【回忆初中那什么的瞬间作文800】中考优秀作文：记忆中固定的图画[附8篇范文]

记忆中固定的画面01

记忆是一条河。无穷无尽。有时平静，有时汹涌。随着记忆的河流流逝，我又看到了我记忆中固定的那幅画。一切都很清楚，就像昨天一样。

记忆中的房子前面有五个长满苔藓的石头楼梯，这五个楼梯对刚学走路的我来说真的很远。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)但是，一次跌倒并没有降低我对他的爱和好奇心，反而摔倒了，更有趣。毫无准备地摔倒，时刻小心，有冒险的刺激。这普通不再普通的楼梯，那时居然给我带来了数不清的快乐。(莎士比亚)。

记忆中房间里的墙上挂着其中的圆形钟。不管是白天还是晚上。不管是晴天还是阴天。那都像得道的和尚一样，既不悲伤也不高兴。以便那钟声永远按时到来。"滴答，滴答。"对轻率的人提高警惕，让绝望的人重拾希望。就是这样的钟声，每晚都和我一起睡。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)又一个晚上，给了我甜蜜的梦。

记忆中的房子后面是一棵健壮的大榕树，大到三个人都抱不动。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)茂盛的枝叶遮挡使空调在夏天成为装饰。冬天温和宜人。每天早晨的第一缕晨光茂盛的枝叶上斑驳地从窗帘缝里喷着脸，隐约有家的味道。

那时的生活，手机，电脑，各种多变的游戏。但是当时的喜悦单纯令人羡慕，连悲伤也异常单纯。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，幸福)现在拥有了很多，得到了很多，知道了很多，成长了很多，但失去了很多。失去的东西就像朴素的老房子，得不到，而且一次也没有失去。是你，是你。

有时候回去看看。邻居们仍在谈论家长短暂的生活琐事。空气中仍然夹杂着泥土的味道，小时候的味道。阳光依然很好，温暖，一如既往。好像一切都没变，一切都已经变了。

那时候的画面，那时候的世界，花和草，树，树，木，木，木，木，木，木，木，木，木，木，木，木，木，木，不被人发现，也不被人遗忘。和我一起度过人生的酸甜苦辣。

固定在记忆中的画面02

每个人的记忆里都会有那么一丝画面。头脑中冻结不散。(莎士比亚)。

还有十几天，我心里相当焦急，不停地翻周围的笔记本，有点茫然，不知所措。

「儿子！爸爸的声音突然变成阴阳怪气，忽高忽低。

“为什么，没看到我很忙吗？“我懒得理他。

“出来包饺子！”

我愣着呢，已经什么时候了，开这种玩笑吗？干脆不要理他！

「儿子！”

我再也受不了了，勉强出去看看他到底要干什么。

“来，包饺子！”

看着摆满桌子的各种用品，我受不了爸爸的呵斥，出去自己开始和他们一起包饺子。

不知道好久没包饺子了。我包的饺子大多数都是歪枣、韭菜偶尔蹦出来，看到我再包起来，不好意思笑了。我以为爸爸会笑，他只是一直和我聊天，聊最近的事，聊以前的事，很久以前的事了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)很久没有这样安静地和他们说话了吧？好久没有这么久的感觉了。

外面的天空很热，但这时我的心很平静、凉爽、温暖。窗外的阳光洒满了地板，但静静地躺在那里，没有人打扰。

“最近有什么好玩的？”“很久以前。”

爸爸问了几次这个问题，这次他的眼神很温柔。平时我的回答也不过是几个字。

“没有。”

“不！”

但是今天我耐心地回答了他所有的问题。我不想破坏这美好的气氛。手上有一个饺子要炸了。

灯光一照，我默默地发现，随着时间的推移，父亲不再像以前的记忆了。心里有点惆怅，但马上想起来了，现在是最美的阿。大卫亚设，《美国电视剧》，美丽名言)与其坐下来怀念过去，不如立刻收集未来。突然怀念小时候缠着父母要这个和那个的场面。怎么说呢，突然有了淡淡的悲伤。

