【初中七年级单元作文上册】2021年秋季七年级语文上册单位同时作文暑假先发制人-5

3号鲜花覆盖的道路

江南女子丝般柔软的周转时间，在手指之间容易滑倒，眨眼之间，刚进了少先队员我，中学的门，继续走在学校的路上。(从一开始直奔主题，用诗这样的语言巧妙地引起读者的兴趣。

“时间”就像“丝绸”。在委婉的江南女子手中，这段时间的“丝”格外令人惋惜。谁不会迷恋美好的东西呢？但是？即使迷恋也要大步向前。因为学习没有尽头。)。

那是个大校园，对我来说一切都很神奇。首先引人注目的是那个400米操场。球场上的草地似乎与天空的蓝色飞米形成了鲜明的对比。(“比美”一词使用拟人化的修辞手法，写下了校园的生机勃勃。对初入校园的学生来说，一切都那么神奇！那样令人兴奋！)。

我一直往前走，突然放慢了脚步。那是一条平凡的路，但那条平凡的路上有不平凡的天空。它把毒的阳光变成柔和的紫色光，照在我的头上。我抬头一看，那是一朵大紫色的花。它虽然不如《扎托罗瀑布》那么壮观宏伟，但却能遮住头顶上的红日，给人心灵的凉爽。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，美丽名言)我一直往前走，但仍然没能走出那朵花的海洋。

既然不能出去，就在里面接受花的洗礼吧！(跟随作家的足迹，我们也来到了这片花海，校园的美丽不仅仅在于外表。它更在于对人心的洗礼。那个大的“紫色花”可以用自己的力量遮住“我”头上炽热的太阳。这种情景令人震惊，作家对这个新环境的感情也加深了，不忍心离开。)。

我放慢了脚步，慢慢享受这花的保护。突然发现，一道强烈的光照在我的眼睛上，耀眼的光眯着我的眼睛，我只专注于我的幻想，已经从那美丽的海洋里出来了。(大卫亚设)美丽。

我蓦然回头，最后又看了一眼那花海。我舍不得离开，但只能一步一步地回头看，直到它从我的视野中消失。

从那以后，我爱上了那个花海，爱上了那个紫色的海。那只是一条普通的路，但那是一条开满鲜花的路。(这条“路”，使用双管手法，不仅是“铺满鲜花的路”，也是作家的“学业之路”。)。

亮点参考：多亏了这篇文章，读者不仅能看到生机勃勃的校园，还能看到充满诗情画意的作家。(威廉莎士比亚，温斯顿，读者)她用聪明的笔法描绘了新的环境和新的目标，在那朵花海中自由漫步。全文思路清晰，紧紧跟随作者的脚步，不忍心离开。看似悠闲的环境其实显示了作家对未来的“野心”。