【乡村少年宫作文高中记叙文】农村少年宫——孩子们梦想的乐园

“葫芦丝绸真好听，我喜欢。」吹葫芦丝，太宗寺第四小学郝特别开心。这个六年级女孩的父母常年在外打工，乡村少年宫成了她的精神寄托。”我很喜欢我们的少年宫。在这里学了跳舞。葫芦，妈妈在电话里称赞了我。" "

为了丰富未成年人的休闲文化生活，引导他们成为道德、素养、体面的人，太宗寺旗以农村少年宫建设为出发点，积极组织各种兴趣班，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，有利于促进学校素质教育的全面实施，取得了良好效果。

太宗寺时期乡村学校少年宫项目建设运营后，采用“请进来，请出去”等方式对少年宫教师进行培训，根据现有教师的爱好和特长，安排各学校教师担任“乡村学校少年宫”兼职导师，组织、指导各兴趣小组进行活动。各乡村学校少年宫根据学生的年龄特点和爱好特长，举办合唱、单簧管、电子琴、舞蹈、健美操、乒乓球、书法、绘画、围棋类、贴牌、足球、篮球等活动队，形成了“一教一特色、一宫一品牌”。