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没有青春,没有梦想
燕妮
80后,青春和梦想已经离我有不小的距离,但我仍然记得为梦想而努力的那份辛苦,以及进入大学校门时获得的幸福感。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),大学名言)大学毕业后,我回到高中母校做英语教师。我没想到有一天能去说英语的国家看。不敢期待坐在外国大学校园里听外国人课的机会。那似乎是不切实际的梦想。但是谁说梦想不会成为现实呢?只要我们敢做“梦”!
2017年6月参加了国家基础教育实验中学外语教育研究中心组织的考试,等待成绩,经过半年的训练和签证发放,我们才真正踏上了属于英国的“圆梦之旅”。对英国的憧憬来自许多“传说”,包括巨大的石镇、伦敦眼、莎士比亚、简奥斯汀、福尔摩斯、哈利波特、温莎城堡、苏格兰高地等。当这些书、小说中、电影、电视剧中的场景成为眼前的画面时,就有很强的不现实性。当然,也可能有小失望,比如巨石阵。可能是传说太大了。所以我认为它出现在我眼前的时候,和长城给我带来的宏伟冲击相去甚远。
三个月来我得到了很多。最大的幸福不是每天醒来上班,而是上学。这种想法使我充满了能量和动力。就像为大学梦想努力的时候,不,会比他更好。
在学校,老师每天教我们非常实用的教学方法。虽然我们的大班教育很难实施,但至少在尝试改变的过程中,我们和学生都有了收获。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,教育)对我来说,也更加清楚地认识到了自己教学上的缺点和不足。再次回到学生身边,让学生更好地理解如何成为喜欢的老师。(约翰f肯尼迪,教育)老师们印象最深的地方是全方位地评价学生,不轻易否定学生的所有想法和观点。另外,作为老师,你的否定会让学生不敢开口,害怕犯错,长期的否定会使一些学生越来越失去信心,失去更多尝试的动力,甚至放弃对这门课的学习兴趣。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,教育)所以,我们要努力寻找的是所有学生的闪光点。请在积极的地方给予充分肯定。在校园里也能进行——学习,就像我3个月的感觉一样,是一件痛苦而快乐的事情!
住在寄宿家庭的三个月是我最接近英国文化的三个月。除了“名不虚传”的英国天气外,另一个“没有名气”的就是英国食物。去了我才明白他们最受欢迎的食物为什么是薯条。确实,因为别的东西不好吃。包括鱼薯条。在我看来,在生活中,英国人可能需要很“非正式”、中餐、做饭、洗碗前后几个小时,他们可能在超市里在餐桌上呆上半个小时或一个小时。还有一个我不能接受的地方,有一次我发现房东的拖鞋和内衣同时出现在洗衣机里,这也太豪迈了!
一方面觉得他们“不拘小节”,另一方面感叹他们有时过于“绝妙”。他们把甜蛋糕装在漂亮的杯子里,和家人朋友悠闲地在自己的小花园里喝茶。几乎每天下班后都会和几个朋友去酒吧喝酒、唱歌、聊天,甚至房东家的小孙女(小学生)都会和奶奶一起去酒吧。这完全颠覆了我以前对“酒吧文化”的理解。对他们来说,酒吧就像我们的咖啡馆一样,是一个会友、舒适的地方。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,朋友们)他们的精致仍然在于对细节的苛刻。英国街头到处坐着轮椅的人,并不是说国内没有人行动这么不方便。但是对他们来说,外出寸步难行,所以可能干脆不出门,但英国的这些设施做得很好。(莎士比亚,温斯顿,英国名言)。街上没有高高的楼梯。公交车在站台上自动降低“门槛”,让轮椅或婴儿车上车,车上有轮椅或手推车可以停车的专用区域。
给我留下深刻印象的还有英国人的“任性”。我记得刚到英国的时候,早上坐公交车去学校。一开始不太清楚路要走多长时间,所以都早早出发了。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),英国名言)有一次公交车运行中,突然某站台熄火了,本以为司机在换班,结果这位大哥下车抽了一根烟,又上来出发了,车上的乘客没有任何反应。大家好像都习惯了。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《公共汽车名言》)又是周末下午,我和同学们逛街,在店里逛逛。服务员说。“对不起,我们要关门了。”我看着表才5点多,无奈这是英国,太任性了。这种事绝不会在中国发生。别人理所当然。
说中国人勤劳得让人害怕,相比之下,我们确实更任劳任怨。想着一生也许一次的机会,所以我们会尽可能地利用周末出去旅行。漫步在巴斯小镇的雨中,徘徊在伦敦繁华的街头,冰天雪地走进莎士比亚故乡,听着名字都让人觉得浪漫和幸福的城堡和教堂,看到庄园就会想起伊丽莎白和达西。走在牛津和剑桥的校园里看着人来人往,仿佛身边走过的是多年前的牛顿,霍金,培根。当年的苹果树已经不在了,但是他们的故事还在。我坐在当年披头士梦想开始的酒吧,听着当年他们演奏的音乐,想象着半个世纪以前他们在这里是怎样的让人们为之疯狂。同时,在伯明翰亲眼见证了林丹和李宗伟职业生涯也许是最后一次的对决,这些经历,足够我用余生去慢慢回忆。
这三个月的时间,现在来看,真像是做了一场梦,但是却又真真切切地让我收获了很多,学到了知识,锻炼了生活技能,还认识了一群来自天南海北的优秀的朋友们。所以,亲爱的同学们,不要辜负了这大好的青春,只要你愿意坚持,梦想终将变成现实!
最后,我特别感谢给了我这次圆梦机会的所有“贵人”们!如果没有国家外研中心提供的机会,我可能还是那个在学校里默默无闻、埋头苦干的一个普通的农村中学英语教师;如果没有包天仁教授热心为所有一线教师创造机会,我们永远只能在家闭门造车,没有机会零距离接触英国文化;如果没有学校领导和同事给予的支持和帮助,我也没办法放下两个班的教学工作出去学习三个月。感谢所有支持我的人。
(本文首次发表在《基础教育外语教学研究》2019年第1期)
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