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一、二年级儿童作文以写画为主,写画的本意是利用一张画写文章的题材,培养孩子们的观察力、想象力和表达能力。看绘画写作是丰富语言积累的好方法,也是小学生学习作文的第一步。

很多一、二年级的家长反应自己的孩子看图写文章不好,一篇连孩子自己都读不懂,更别说给老师传阅了。(莎士比亚)。

先别急。今天老师对二年级上册词源院7篇进行全面讲解。我相信你的孩子遵循这种思维方式。很快就能写出优秀的图画文章。最后,老师也可以精心准备满分课文供您参考。(译者注:译者注:译者注:译者注:译者注:译者注)

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大二上册:语文源流7写作指南,全面,推荐收藏(包括满分版文)开始:小老鼠为什么会出现在电脑旁边?(写文章的第一段阐明原因,让读者产生强烈的兴趣,继续阅读)内容:

(1)为什么老鼠对电脑非常好奇?

(2)小老鼠为什么会碰老鼠?

(3)突然吓到一只小花猫,小老鼠是什么样子的?第二段重点描述这三个内容,尽可能使用漂亮的单词和你学的修辞手法,也是比较好的方法。

结尾:老鼠怎么发现猫是假的?第三段要说明老鼠是如何发现猫是假的,孩子们要利用你聪明的大脑仔细思考这个问题。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)最终结果是什么?发挥想象力,写一篇满分作文!

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下面有一个学生写了满分范文,老师把屏幕下面打成文字,供参考。老鼠玩电脑是调皮可爱的老鼠。特别是喜欢玩电脑游戏,每天脑子里都充满了游戏。特别是主人在玩游戏的时候,他心里痒痒。(莎士比亚,莎士比亚。)。

小老鼠,等一下,主人终于玩累了,回房间睡觉了!真的很高兴。“现在该我玩电脑游戏了吧?”我想。所以学习主人的样子,打开电脑,移动鼠标,玩得很开心。老鼠正在兴致勃勃地玩的时候,屏幕上突然出现了一只小花猫,这次把他吓了一跳。好像听到大花猫在说话。“老鼠,我饿了,你很快就会成为我的美餐!”“小老鼠听到后吓得两腿发软,动弹不得。

它东想西想,不知道该怎么办。这时他突然说小主人电脑里的东西不会出来,怎么能吃我呢?想到这里,老鼠又开始得意地玩游戏了。

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作文评论:这篇作文使用多种修辞手法来描述幼鼠的心理活动、动作等,刻画聪明、调皮、可爱的小老鼠形象,让读者有身临其境的感觉。好像眼前有一只小老鼠在调皮地玩电脑。(莎士比亚)。

为了今天的所有内容,可以参考亲爱的家长朋友们在家指导孩子们学习。欢迎在评论下咨询或讨论。(大卫亚设)。

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话题#收录在二年级语文上册考试试卷中

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