时间过得真快,转眼间这个学期就要结束了!经过这几个月的辛勤栽培,我的花们马上要结束二年级的学习,参加期末考试了。
这学期,他们大多数人一直踏踏实实地跟随我们的脚步,努力学习,每次都可以。但是有些学生总是玩,注意力分散,不努力学习,离开老师的视线就放弃学习。特别是到了期末,天气很热,孩子们学习累得提不起精神。读书训练时发现严重的问题——很多孩子不喜欢读书,不太会读书,看到读书问题就会感到恐惧。(威廉莎士比亚,读书,读书,读书,读书,读书,读书)作为语文老师,我在里面,心里着急。我认为我忽略了培养孩子们的阅读兴趣。这个学期没有重视自主阅读、课外阅读的培养。(威廉莎士比亚,读书,读书,读书,读书,读书,读书,读书)
忽视阅读兴趣的培养是我语文教学的失误,是我教学能力不足的表现。
孩子的阅读兴趣提高,阅读量越来越大。有一天,他们没有老师也能学好语文,甚至能学好其他课程。在我看来,读书是一切的基础。
孩子们期末做习题的时候,总是有很多错误,我甚至能感受到他们对长文字的恐惧。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,教育)这就是他们对阅读的恐惧,对生字和单词缺乏掌握的表现。
因此,进行语文教育时,不能停留在识字、单词的水平上,要上升到培养阅读兴趣的水平。(威廉莎士比亚,读书,读书,读书,读书,读书)如果学生们能主动阅读,和大家分享他们读过的文章、故事和书,这就是语文教育的成功!
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