【初中作文写的很烂高中能逆袭吗】“考不上高中”进入重点高中，写字潦草的他靠什么逆袭？

胡学生，厦门双*中学初三学生，2012年12月21日开始特训。从初三化学开始，两周达到班级单科第一名，然后到数学、物理等科目特训。课外前初三学期数学、物理、化学三科分数都低于50分，中考数学141分，物理99分，化学99分，英语143分。语文不及格大部分是因为写作。期中考试换算后总分在560 ~ 570分左右，具体分数记不清了，比厦门双十中学入学分数线低3分。当年厦门一中和双十一高的最低录取线在560 ~ 572之间，记不清了。

下图是初三学生在初中考试前一周写的作文。我们不谈作文内容，只看这个学生的文章，你对他的入学考试有信心吗？

初三后学友在厦门考试前写的作文。

如果我看到这样的作文，我认为这个学生不会考上重点高中，甚至考高中也会很危险。态度决定一切，文章表现出一定的态度。

这个词很惨。用这种字写就是拿期中考试语文、英语、数学的大题分数开玩笑。

这个学生是我教的第一个初三学生，所以他给我留下了很深的印象。如果这个学生不是我带来的，我没有理由相信他能考上重点高中。

让我们看看他那天重写的作文。

修改后的作文

写作还是让我不太喜欢，但我没有时间，也没有强迫他重写字体。(威廉莎士比亚，《泰姆派斯特》，《读书》)有39节课，一直对他的写作有要求，但他做不到。修改后终于大致可以看到各字的笔画了，居然像小学生一样对他要求，真是太难了。

我差不多半年带着这个学生一共上了39节课，但是不能像训练高三的学生一样强行更改他的文章。主要原因是当时我不想带初三。因为高三学生觉得很听话，初三学生在叛逆期仍然没有以强硬的态度进行教学。事实上，后面的初三学生都改造得很好。一个学生承认老师，自然绝对服从并愿意协助实施。

从他的入学考试成绩来看，厦门市最好的高中——双排高中，或者以3分的差距被厦门1录取。

看到中考成绩，他一直犹豫要不要让他父母花10多万韩元让他上最好的高中。当时分数可以用钱买，代价不是很高，比委托读书少得多。后来觉得他妈妈没有工作，爸爸一个人支撑全家，养活了四个老人，但是你老人身体不好，经常生病，经济压力确实太大了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，他的家人)他的父亲是个大孝子。考试前两个月丈母娘进了CPU病房，所以随后卖了房子。各种情况和变故自然影响了升学选择，最终该学生选择了厦门市某重点高中——厦门六中。

是中学3年级开始特训教育的起源

2012年底，和大学室友吃饭的时候，他问我能不能带初三学生去。我回答说，我当时带着高三学生，没有初三学生的经验。当时出了车祸，伤了身体，休息了半年，身体还没有恢复好，所以搁置了教育计划。高考训练的话，承受不了那么大的教育强度。

同学们说他们系一位领导的孩子。

子成绩不太好，学校开了家长会，说他的儿子应该考不上高中了，让他去想想办法；领导想了很多办法，到处去补习，就是没有效果，眼看快中考了，数理化都不及格，语文也很差，就英语学的还可以，人应该不笨，但是没有找到学习方法。

我同学在办公室看到领导整天愁眉苦脸，然后就想到我正好在做高三的特训，想着教初三应该也没问题，于是就推荐了一下我，但是想先提前问问我的意思。他领导平时挺照顾他的，家里的四个老人经常生病，压力很大，加上当时离中考仅剩半年时间，觉得儿子上高中应该没希望了，苦恼万分，甚至为了孩子的学业放弃了到总部工作的机会。

于是他就想让我帮帮忙，强度不用那么大，把学生死马当活马医，看看有没有奇迹。我同意试一试。同意之后孩子爸爸就把孩子带过来了，我看了一下，发现那孩子的学习能力挺强的，身体状况很好，心态还算积极，叛逆没有那么严重，最重要的是他很爱他的家人。目前成绩不好，是方法不对，概念不清楚，同时书写不是一般的潦草。作业虽说有完成，但只能算潦草完成，我作为老师是不愿意看到那种书写的，改起来费劲。但是我当时没有强制要求更改书写。毕竟是第一次带初三学生，不太清楚初三学生的心理。

