【小学作文讲评课ppt】四年级上册习作《我和___过一天》写作指导范文复习课件

习作地图

第一步：试题

这次习作是想象自己和神话或童话中的某个人的作文。

步骤2:选择材质

选择自己喜欢的人物，写下和他(她)在一起那天发生的最有趣和最有意义的事。

三、构想

第四：表达

把和神话人物做的事写清楚，体现神话特征。可以抓住人物的外貌、动作、语言、态度等，具体写过程。语言要生动幽默。好词；用好句子。运用各种侦查手法。

五、自由习作

范文评论

范文一：我和孙悟空度过了一天

我从小就喜欢看《西游记》，特别喜欢齐天大圣孙悟空。有一天，大成在天宫过得很累，想看看人类之间，所以找到了我。

正好今天我们学校要开运动会，我决定带孙悟空参加运动会。孙悟空一听到高兴就扑通一声说。“很好，这个很好！”

看到孙悟空滑稽的样子，我笑着说。“大成，恐怕你不能这样走，小朋友会惊讶的。”“另外，这很容易处理，看着我！“我看见他拽着一只猴子毛吹了起来，一个小学生出现在我面前，目瞪口呆地看着我。

我们俩手拉手来到了学校操场。我对孙悟空说。“大成，这边是跳高，那边是跳远。”“好，好！这对我来说是小菜一碟。”向东走了大约100米左右，到达塑料跑道，看到运动员们在跑步比赛，大成惊讶地说。“这些小孩子真不错。小年纪这么大。(威廉莎士比亚，童年，童年，童年，童年，童年，童年，童年，童年)但是，要赶上我孙子，就要跟着我好好修炼。”“不要小看我的同学。“我笑着说。”大成，如果你不利用法力，恐怕不可能比别人更好！"大成立刻跳了起来。"什么？那我们来较量吧！让我展示猴子兄弟的能力。单击

当我们来到裁判席向议长解释来意时，主席笑着说。“大成，那就参加800米比赛吧。让我们的孩子给你带来真经。”孙悟空居然高兴得翻了个底朝天，看着主席哈哈大笑。

比赛马上开始，大成被带到了第一跑道。发出“砰”的出发枪声，看到他带头跑到最前面，途中他回头一看，发现自己已经遥遥领先了，哈哈大笑地跑回了洗手间。他撒了一泡尿回来，比赛终于结束了。(莎士比亚)。

大成怀土向我走来，耷拉着头，看起来像一个漏气的皮球。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、哈姆雷特)我开玩笑地说：“猴子兄弟，明落孙山啊！”

不知不觉运动会在愉快和平的气氛中结束了，我也和孙大成一起玩了一天。渐渐西沉，大成说。“我孙子要回去了。有时间的话，我会带你去花果山做客。再见！”他做完这件事后，他筋疲力尽了。我朝他离开的天空喊。“大成，有时间再来玩，——”

总评：本文作者根据事情的原因、经过和结果，大胆想象孙悟空来到“我”身边和“我”一起参加运动会的事情。写文章时抓住人物的动作、语言等，仔细地描写，突出人物特征，写得有趣生动。

范文2:我和卖火柴的女孩度过了一天

雪花纷飞落下，这时我正走在街上，街上散发着烤鹅的香味。哇，真香！

在墙角，我看到一个人，一个熟悉的人——卖火柴的女孩。她长得漂亮，蜷缩在墙角，冷得发抖。我焦急地问：“你没事吧？“没关系。"小女孩小声问。"你，你是谁？“你不认识我，但我认识你，卖火柴的小女孩。”我脱下棉袄递给她。她挥手说。"奶奶不让我要别人的东西。""她美丽的大眼睛闪耀着纯洁的光芒. "我，我不冷。“帮她穿，”看，很合适！称赞道：“你知道吗？”“谢谢！”她的脸冻得像红苹果。

突然我听到咕噜咕噜的声音，原来她饿了。

小女孩不好意思地捂着自己的肚子。我哈哈哈笑了笑，拿出我的蛋糕递给了她。她马上吃了，突然慢慢抬起头，泪水顺着漂亮的脸颊流下来，她拉着我的手连声说。“谢谢，谢谢！”" "

我突然想起了什么事，就告诉了她。“跟我来，我们去校园玩吧！”"小女孩可靠地点头。我把她拉到我们学校，向同学们介绍她，和我们一起上课。

她和我们一起唱歌跳舞，幸福地生活了一天。

评论：这部习作发挥想象，帮助进入童话世界卖火柴的小女孩走出痛哭，带着她在幸福幸福的现实世界里度过了一天。描写捕捉细节，细腻，文字中涌出浓浓的爱情，充满温暖和香气。

图文解释

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