【如何编作文初中】了解值得收藏的中学写作方法，新东方网上的写作技巧

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作文一直是语文学习过程的重点部分，写作能力也往往代表了这一阶段的语文水平能力。内容丰富充实的作文不仅能体现学生良好的语言素养，还能反映知识素材积累的水平。

新东方在线老师指出，很多学生在写作时缺乏系统的结构框架，难以明确写作思路，经常写一篇口水，达不到预期的效果。对此，新东方在线老师为学生整理了中学语文写作方法，希望能帮助学生掌握中学作文习作技巧。

第一，重视审查问题，加强改组

以记叙文为例，优秀、质量好的作文离不开对“关键词”的解读。学生写文章的时候，首先要通过认真的审议，迅速找到“关键词”，将核心宗旨体现在文章中。第二，加强开始，通过文章开始叙述故事的发生背景，为下面的展开铺垫和准备故事。

为了写出优秀的改编，学生们可以掌握以下几种叙述形式。首先，学生们可以利用名言、警句、谚语使开始势头丰满，达到“落笔做题”的效果。第二，引入故事情节也是有效的方法。从引用生活的实际情节或典故开始，渲染环境增强文章氛围，使“进入正题”成为可能。另外，开门见山也是常见的开始手法。也就是说，直白地切入文章宗旨，抒发自己的感情，也就是“皈依名”。

新东方在线教师指出：“文章没有正法，要写简明扼要的优秀作文，就要利用这种方法发挥改写的优点，利用改写将文章标题、内容、构思等有效地传达给读者，这样才能提高文章感染力和生动性。”此外，通过要素说明、暗斗等改编方法，学生可以下载新东方在线应用程序，向老师咨询。

第二，强调细节，吸引人

中学阶段的写作更偏向记叙文，所以细节往往是打动读者的重要因素。通过生动、丰满地描述细节，可以塑造文章细腻、生动的形象，对刻画人物性格、揭示文章主体思想有一定的辅助效果。

例如，在人物写作中，学生可以使用一些特写镜头来描述和描述人物的某些特征。例如，“他穿着黑色布的马褂，蹒跚地蹲着，但手里的碗和筷子不停地颤抖”，他捕捉到了一些微妙具体的动作情节，通过生动形象的描写，可以将人物性格具体渗透到纸上。常见的细节描述法有修辞细化动作、非联想、增加层次等。学生写文章的时候，要根据具体的句子结构选择适当的描述方法，这样才能产生小效果。

掌握写作技巧和手法只是提高写作能力的一个方面，学生在写作时要保持真实感，表达内心真实的情感，这样才能使文章言辞更有感染力。(威廉莎士比亚，温斯顿，文字名言)。此外，在日常生活中重视素材的积累，提高阅读质量，加强语言运用能力等，对学生的写作也有积极的帮助。