【以成绩为话题的作文600字高中】高考满分作文：分数不是衡量孩子的唯一标准(不要因为分数而迷失自己)

我看了这种发人深省的漫画。第一张照片中，笑容满面的孩子拿着100分的答卷，脸颊上有包含父母鼓励的唇印，相比之下，另一个拿着55分答卷的孩子，他悲伤的脸手掌令人震惊。第二张照片中，得了100分的那个孩子只考了98分，脸上也挨了一巴掌，另一个孩子因为这次考试61分而得到了父母的吻。(大卫亚设)。

这部漫画反映了今天家长过分关注孩子成绩的现状。“一个孩子不管成绩好坏，退步就打，进步就炫耀。好像那张白纸上鲜红的数字是衡量他的唯一标准。好像那冷淡的成绩是孩子的全部。我理解父母们的望子成龙、女子成凤的心态，但我认为他们是如此过分关注孩子成绩的“只成绩”

现在的孩子觉得不比以前的孩子更快乐，越来越大的学业压力是很重要的原因。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《教育》)父母们对孩子寄予太多期望，他们苛刻的要求成了残酷的枷锁，把孩子牢牢地绑在了童年眼花缭乱的梦想之外。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)我认识很多孩子，如果考试考得不好，怕回家会受到父母的“暴风雨”洗礼。他们一想到考试就不寒而栗。他们幸福的童年已经支离破碎，从来只存在于记忆中离不开的一角。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，幸福)事实上，他们都是漫画中的孩子。不管是55分还是98分，只要不符合标准，就会受到家长的呵斥。笔者曾听过这样的话。“你折断了我的翅膀，但指责我不能飞。”漫画中的家长们对“分钟”的严厉要求折断了孩子的翅膀，当“分钟”真正成为孩子的“命根”时，孩子已经失去了自由飞翔的能力。

但是发现分数不是评价孩子的唯一标准、善良、勇气、责任感等，可能是比智力更聪明、更宝贵的品质。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视报道)同样，分数的高低不一定表示孩子未来成就的大小。初中时成绩平平的互联网成为了今天的马云大亨。过去是多次未能通过的柳英，但在《浅低声歌唱》中给后人留下了凄凉动人的词句。

所以笔者恳请父母不要让自己的孩子成为漫画中的孩子，不要在分数上迷失自己，让父母不仅关心孩子的成绩，也关心其他方面，让他们平衡、全面、快乐地成长。(莎士比亚)。

要知道，不管一个孩子得了55分、61分、98分、100分，在父母脸上留下爱的吻都是值得的。希望漫画中孩子们的不幸少被我们身边的孩子们复制！

评论：

第一，观点鲜明，有重点，有分寸。

文章开头以全文不到六分之一的篇幅全面准确地介绍了漫画内容，为中心论点的叙述和展开奠定了坚实的基础。接着简述了对漫画意义的理解，提出了“仅成绩”主义不利于孩子健康成长的观点，并展开了文章。从题目到文章的论述可以看出，作者并不像相当多的考生那样单方面否定分数的重要性，而是在立场鲜明的同时发挥分寸和弹性，展示了作者深刻的思辨能力。

第二，内容详细，有感情，有等级。

这篇文章与众不同的地方在于，可以用充满感情的笔触解释“现在的孩子已经不比以前的孩子幸福了”的现象，并分析其原因。议论文中含有能打动读者的句子。“你折断了我的翅膀，但指责我不能飞”这句话令人感动和深思。在这方面，文章(WHO)从“思论”层面进入“思论”层面，提出了“分数”以外的“善良、勇气、责任感”等评价标准。更进一步，比如“分数的高低不一定代表孩子未来成就的大小”，但极其典型，很有说服力。

文章结尾表达期待，在点上立即停止，有一种精神振奋的感觉。

当然，这篇文章有三项改进。

1.最好将“笔者”、“我”、“私人”统一为“我”。第三段不简洁，条理不强。3.仅举马云、柳永两个例子，看起来有点单薄。

(南海门中学语文高级教师林旭升)