记忆中的那幅画是由此定下来的。

爸爸拿着饺子馅的时候，我全神贯注地包饺子，妈妈咧着嘴笑。夕阳西下，绿叶轻轻落下。微风凉爽，云淡。也许，这就是我记忆中那最美的一幕。(莎士比亚)。

记忆中固定的画面03

自己选择的路跪下也要结束。——标题

寂静的夜晚，稍暗的白炽灯等，就像原始幕布一样，黑白交替，这是我记忆中最美的颜色。(莎士比亚)。

摄像机被推到巨大的舞池里，空荡荡的房间里传来枯燥、讨厌的节拍声，颓废的身影正随着她的节奏重复着艰难的组合练习。我不敢有任何懈怠。那也预示着我要消耗少得可怜的能量才能达到她的标准。(莎士比亚)。

我大口喘着气，镇定了过于猛烈的心跳，看到汗珠从额头顺着脸颊滑落到地板上，水珠像融化在海里一样波澜壮阔。做完这个小组的最后一个动作后，我瘫坐在地板上。全身的肌肉还没有松弛，就像从其他空间来的一样，发出了呵斥。“起来！”" "

我把汗湿皱了的手指低下头，留下了缠在湿滑的地板上的物资局，胳膊软得像泥一样无力，甚至仍然支撑不住我身体的重量。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)我当时认为我一定会狼狈不堪，所以黑暗中传来叹息和混杂的声音。(莎士比亚)。

着蔑视、嘲笑还有一丝无奈。我不用抬头都能知晓声源的方向。性格中的隐忍迫使我涣散的神经紧绷了起来，我抬起头，深吸一口气，踉跄着想要站起来，可是重心不稳，突然一滑，摔倒的抽痛使我重新坐在了地板上，眼角处也沁出了些许的泪。

我用试探的眼光去看向暗处那个身影，却撞上了那双眼睛。眼神中没有一丝的犹豫，冰冷得像玄冰一般战栗，瞳孔闪烁着异样的神色，许是一种烂泥扶不上墙的鄙夷。她就那么定定地看着我，没有言语。短暂的沉默宣告了她的不满和愤怒，就在我试图躲避她眼神的瞬间，她拎着包径直走了出去，只留下我一个决绝的背影。

我噙着眼中的泪，用手肘抵着墙站了起来，在寒冷的月夜中硬撑着做基本的练习，窗外洋洋洒洒的月光赋予无限的能量。

人生没有回头路，一旦做出选择，就算是走得血迹斑斑，也要走完……

定格在记忆中的画面04

总是忘不了去年那个夏日的中午，天气骤变，突然下起小雨，但还是闷热难耐，温度似乎并没有因为这点雨而下降。街上几乎没有行人，就在这个时候，一个小女孩像变戏法似地出现在了空荡的大街上。

小雨淅淅沥沥地下着，我坐在门楼里看书，不经意间发现这个小女孩蹒跚地走来。就在她路过我家门口时，我认真地打量了她，小女孩不过六、七岁光景，胳臂上挎着一篮桃子，似乎要去看望某个人，因为没有打伞的缘故，她的脸上和身上都淋得湿漉漉的。

突然，只听得“咕咚”一声响，小女孩不慎跌倒了，将篮子摔出去好远，里面的桃子也滚了一地。小女孩似乎知道哭是没有用的，因为除了门楼里的我，空旷的街上看不到行人。我正想过去帮助小女孩，却见她擦了擦脸上的雨水，坚强地爬了起来，然后又去捡拾散落地上的桃子。这是谁家的孩子，我怎么不认识？她的父母不免也太狠心了吧，她年纪这么小，就放心让她独自外出，挎着这么重的一篮桃子呢！

就在我思忖的时候，小女孩已经动作麻利地捡完了桃子，继续往前走着。老天也好像故意跟她过不去，在这么短的时间，雨又大了些。只见她下意识地用另一只手罩住了篮子，想以此为桃子遮雨呢。其实没有必要，可能是她还不知道桃子淋点雨没有什么的。

