【学生写作文上初中了感觉好棒】老师说我的作文同学只能欣赏，13岁宝宝作文接连受到称赞，非常激动。

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一天晚上儿子放学回家后，像鸟儿一样兴奋地对我说。“妈妈，我太骄傲了。我们语文老师说我写的作文很有深度，很有思想。在这个阶段，我的作文被我的同学说不能模仿。”说。“看到他生气勃勃的小脸，真可爱。儿子13岁，身高接近1米8米，但心地仍然很天真。老师随便夸几句就兴奋。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《身高名言》)(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《身高名言》)之后的几周里，这种现象又接连发生，我开始怀疑儿子写的作文到底有多精彩，才能接连受到称赞？

有一天，儿子送来的作文带回家时，我迫不及待地“拜读”了那部大作。不读就不知道，读一遍才能知道孩子的话不真实。他的作文确实比以往任何时候都有了长足的进步，命题、构图和思想都显示出与他稚嫩的小脸不相符的深度。

他可以用2000字写一篇落叶，在秋景中联想人生，谈论古代论。有引用，有配费，一气呵成。把树叶的脉络比作生命的水道。充满了文学气息，说：“仿佛抚触着平静的河水，抚触着无限长的岁月。”

看完孩子的作文后，我充分意识到他现在的写作水平已经不是我能比的了。我一直自称是孩子写作的启蒙老师。虽然我不是写作高手，但大多数体裁还是可以合格的。不知从什么时候开始，我这个导师已经被徒弟大大甩了。

由于孩子的出色表现，被语文成绩困扰的学霸妈妈们开始来找我取经。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，教育)这让我有点困难。我们猪喜欢读书，但懒惰。特别是写字。写作高手常用的习作方法，如写日记摘录等公认的好方法都与他无关。

会写文章首先要多读多读。这是毋庸置疑的。肚子空空的话，巧妇难为无米之炊。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)但是这种经历我不能和学霸的家长分享。因为别人的孩子也读了很多书，还有比我们更多的。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)应该从哪个角度开始呢？我开始回忆孩子写作的历史。

我记得儿子第一次写作文是在小学三年级。当时老师让我介绍自己熟悉的植物。儿子用了撞击我家阳台的香味。平时聊天的儿子很快就写完了，但结构很不合理。

从一开始，就知道手感是什么样子的，有什么特点，读完之后，别人就能理解这种植物，就像科普篇一样。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读》)当时我读完之后，给他否，要求重写。当时儿子很抗拒。他认为是自己写的合格，平心而论，他写道，他仍然很符合当时的水平。(大卫亚设)。

面对儿子的不合作，我没有屈服，我自己也写了一篇。写完之后，我给他读了，读完后让他自己判断谁写得更好。显然我比他写的好多了，儿子很有说服力地承认了这种差异。

事实上，我在结构上有点完整。一开始我是这么说的。“我家阳台上有绿色的植物。很神奇。一摸就有淡淡的香气。这就是著名的——蜀香。”最后表达了对蜀香的爱。(大卫亚设)这样结构性地完成了。

我建议儿子抄写我写的这篇文章，但这个决定遭到了丈夫的强烈反对。他认为这不是儿子的实际水平，而是操作。但是我有我的理由。我认为孩子的一切开始都很重要。第一件成品必须有样子，而且孩子已经自己写了，只是不合格，我不是帮他，不是帮他，最后他俩服从了我。

孩子的第一篇作文也获得了很大的“好”字，作为范文被老师在班级群里分享。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)这种鼓励对一个孩子很重要。老师当时的评论是“你是个善于写作的孩子”。因为这句话，儿子每次写作文都事先和我商量，得到我的批准后再写。

每次学习新的体裁，我都会第一次和他一起写一篇。肯定比我入门的小学生写得好。最终提交的都是我指导的版本。

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看着孩子一次次被表扬，老公还是经常持质疑态度，他总是说：“你现在这样帮他，又不是他的真实水平，到考试时怎么办？”。他一这样说我就嘲笑他不懂儿童教育。

孩子一出生就像一块白纸，在成长的过程中需要我们认真涂抹。孩子在认识一个新事物习一个新知识时，哪怕是微不足道的一件小事，对孩子来讲都是一个不小的挑战。因为懵懂无知，脑子里没有任何经验概念可循，第一次行动都是通过模仿完成的。模仿对象的水平正是孩子的起点高度，起点的高度最终决定孩子的发展高度。作为家长我们有责任有必要告诉他最美的风景在哪里，认真地领他入门，让他全力去寻找就可以了。

就这样儿子逐渐变成了一个写作小能手，逐渐我这个导师就跟不上孩子前进的步伐了。我写的人家看不上，人家读的书我欣赏不了。人家喜欢史铁生，崇拜余秋雨，而我的爱好却始终就是霸道总裁文。到五年级时写作文几乎就不用我操心了。

因为会读书会写作，儿子语文学起来也得心应手，成绩一直名列前茅。最牛的是上初中后语文曾四次蝉联第一，这对一个初中生来说也是非常不容易的。初中以后作文就再也不需要我指导了，其实就我的水平也指导不出新意了。

但我仍坚持当他的读者，我想最起码我的鉴赏能力还是有的，每次读后我都会对他的作文“吹毛求疵”一番，尽管他不是很情愿，但我说的对的地方他都能接受并改正。就这样不知不觉我儿子就练成了写作高手。

我把这些说给家长，家长听后夸我有责任心、会教育孩子。会教育孩子这还真不敢当，记得我初为人母时，面对那团粉红色皱巴巴的小东西束手无策，一片茫然，因此患上了产后抑郁。

为了排解那种彷徨与无助，我天天往儿保中心跑，找各种育儿的书籍看。不知不觉中就明白起来，知道孩子的发展是有规律的，不论是体格发育还是智力发育都有一定的规律可循，这就是我们为什么常说“抓住敏感期，培养好性格”的原因。如果家长能充分关注孩子了解孩子的发展特点，每个阶段都能陪他一起成长共同进步，选择合适的方法去教育去引导，孩子各方面都会发展不错，不止是能成为写作高手。

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