明不了你的愚蠢。我们课文学过这句名言警句。“读书有三、三个，心触、雪触、嘴触。”“如果认真听课1分钟，60秒，课后来知新的东西，学习成绩自然会提高。

从那以后，我把老师恳切的教诲记在心里，克服了外形、首脑、两用和缺点，努力向好同学并肩作战，为班级争光。

耕种一份，收获一份。在大四期末考试中，我果然不负众望，没有辜负老师的谆谆教诲，考试成绩有了很大提高，被选为三名好学生，得到了老师的称赞。

老师，我想告诉您，您的顺善诱导、谆谆教诲照亮了希望之光，丰富了我的灵魂，增添了我的智慧，激发了我的学习欲望和知识的乐趣。(大卫亚设)。

老师，我想告诉您，您的谆谆教诲如春风，瑞雨、桃子、李涛，一言不发，我铭记在心。大卫亚设，老师。