就这样，我一直好奇地看着。看到小女孩走到一家破旧的门口时，突然停住了，门开着，只见一位老奶奶摇着轮椅迎出来，想必已经等了好久。虽然风雨中我听不清她们在说什么，但我想一定是老奶奶招呼小女孩赶快进屋之类关切的话语。小女孩先是靠近老奶奶亲了亲，说了几句话，然后从篮子里拿出桃子给老奶奶吃。

平时，我走这段路也就是三五分钟光景，但这时的我下意识地看了看表，小女孩差不多足足走了二十分钟，有点不可思议。

后来听妈妈说，她们是刚刚搬来不久，说是一家人，其实呢，只有腿脚不便的残疾奶奶和有点腿病的小女孩，小女孩的爷爷早年去世，爸爸妈妈去年又突然死于车祸，生活在这样一个苦难的家庭是多么的不幸啊！可女孩小小的年纪并没有失去生活的信心和对未来的向往，除了领取政府发的低保收入，小女孩还一边上学，一边照顾奶奶，一边捡垃圾，来维持这个残缺不全的家庭生活开支。那天是小女孩卖了捡来的瓶瓶罐罐，给奶奶买了爱吃的桃子。听到这些，我的眼睛禁不住有些湿润了，心中不免产生了要尽自己的能力帮助小女孩的冲动，得到了妈妈的赞许！

中午的这一幕不时展现在眼前，小女孩的执着，小女孩的坚强，着实让我折服，这不也正是许多人需要的一种信念和精神吗？相信，经历过风雨之后必定会见到彩虹！

定格在记忆中的画面05

回忆起这说长不长，说短却又在我现今的人生中占据了八分之一时光的初中两年的生活，要说回忆，应该是不少，可当我真的回忆起来的时候，在这漫漫的回忆画廊中，却只有几幅画面让我看的真切。

结束中的开始

那是在军训最后的时候，每个班的同学都要上台唱校歌，到我们班上台的时候了，我略微有一点紧张，我轻声对身旁的同学说：“嘿，你知道吗，我在我们小学的班级里号称‘跑调王’！”

用意在让她一会儿不要嘲笑我，谁知身旁的同学也轻声对我说：“你要是‘跑调王’我就是‘跑调帝’啦！”我听后不禁要笑出声来，觉得身旁的同学真可爱，仿佛周围也变得分外美好。于是唱歌那时候的画面，似乎在大脑的美图秀秀的作用下，我们仿佛置身于华美而又庄严的大礼堂。在红色的幕布下，我们身着长袍满脸微笑地齐声唱着我们的校歌，虽然回忆不起我们的歌声，但我却能感觉到在军训结束时，我那时歌声中对初中生活的开始的期待。这个画面也许并不是我记忆中这么美好，却又让我觉得那么真实、怀念。

开始中的结束

那天下雪了，第二天便要是新的一年了。在这洋溢着新的气息中我和同学漫步在校园里，因为是傍晚，教学楼外面没什么人，雪又是刚刚才下的，铺在地面上仅有薄薄的一层，完完整整，还没有人的脚印，我不禁觉得似乎连雪都是新新的，充满着生气。同学在长椅上用手指写着什么，我走过去仔细一看，原来她写了一句诗，使我们刚学的关于雪的诗，“山回路转不见君，雪上空留马行处。”我看后，便用手指像是走路一样在旁边的雪上走了几个“脚印”，然后指着这它们对她说：“这便是那马行处。”然后我们俩便都纷纷在雪中笑了起来。四周安安静静的，却充满着和谐安逸气息。我们又纷纷在雪中写诗，画画。在这个画面中，我仿佛看到了我们冻红的手指，欢笑的脸庞，甚至是嘴里呼出的哈气。虽然是晚上，我却好像清晰看到每一个小小细节，在这洋溢着新的日子里，我感受到对新的一年憧憬，以及在这憧憬里对旧的一年的怀念。

