所有学生的健康成长离不开老师们的爱和培养。来自惠东中学初中部的教师邓鸿儒以自己的爱、耐心和责任感，从生活、学习、心理各方面跟随学生进行教学，解读教师对学生的爱，让学生在积极向上的环境中健康成长。
邓红柳第二年在惠东中学初中部任教至今，先后担任了6年班主任，从年初开始连续3年担任九年级组长。作为一名年轻的老师，邓鸿儒很快就能与学生融为一体，用轻松幽默的语言向学生传授知识。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《学生》)对于班上所有学生的家庭、性格、爱好、情感特征等问题，邓鸿儒会不时浏览，定期与学生交谈，谈心，了解他们的成长烦恼和学习中的疑点，帮助他们解决困难和问题。
惠东中学初中部教师邓宏宇：中学阶段是我国青少年成长的一个非常重要的阶段。所以我们认为，在平时的教育课上，应该更加重视学生的心理成长和学习等各方面的追踪，关心学生，关心学生的各种变化。
通过这种关怀教育法，邓鸿儒领导的班级学习氛围浓厚，学生思想活跃，班级群体多次获得进步奖，邓鸿儒也受到了学生们的信任和喜爱。
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