他把初一到初三的课本搬过来之后，我试了一下他的能力。他的数学方面，九九乘法口诀很菜，而我一般都是用九九乘法口诀训练学生，这种测试可以产生很多经验和新的体会。他的逻辑方面其实问题不大，问题是他的态度、信心和书写，其中书写的问题特别大。他爸爸也认为他的态度有问题，当然书写的问题更大。其实他爸爸写的字挺好看的，因此更想不通为什么自己儿子的字那么难看。

那些字已经不像字了，简直是草书。看着他写了几个字之后，我都不忍心让他填信息表了，因为我根本看不懂。

他的分数实在是太差了，他都不好意思，就跟我随便说一个分数，后来教学中才逐步得知真实分数，数理化的分数很糟糕，因为他没怎么读书，在谈恋爱！！！这也很正常，很多成绩差的高三学生不愿意说自己的真实分数或情况，怕被拒绝招收。

就像我们在开篇时看到的这位学生在中考前一周写的作文，那时候的字体已经有所进步了，刚开始时我甚至都辨别不出他写的字。这个学生愿意配合我的学习指导，高效地利用周末到中考前的39次课，每次课时长一般在两个小时到四个小时。他在中考中取得了数学141分，物理和化学均为99分的成绩，英语好像也是143分，过去太多年了，具体记得不是很清楚。总之他最后的分数仅差三分就能达到厦门一中或双十中学的分数线，可惜他语文实在是太菜了，如果不算语文，我觉得他考厦门的顶尖高中——厦门一中、厦门双十太容易了。

下面说说如何学习和各科如何做到快满分的。

初三学生如何创造学习奇迹，由考不上高中到上了重点高中

怎么做到的呢？我当时先从他最不擅长的化学开始，因为化学内容最少，就两本书，而他刚刚准备结束上学期，课本只有一本，那时离期末考大概还有两个星期左右，应该来得及。

我先让他不断训练，达到第一本书的全部概念、全部实验和所有知识点脱口而出，并且让他发散思维，组合起来讲解，要求语速特别快。他大概可以做到在16秒左右念完九九乘法口诀。这在8年前，是一个很不错的成绩；不过现在的学生已经可以轻松达到时间在13-10秒内的水平，这个程度是很恐怖的，不信，你试试就知道啦。

南湖公园野外特训，两周化学考第一

当时带他到南湖公园，让他当着一大堆人的面讲化学基础知识，而他也十分有勇气，这种勇气十分令人羡慕、向往。大庭广众之下，面对那么多陌生人来讲概念，不是简单的事情。

经过了两个周末的训练，他在化学期末考中考了98分，全班第一名，年段第二名；在中考中考了99分，他自己也不知道那一分是怎么扣除的。

南湖公园春节特训，两周物理考满分

接下来就开始物理特训。因为初中物理内容比较少，大概只用9次课，就足够达到把整个初中物理的概念练到脱口而出的水平。其实初中物理并没有多大难度，其难度主要体现在初二下学期的质量与密度、浮力与初三上学期的电学3部分，但只要概念特别熟练，题目对学生来讲就根本就没有任何难度。至于逻辑结构，通过特训做到脱口而出，并把概念在解题中切入题目，表现会相当好。

接下来他基本上可以考到物理和化学的班一，很多情况下是考满分。

数学特训，从小学开始

接下来开始数学的特训。数学消耗的时间很多，虽然他的应用题和证明题比较弱，但是这类题目用特训的方法会提高得特别快，把一道中考的普通证明题或大题的整个解答过程一字不落的讲下来，需要做到在大概7秒钟到10秒内完成，压轴题大概在14-18秒。这样的话，在中考作答时，基本上不会出现什么差错了。最后这位学生在中考中取得了数学141的高分。

初三学子们，我们一定要相信自己，聪明跟天赋无关，想要读高中一定要努力去争取。天生我材必有用，只要去努力，最终的结果一定能证明自己是聪明的。

我敢、我能、我一定行！

2020，我们加油！