如何成功构思高中入学考试作文(范文及评论)

考场作文构思往往与立意联系在一起,构思要开拓另一边,深入一层,立意才能领先一步。(威廉莎士比亚、温斯顿、考场、考场、考场、作文名言)题材相似、构思平凡、立意相同的文章、构思独特、构思新颖的佳作相比,可能会有一到两个等级的差异。在考场上看到作文题后,学生如何避免思考“段落”和大众的思考,根据自己的素材储备快速个性化地构思?我来介绍几种技法。

构思秘诀

秘诀1:把虚拟变成现实,从实际变成虚假。面对比较抽象的“虚拟”问题,如果你说“虚拟”,往往很难控制,容易写得空洞。最好的写法是让虚拟化成为真实存在,在自己积累的时候在问题中选择与“虚拟”的含义相抗衡的“真实”,在叙述的时候选择工作(真实)和“虚拟”、升华主题和回扣问题。例如,2008年广东中考作文以“假想”义色强烈的“步伐”为题,考生化实画——叙事使“我”在三年级时忧郁地徘徊在脚步中,母亲和同桌帮助“我”走出迷茫,踏上正确道路的具体过程,结尾真实存在。梦想,梦想我们迈出了坚实的一步,追赶属于我们的朝阳。“作者通过这篇文章巧妙地揭示了“脚步”的含义——是坚定、乐观、自信、对目标微笑的。

提示2:避开自己,展现个性。“回避”是指避免大多数人可以使用的素材。“自己”是从自己的生活经验中挑选个性强的素材,说“人没有我,人有我新”。2007年江苏盐城高考作文《改变了我》,很多考生都是“老师”、“父母”、“名著”

提示3:热点、选择角度。一些考生准备了很多“热点”资料,如汶川地震、北京奥运会等,一看到题目就不改这些材料就写了进去,结果大同小异,几乎没有个性。2008年江苏南通考试作文《一道风景线》,许多考生认为抗震救灾中的许多感人事例是“风景线”,构思大同小异,视角相同,脑洞现象非常严重。还有一些考生用抗震救灾,但是有与众不同的切入点、个性化的感悟、精致的描述,和其他考生是一样的例子,但是切入点和感悟来自于自己的创造。如果某考生写了地震少年英雄胡青青的事迹,巧妙地从她的名字中剪掉,又从她的名字中升华了主题:“柳树梢翠绿,草色翠青,这是爱情的花蕾!这是生命的亮色!这是90后的骄傲!这是祖国的希望!他翠青,我的好妹妹!你永远是我心中绚丽的蓝色风景!”这种“冷静地面对热点,细心地选择角度”的笔法,会让人感到新奇。

小贴士4:巧妙地吸引了“李杜”,以前一直使用到现在。“回到古代复述经典”是中考作文的常见手法,但很多考生往往没有创造性。应该说“耐心”。论证“淡泊名利”对于论证李白的驱逐、道潜归隐和观点陈旧、语言相似是不可缺少的。“李杜”句,引用归纳:1。独特的角度线材显示出深厚的积累,“人没有我”,“人有我”,“人有我巧妙”。想法必须融入个性化的观点。3.引用古代和现在,用古代突出现在。4.从文化角度审视话题,情感上有意图。2008年黑龙江考试作文《珍爱——》、考生议程《珍爱心灵的抉择》、《珍惜和跨越历史的迷雾。心,善人和后人在这里相遇,互相融合。“引用古诗的巧妙角度,引用人生哲理的个性解释,让文章新颖重复出现,亮点频繁出现。

小贴士5:性格思维,皮帕篮板。例如,“追求”这个主题,很多考生更喜欢“飞蛾扑火”和“流星划过天空”这两个比喻,但一个考生勇敢地对这两个古老的比喻说“不”。飞蛾,当然很勇敢,但光和热不能属于它。飞蛾的固执只能留下烧焦的碎片。流星确实让自己发光,但它除了擦肩而过,然后灰飞烟灭,加上瞬间逝去的弧线记忆外,什么都没有。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《哈姆雷特》)也有人像飞蛾一样,为了追求自己得不到的东西而自我毁灭。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)有些人就是为了追求那一刻的风景而付出高昂的代价。就像流星一样。这些追求不值一提。”文章这支笔锋转过来,从遏制中转养出来,热烈赞美喜悦根的奉献和鹰自信的追求,用生动的文字正面叙述,具有强烈的思辨性和哲理性。(威廉莎士比亚,温斯顿,莎士比亚。)请注意,琵琶法反弹决不是信口开河的,只有“班”有理,“弹”入耳后才能演奏出要歌颂的乐章。

模拟训练

生活中的很多人、事、风景、感情都会“永远”留在你的记忆中。请完成“永恒”的题目,写一篇600字以上的文章。(60分)

