【六年级第六单元作文500字下册】小学六年级语文第六单元作文：围绕汉字写作

《暖》

马欣怡

我对“粉丝”这个字有一种不深刻的感觉。想起它，我就会想起“着迷”、“着迷”、“着迷”等多种含义。有了“粉丝”，对这个字的含义有了进一步的了解。

星期一我走进教室的门槛时，一个声音一直萦绕在我耳边。我努力寻找这震动的声音，原来她——“学霸”用那颗心引导学生大声朗读，一门学科结束了，又一门课结束了，继续读体操响起来，虽然同学们的声音掩盖了她的声音，但它令人感动，迷人，内心不会改变。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)上课十分钟，学生们争先恐后地冲出教室。有的学生笑嘻嘻地和朋友开玩笑，有的学生在走廊之间徘徊。有些同学坐在长凳上发呆。然后她拿起一本《举一反三》的奥运会书。一会儿像三岁小孩一样快乐，又皱眉头，挠头，肯定遇到难题了。一会儿又流泪笑，脸上笑。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，快乐)这时，她的好朋友“蒙者”来了！准备带她出去玩，后面跟着一列“士兵”。“我们去玩一会儿吧？蒙者说，她冷冷地说：“不要走！”。“蒙者”突然把她拉了回来，把她拉了出来，但她的屁股好像贴在长凳上。

另外，下课的时候，一个同学亲切地说“老字号”，给我讲了个问题呗！她头也不抬，答应了，开始了冗长的解释。那个学生听得津津有味。到下课为止，他们俩还没有好好讨论，再给十分钟似乎也没有尽头。

她真的进入了“粉丝”！