这两年的时光，充满着我的回忆，在这些回忆中，定格着我对初二生活怀念与对新的一年的希望，这是宝贵的画面。

定格在记忆中的画面06

这个画面，定格在我的记忆中，寒冷时，它给与了我温暖；挫败时，它给了我向上的信心与勇气。

刚上初中，见到七十四张陌生的面孔，这让刚当上班长的我有些不知所措。身为班长，一个班的“丞相”，也是一个班的学生代表，就必须在老师不在时认真管理班级。七十四个人，性格各不相同；有外向的，有内相的；有心思细腻的，更有有简单粗暴的；有文明的，还有恶俗的。班主任实行“放权”制，不干涉我们管班级的“内政”，这使我的困难又加深了许多。

很忙，很苦恼，很懊丧。这就是我的感受。能管理住班里的每一个人，在班里树立威信，使每个同学都服气自己，那真是一件难上加难的事。管理同学，管理班级纪律，并不是很容易，如果把握不好就容易“拉仇恨”。

期中考试前，我在班会课上认真总结评价了班级近期表现和表现好的和不好的同学的状况。我虽然费尽心思，但可能是因为我批评了一个要面子的同学吧，她的两的素质不大高的朋友就找我来吵。我尽量回避她们的话语，不和她们争吵。可谁知道她们却认为我理亏，声音反而更加大了。我受不了她们的“河东狮吼”，便压着满肚子的委屈匆匆的走了。

第二天，我找到班主任老师，讲起此事。老师只说了一句话：“没关系，我支持你。”

那是多么朴实和含有深意的一句话啊！不管我遇到什么困难，遇到多么大的障碍，老师始终相信我，支持我，为我化解难处。表面上看起来老师什么也没有做，什么也没有管，却时时刻刻给着我很大的动力。让我在无助时获得了动力，使我更加认真地管理班级，并发现自己的不足，不断提高自己班级管理能力。

老师的支持，犹如一湖清水，指引着我在沙漠中找到绿洲；老师的信任，犹如漆黑的夜晚里的一盏明灯，让我在困惑中坚定信念，勇敢无畏的迎接挑战。

这个画面，将永远定格在我记忆中。无助时，它给了我信心！跌倒时，它给了我重新站起来的动力！

定格在记忆中的画面07

豆大的雨点无情地抽打着卧室的玻璃，发出“啪啪”的声响，虽然是早上八点多钟，但是窗外却是风雨如晦，天黑的像口倒扣的铁锅。远处的山朦朦胧胧，模糊不清。我失落地倚在窗前，这个周的事情又浮现在眼前……

“好啊，就这么决定了，周六一定要来骑自行车哦，不见不散啊！”我一边收拾着书包，一边高兴着答应着。“终于可以好好放松一下喽！”脑海里仿佛浮现出一道我们骑着自行车在海边疾驰的风景，微风夹杂着海腥味迎面扑来，几对白色的海鸥展翅飞翔，蔚蓝的天空与波涛汹涌的大海仿佛在远处交汇于一线，在阳光的照射下，泛着粼粼波光……我沉浸在这美好的画面之中，忘却了周围的一切，直至卫生委员拿着扫把焦急地催促，才把我拉回了现实……

“这一列第二个同学，请回答一下反射弧的五个组成部分。”生物老师翻着手中的课本，不高兴地说道。老师点的分明是我，而我却盯着窗外远处的大海出神，我又沉浸在对周六海边骑行的幻想之中。同桌猛地推了我一下，我这才看到了老师那怒目圆睁的脸，那眼神仿佛要把我吃掉一般。老师顿了顿，严厉地说道：“好啊，敢在我的课上走神。把这个问题带答案抄十遍！”我刚想问老师是哪道题，看着老师可怖的眼神，刚到嘴边的话语又被活生生地咽了回去。没事，这点小挫折算什么，为了周六的大放松，我忍了。

连续几天，我都沉浸在这快乐的幻想之中，阳光、大海、天空、海风、自行车，几乎填满了我整个大脑，听课效率直线下降，成绩直线下降……但一想到周六的活动，仿佛一切都化为乌有。