构思并指导

这是半命题作文。首先补充问题的方法有三种。一个是补充物品名称,用这个物品作为线索。比如“故乡水”、“眼泪”等。二是用“母爱”、“思念”等句子的线索来补充这种感情。第三,前两种方法加在一起,可以同时表示事物和情感。比如《爱邻居》、《大林情怀》等。再次构思,需要注意的地方有三点。一个是明确的提示词中“生活”一词的限制——必须写你亲身经历的内容,或者写真实的社会生活,不能编造或重写历史故事。(威廉莎士比亚,温斯顿,生活)第二个是“人与事,景象,情”暗示的要求。写“两三天”的话要更加注意。第三,明确“永远”一词所代表的要求。其影响要远,情绪的动摇要强,诱发的感悟要深,不能无病呻吟或做作,反映“永远”的事物或场景要从小深入,从小到大看。(威廉莎士比亚。)中学语文教育网。

作文展台1

永远的糯米

下午,我坐在家乡门口的木椅上,望着蓝天,沉醉在醉意中。突然,房子里叮叮当当的声音吓了我一跳。环视房间

,外婆正从一盆装满绿油油叶子的瓷盆中,手脚麻利地挑选干净完整的叶子,放入左手边的瓷盆里。她右手迅速浸入水中摸出一把绿叶,细心地将被水沾湿而贴在一起的叶片分开,把卷曲的叶尖抚平,然后移入另一个盆里。

 外婆的左右手交替进行,翠绿的叶片沾着晶莹的水珠跳跃,再落下。不一会儿,叶子们已被筛选完毕,一部分堆在盆中央,另外一些散乱地垂首于盆颈,颇有些闭目养神的悠闲。外婆又进里屋捧出一篮已经洗净的米,那米粒粒分明,仿佛闪着珠玉华光,精致而诱人。外婆站在桌边,用双手将又长又细的叶片打成旋儿,绕作漏斗状,左手紧紧攥住交接处,右手抄起勺子在叶中倾入两勺米,再将剩余叶片上半部分翻折,盖口,用绳子包扎。这样,一个工艺品般的粽子便跃入眼帘。我静静欣赏着,啧啧惊叹着。“外婆,今天怎么想起来包粽子呀?”我一脸疑惑。外婆笑眯眯地说:“今天是端午节啊,要纪念屈原嘛。还有么,外婆知道有些小孩最喜欢吃粽子了,是不是呀?”我立刻摆正姿势,严肃地点了点头:“嗯,是呀,屈原要纪念,但不是我提出要吃粽子的。”外婆脸带微笑,煞有介事地说:“呀,没人吃,这可怎么办呢?干脆不包了。”“别,别呀!”我立刻从屋外跑到外婆跟前解释,却见外婆已经将粽子放入锅中开始煮了。原来外婆是故意逗我呢。

 等待是一件折磨人的事,尤其是等待吃粽子的过程。然而外婆却一脸温柔、不急不躁地等着,一丝抱怨也没有。或许就像等待我回老家一样,虽然急切却也无奈,只能永抱平和的心期待儿孙回家。

 时间一分一秒地过去,空气里隐隐约约飘来一股清新的糯米香。“该熟了,快来吃啊。”外婆一边说一边捞。眨眼间,冒着热气的粽子已被外婆细心地剥去外皮,露出纯白无瑕的糯米。咬一口,热气直往口里钻,纯自然的风味,顿时口齿生香。“外婆,以后每年我都要回来吃您包的粽子。”外婆笑了,笑得那样舒心……

 随着时光的流逝,外婆的身体一天天衰弱,现在她已经很少包粽子了。每年端午节,我们只到超市买现成的粽子,再也找不到当年纯真地道的糯米香味了。

 老家的青苔石阶在静静等待,老家的雀鸣在空中渐渐消逝,只留下一缕缕清纯诱人的糯米香永远地沁入我的心脾……

 【点评】本文60分。文章以“糯米香”为线索,具体

作文展台二 

永远的青泥石板

 泛黄的相片,在记忆一隅投下些许斑驳。古老的青泥石板,在思绪里铺展,继而延伸,带我重游故地。

 那是我永远的青泥石板。从来没有探寻过它的历史,至少在我出生之时,那条路就已饱经风霜了。路面崎岖不平,由一块块石板拼接而成。路边有绿绿的青苔,还有翻卷的烂泥。置身其上,仿佛踱步于历史之间,穿梭在岁月之中,渐生几分感慨。

 奶奶说:它叫青泥石板。从未因如此安详的呼唤悸动,风儿诗意地吹,心湖荡起阵阵涟漪。

 犹记得小时候捧回奖状的那一天,我走的就是这条路。我不停地奔跑,快速地旋转,青苔的绿意直逼眼帘,石板的气息也仿佛充满了快乐的意味。它们默默地注视着我,期盼我天天这般快乐。

 青泥石板给了我快乐的路途,让我踏上旅程,无拘无束。记忆里也有灰色的往事,那些孤独无助的日子。每回,我总是来到它身边,蹲下身子,向它诉说心中的苦闷。我相信它能听懂我的故事,因为在它的身上,寄托着我的欢笑和泪水。我的心路历程,由它伴着一起走过。

