【心情小屋作文优秀初中】考场优秀作文《我的心灵憩所》

题目：我的心休息区

人活在世上，就要有自己真正的爱好。这个爱好和充满香草的人可以休息的地方一样。本身的美丽深深吸引着我们，让我们的心休息，陶冶我们的情操，滋养我们的精神。(莎士比亚)。

要求：以叙述、描写为主，兼用不同的表达方式。内容充实，表达真实情感，文字流畅。不要使用网络语言。全文600字以上，但不要超过给定的资格。如果文章中出现校名、人名，请用育英学校、沙市学校、小王、小李、小赵、欧元代替。

[问题分析]

《语文课程标准》课程目标中有这样的要求：“写作需要感情真诚，努力表达对自然、社会和人生的独特情感和实际经验。”问题《我的心灵憩所》，可以从“我”的角度表达“自己真正的兴趣爱好”，这个“兴趣爱好”让我们的心休息的——显示了“休息区”的作用。进一步挖掘，升华是促进我们的健康成长，“我们的情绪被陶冶”，“精神被滋养”。因此，材料选择范围最好对自己的爱好有素材。立意要以心灵休息、情绪度、精神营养的水平为基础。写作中要要求“以叙述、描写为主、以其他表达方式”，最好写记叙文或叙事散文来满足“内容充实、表达真实感”的要求。文章流畅，语言生动有感染力。命题作文、审题、构思必须以题目和提示语为“已知”条件，把握其“指目”，不偏离题意，才能写出中心突出、主题鲜明、感情深厚的考场力作。

[考场佳作]

我心灵的休息站

一名考生

不是只有一本书有美丽的世界。古典读起来像耕种心灵的田园的金色犁。只要你专心学习，总能让你的心休息。我的心灵休憩所喜欢读书，多读书，读好书，花开得像丝绸一样，不可能美丽。(莎士比亚)。

在分类江上，流水踩着自然韵律的节拍，在柔软粉末微微旋转的花瓣和船旁漂浮着的回形水花纹竞技舞蹈。(威廉莎士比亚，温德萨默，读者)。(坦普林，泰晤士报)潺潺的水流冲击在江心的巨石上，好像一个端庄优雅的女人悠然地举起手，散开了宽阔的悠然飞散的袖子，在鼓声上掸去了灰尘。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)另外，就像美人轻轻打开州立一样，天鹅狗般的银牙上下轻轻扣着，清澈，有点迷人。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，美丽名言) (美)这样美丽的风土，这样弹珠的声音是国语特有的奇妙。文学名著流淌的水中，向我掠过瞳孔，浅浅地笑着，我心灵的休憩处，芳草噌噌地铺着。(莎士比亚)。

下午有点醉了，阳光似乎有实质，把金色的颜色收集成透气的丝绸网，覆盖在书房的地板上，就像某个贪吃的猫偶然打翻了蜜罐，洒下了金色灿烂的甜蜜。踩着梯子踩在架子顶上，熟睡了几个春夏秋冬。在坚硬的壳上掸掉薄薄的灰尘，打开书坐在床边，仔细阅读那千年前的文章，寻找沧海中的珠子，闻着唐风松韵中不变的浓郁墨香。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、读者)那一刻，我的心被历史潮流卷走了，和穿着轻便的太白、紫薇、东坡、伊恩等走得如此近。我读了他们的蚯蚓，他们的蚯蚓，或者他们的深情，他们的悲喜有多少。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《读者》)渐渐地，我成为了他们，在焦色表演的余光下趴在文案上，用一个字把过去的起伏刻在柔软的宣纸上，留给后人评论。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《读者》)复杂的感情在心中激荡，隐约浮现的经典诗文、悠哉悠哉云，在那风骨清歌的笔锋尽头，默默地看着我，看着我心灵的休息处，面对大海，春花盛开。(莎士比亚)。

走路，放低眉毛，低下头，目光都很好。秋游的学生们在深绿色的密林之间谈笑，隐隐听到了“停车喜欢枫叶林，霜叶比2月画红”的吟诵声。鸟儿收集彩色翅膀，站在离太阳最近的树枝顶上，哭着不知名的歌谣。长发的白t恤女学生拿着淡蓝色的笔记本坐在落叶铺着的路边，笔尖在纸上像蜻蜓一样跳了两下水，像刀一样像斧头一样沉重地落下，文史在树叶清晰的脉络中缓缓流淌.旅行中，古典诗文好像在树旁奔跑，快乐的心被阳光引导，在空中盘旋歌唱

阅读文学名著如此奇妙，它从静止的文字变成了跳动的生命。好好读书，多读书，好好读书。这个爱好悄悄地从我身边过去，留下了美丽的笑容和旧文章的碎片。在红尘中，我捧着书香，唱歌，走路，袖子里还残留着淡淡的余香，陶冶着我的情操，培养着我的精神，是我心灵的休憩所，山青秀秀，阳光灿烂，风景无限。(莎士比亚)。

[好作品评论]

读书对于成长来说，是用长知识学学习人的最好方法，是成长的“必修课”。把读书“好读书，多读书，读好书”作为自己的兴趣爱好，提出问题、构思文章、突破局势，开辟另一条道路。读书平时给人的感觉总是平淡的，有什么妙处吗？小作家的文章中，从范畴江流下的水的美丽情趣，到下午读书和古人新教的乐趣，再到旅行的路上，发现丰富多彩的风景，都表现出读书这一爱好的美丽，详细、恰当、浓郁、适当。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、读者) (读书、读书、读书、读书、读书)最后，阅读文学名著的这一爱好是“陶冶我的情操，滋养我的精神”、“我的心灵休养所、清澈的水、阳光灿烂、风景无限”语言精巧，文采飞扬，字成珠，情趣悠长。