我朝思暮想，终于盼到了周六。今早，早早起床，匆匆吃了饭，穿好衣服准备下楼。一声惊雷把我吓了一跳，我望向窗外。只见窗外乌云密布，不一会儿豆大的雨点“啪啪”地打击在玻璃上……

“下雨了”当这一意识传递给大脑，如同一枚定时炸弹在我脑海里炸开，脑海里一片空白，我失魂落魄地倚靠在卧室窗边，心如同梦想化为泡影般痛心。我禁不住呐喊：“这些天，为了你，我忍受着老师的批评，老天对我太不公平了！”

老爸目睹了我的一切，他来到我的面前，轻轻地说道：“不必把未来规划得太严格，未来本来就是变数，脚踏实地才能做好现在的自己才是明智的。”老爸的话语可谓是“一语惊醒梦中人”啊！我看着他，久久思考着……

老爸的话让我冷静了下来。是啊，未来是变幻莫测的，我们要做好现时的一切，至于结果，没有必要考虑那么多……

我抬头望向窗外，雨已经停了。阳光化为利刃刺破了乌云，洒在了我的眼前。温暖的阳光照着雨后地面上的小水湾，折射出五彩斑斓的颜色，天空在变蓝，鸟儿在歌唱。我将永远记住这个画面，记住这个阳光明媚的画面。

定格在记忆中的画面08

不觉又失去了几年春夏秋冬，不觉我已悄然长大，不觉他也已失去青春风华。——题记

“叮铃铃”，下课铃终于响了，我本以为老师会很快结束她的演讲，让我们早点回家。孰料，她不急不慢地讲完了话，又不慌不忙地发了份卷纸后才离开教室。听着窗外嘀嗒的雨声，我无论如何也集中不起注意力做题，不知道爸爸会不会来接我？下这么大的雨，老师又下课这么迟，我多么希望他能来接我！

在心急火燎中终于做完了题，我撑着雨伞三步并做两步来到了校门口，还真是天不遂人愿，在接学生的家长人群中我没有搜寻到爸爸的身影，我失望极了，只好撑着雨伞，踮着脚尖绕过一个又一个的水洼向公交站走去，站在公交站牌下，我面无表情地看着一滴滴的雨水从檐上落下，溅起通透水雾洗尽纤尘。忽然，一辆车从面前急驰而过，高速旋转的轮胎溅起大片的水花落到了我的鞋上。顿时，鞋子湿透了，我感到好冷，刚刚还温暖的手此刻变得瓦凉瓦凉的，心中莫名的难过，不禁埋怨起来：下这么大的雨爸爸怎么也不来接我，还说爱我呢？平日里一辆接一辆的106路怎么也不来，还优质服务呢？这时的我怨气十足。

站牌下的人陆陆续续地走了，彻骨的凉意使我直打哆嗦。雨点好像也由原本的细线变为了豆大的点，眼眶里止不住地涌上了热热的液体。突然，我好似听到了爸爸的声音，随即又湮没在了嘈杂的声音里，我朝四周看看也没发现爸爸，估计是听错了，我又埋头等车。可是，又一声“毓婧”清晰地传入了我的耳朵里，我抬起头，看到了爸爸，他站在马路对面的公交站牌下，衣袖全部湿了，隔着雨幕，冲我一个劲的挥手，满脸的焦急，在我印象里他高大的身躯此刻怎么却看起来有些驼背？那是在何时？我怎么不知道？爸爸怎么苍老了许多？一时之间，我突然愣住了，突然走不动了，看着爸爸没有打雨伞就直接冲进了车流中，车灯一打，我才看到他手里还拿着月饼，自己都淋湿了还不忘给我带吃的。一瞬之间，身上似乎暖和多了，心房里注满了暖流。

父亲冲进车流驼背的身影似是穿过时间的洪流，穿过飞跃冰冷的雨，在旷茫的天幕下，直直射入我的心中，定格在我的记忆中，久久不能忘却。