 五六年过去了,青泥石板也停留在记忆里,不再被提及。渐渐地,我冷落它了。当我重回旧地,站在那片曾经看着我慢慢长大的土地上时,我却再也寻不到它了。村庄还是原来的村庄,连日暮的炊烟也依旧袅袅升起。周围的人告诉我,筑新路了,原来破旧的石板路早没了。

 茫然,忽有一种想哭的冲动。可我终究没有落下泪来,那些逝去的日子也已随着它的离开而永远封入记忆。我明白,心底的青泥石板会依旧铺展,永远不会离开。

 脑海里出现几行斑驳的字——

 穿过人群/拥挤的黄昏/你就在我身旁/刻在梦想的路上/夕阳斜斜拉长倩影/此刻/你抬头仰望/也许太阳/并非是天空的唯一/但只有你/是我永远的陪伴。


  【点评】本文57分。文章以“青泥石板”为线索,抒写的是“我”与家乡浓浓的真情。青泥石板接纳过“我”的笑颜和泪水,见证了“我”成长的快乐和苦恼,记录着“我”的心路历程。这种相依相伴的情意是永远的,物质的青泥石板会消失,但“心底的青泥石板会依旧铺展”。至此,题目中“永远”的含义已经得到诗意的演绎。文章提升的空间是:将部分概述文字转换成一个较为具体的场面描写,以加强真情的感染力。

作文展台三

  永远的身影

 暑假里和爸爸游了一遭黄山。看黄山,不是看屹立千年的山脉,而是看瞬间升腾的灵魂。

 山路弯弯,绵延千里,盘曲而上,撩云弄雾。踩着早已被游人万千脚步磨得光滑发亮的石板,一步步迈向山巅。一路走走停停,山涧潺潺的溪水似少女浅唱低吟,鸟语阵阵仿佛是资深导游的解说。掬几捧溪水亲吻脸颊,扯几片绿叶轻抚唇边。路的两旁是无尽的绿色,仔细一看,还可分辨哪一抹是旧色,哪一簇是新绿。我惊讶于黄山的洁净,像处子的肌肤,以骨子里透出一种干净。

 牵着爸爸的手,不知不觉已腾云驾雾攀上光明顶。放眼四望,忽见莲花峰的山腰上,一个黑影在蠕动。雾气渐散,看清楚了,那是个人!他想干什么?是个攀岩爱好者吗,还是勘探专家?他没有安全带,海拔近两千米的高度,连个安全帽也没有,只有一双白色的手套!他到底是谁,可以对自己的生命如此不负责任。我不再有心思陶醉山水,整颗心都被他的身影牵动着。

 他慢慢地稳健地攀着,借助山石的棱角和斜生的树枝落脚,再寻找下一步可以依托的支点。他每一步都要不停地试探,像攀缘的壁虎,紧贴着岩壁,丝毫没有胆怯。但我的心却揪得更紧了。

 山上到底有什么,让他如此义无反顾?顺着他的方向往上看,除了一只白色的塑料袋张牙舞爪地挂在树枝上,什么宝贝也没有。我开始在脑海里浮现出一个连自己都觉得可笑的荒诞猜测:他是要摘那只塑料袋吗?起风了,他的上衣拂动着,有些摇摇欲坠,我的心又是一阵颤抖。他竟然加快了速度,脚下小石块三三两两地滚落山崖。“不好!”他身子忽地一倾,我情不自禁地尖叫,爸爸的手掌也渗出冷汗来,同行的游客也都伫足凝视。他死死抓住一根粗壮的枝干,立在凸起的岩石上,整个画面似乎瞬间静止了。不多久,他突然伸出手,伸向那只白色塑料袋,快要够到了,近了,更近了。可是又一阵风,袋子肆无忌惮地飘向茫茫深谷。

 他,真的是一位黄山的美容师,刚才惊险的一幕,全是为清除一只塑料袋!走下山来,他那挺立在凸起岩石上的巍然身影一直在我的脑海中闪现。这身影,写满黄山人对黄山的深爱,是黄山瞬间升腾的灵魂,也将是我一生中摄取的永远的身影!


  【点评】本文60分。这篇文章构思巧妙,具体表现在:一、写景衬托。游黄山当然要写黄山之景,但文章写黄山之秀丽、洁净、险峻,全是为了衬托“美容师”工作的危险、艰苦和取得的效果,谋篇胜人一筹。二、详写人物。游黄山以写人为主,并调动了多种描写手法,让写景退到次要地位,这种构思不同于一般,为的是凸显“美容师”爱黄山的美的心灵,构思别出心裁。三、一语点睛。游黄山而不说热爱祖国美丽河山之类的话,而是在文章起首点出“黄山瞬间升腾的灵魂”,结句又点出题目“永远的身影”,发人所未发,使人耳目一新。

1.《【考场作文如何快速构思初中】如何成功构思高中入学考试作文指导(粉丝和评论)》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《【考场作文如何快速构思初中】如何成功构思高中入学考试作文指导(粉丝和评论)》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2702605.html